大學(xué)生辯論賽的新聞稿

    時(shí)間:2020-11-04 20:09:25 辯論賽 我要投稿

    關(guān)于大學(xué)生辯論賽的新聞稿

      關(guān)于大學(xué)生辯論賽的新聞稿怎么寫(xiě),辯論賽是主持人對(duì)雙方辯手以及評(píng)委進(jìn)行了介紹,然后宣布比賽開(kāi)始。下面小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于大學(xué)生辯論賽的新聞稿 內(nèi)容,希望大家喜歡。

    關(guān)于大學(xué)生辯論賽的新聞稿

      關(guān)于大學(xué)生辯論賽的新聞稿 1

      20xx年5月6日晚7:00青馬辯論賽校級(jí)總決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心三樓的多媒體會(huì)議室拉開(kāi)帷幕。公路學(xué)院的辯手觀眾早已到場(chǎng),等待比賽開(kāi)始。

      這一場(chǎng)比賽我們對(duì)陣汽車學(xué)院,比賽如期舉行,場(chǎng)上氣氛也變得緊張而激烈。公路學(xué)院作為正方首先陳述立論,一辯辯手是哲思辯論協(xié)會(huì)的主席張?zhí)煊睿囊环犊愒~,引得在座觀眾雷鳴般的掌聲。對(duì)方一辯也毫不示弱,她以巾幗不讓須眉的氣勢(shì)表現(xiàn)自如,靈巧地建立了己方論點(diǎn),讓我方辯手倍感壓力。盤問(wèn)環(huán)節(jié),雙方一辯的問(wèn)題回答得也都很巧妙,不分上下。比賽最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)把場(chǎng)上氛圍拉向最高點(diǎn),雙方辯手都巧舌如簧,能言善辯,真可謂是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)呀!場(chǎng)下觀眾既而屏息凝神,既而忍俊不禁,無(wú)不感嘆比賽的精彩。

      經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量,比賽終于接近尾聲了,評(píng)委針對(duì)雙方的辯題向辯手們提出了問(wèn)題,但這些問(wèn)題顯然難不倒辯手,他們應(yīng)對(duì)得輕松自如。

      緊張的評(píng)分階段過(guò)后,比賽結(jié)果終于出來(lái)了,汽車學(xué)院贏得了本場(chǎng)比賽的勝利。但此時(shí),結(jié)果已經(jīng)不再重要了,我們站在了總決賽的比賽場(chǎng)上,還有什么比這更能證明我們的實(shí)力?而這最后一場(chǎng)比賽,無(wú)疑是最精彩的一場(chǎng)比賽了,所以,公路學(xué)院已經(jīng)勝利了,為我們的辯手喝彩!

      關(guān)于大學(xué)生辯論賽的新聞稿 2

      20xx年11月21日上午,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為了響應(yīng)校“三大教育”主題活動(dòng),在社團(tuán)文化月的第三周于新校區(qū)舉行了社團(tuán)辯論賽以及即興演講活動(dòng)。參加該活動(dòng)的有機(jī)電社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門副部和干事、語(yǔ)言協(xié)會(huì)成員、易風(fēng)國(guó)學(xué)社成員和其它熱愛(ài)辯論和演講的同學(xué)。他們就“大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該談戀愛(ài)”進(jìn)行了激烈的辯論。辯論賽之后是即興比賽,由在場(chǎng)觀眾參與。

      十點(diǎn)鐘辯論賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,主持人對(duì)雙方辯手以及評(píng)委進(jìn)行了介紹,然后宣布比賽開(kāi)始。此次辯論的主題是:大學(xué)期間男女生是否應(yīng)該談戀愛(ài)。此問(wèn)題是為當(dāng)代大學(xué)生較為敏感的話題,所以辯論也是異常激烈。

      第一輪是雙方各自發(fā)言環(huán)節(jié)。作為正方代表的語(yǔ)言協(xié)會(huì),他們認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該談戀愛(ài),并且一辯首先對(duì)他們的論點(diǎn)進(jìn)行發(fā)言。反方代表易風(fēng)國(guó)學(xué)社也不示弱,他們就“大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛(ài)”對(duì)正方的發(fā)言進(jìn)行了反駁。反方一辯的言辭鑿鑿,氣勢(shì)上就壓到了全場(chǎng)。接著是雙方二辯開(kāi)始發(fā)言,正方二辯雖然看上去有些緊張,但是還是把自己要說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái),并且獲得了觀眾鼓勵(lì)的掌聲。反方二辯也準(zhǔn)備充分,進(jìn)行了自己的發(fā)言。

      第二環(huán)節(jié)是雙方三辯互相提問(wèn),每人提三個(gè)問(wèn)題讓對(duì)方回答。雙方的三辯皆是能說(shuō)會(huì)道的辯手,雖然中間有些離題,但是卻很好的回答了對(duì)方的問(wèn)題,獲得了觀眾熱烈的掌聲。第三環(huán)節(jié)是第二環(huán)節(jié)的“加強(qiáng)版”,由雙方四辯進(jìn)行相互問(wèn)答,此環(huán)節(jié)可以隨意提問(wèn)發(fā)言。雙方的四辯不愧是最后的壓軸戲,把整個(gè)教室的氛圍都帶動(dòng)了起來(lái),場(chǎng)面甚是激烈。

      第四環(huán)節(jié)是雙方自由發(fā)揮時(shí)間,此環(huán)節(jié)辯手可以任意發(fā)揮,對(duì)對(duì)方的發(fā)言進(jìn)行反駁。該環(huán)節(jié)是最令人期待的環(huán)節(jié),因?yàn)榇蠹以谝黄疝q論可以進(jìn)行思想上的碰撞,產(chǎn)生令人意想不到的結(jié)果。雙方各自四位辯手能說(shuō)會(huì)道,對(duì)對(duì)方的發(fā)言進(jìn)行了反駁,他們自己的發(fā)言也非常精彩,贏得了觀眾一陣陣的掌聲。

      最后一環(huán)節(jié)是總結(jié)發(fā)言。雙方辯手各自選出一名代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。總結(jié)發(fā)言是辯論的精髓所在,所以最后的發(fā)言尤為重要。雙方辯手把最后的王牌亮了出來(lái),最后的發(fā)言震懾全場(chǎng),把各自的論點(diǎn)闡述的很是到位。

      接著評(píng)委開(kāi)始打分,該比賽的評(píng)委皆是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人,他們?cè)诼?tīng)完辯論賽后進(jìn)行了公平的打分。然后由評(píng)委上臺(tái)發(fā)言,社藝部副部張亞楠學(xué)長(zhǎng)和推廣部副部楊新宇學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。接下來(lái)是觀眾上臺(tái)表達(dá)自己對(duì)辯論賽的看法,觀眾的發(fā)言同樣很精彩,并且贏得了大家的`掌聲和鼓勵(lì)。

      辯論賽的結(jié)果統(tǒng)計(jì)過(guò)程中進(jìn)行了觀眾三分鐘即興演講比賽。該比賽是現(xiàn)場(chǎng)找觀眾對(duì)抽中的話題進(jìn)行演講,每人事先不知道演講內(nèi)容和順序,這就增加了演講的難度。不過(guò)大家都是見(jiàn)過(guò)“大風(fēng)大浪”的人,小小的演講又有何難?觀眾們積極參加,很快就排好了順序進(jìn)行演講。

      在激烈的演講比賽中,還穿插了一個(gè)有意思的小品。該小品由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)出品,推廣部四名干事表演,把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)了起來(lái)。

      大家在緊張而又不失活潑的氛圍中結(jié)束了即興演講比賽。觀眾們舉手表決,選出來(lái)了演講較好的三名同學(xué)。這三名同學(xué)將會(huì)獲得機(jī)電工程學(xué)院院級(jí)榮譽(yù)。

      最后公布了辯論賽的結(jié)果。易風(fēng)國(guó)學(xué)社以0.04分的微弱優(yōu)勢(shì)贏得了該辯論賽的冠軍,并且選出來(lái)了最佳辯手。

      雖然“大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛(ài)”獲得了勝利,但這只是辯論賽的結(jié)果,大家都可以有自己的想法,而不能以誰(shuí)輸誰(shuí)贏作為自己判斷的依據(jù)。大學(xué)應(yīng)該多參加諸如辯論賽以及演講比賽此類的活動(dòng)來(lái)提高自己的交流能力和應(yīng)變能力,輸贏或者獎(jiǎng)品都不是最終的結(jié)果,最重要的是我們能在活動(dòng)中學(xué)到什么,能提高多少,這才是我們參加活動(dòng)、比賽的目的。此次活動(dòng)在機(jī)電社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的組織下圓滿結(jié)束,同時(shí)感謝今天所有在場(chǎng)的工作人員,希望機(jī)電社團(tuán)聯(lián)合會(huì)能夠越走越遠(yuǎn)。

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