辯論賽頒獎(jiǎng)主持稿

時(shí)間：2023-03-30 08:24:55 辯論賽我要投稿

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辯論賽頒獎(jiǎng)主持稿

　　在我們平凡的日常里，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的辯論賽頒獎(jiǎng)主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

辯論賽頒獎(jiǎng)主持稿

辯論賽頒獎(jiǎng)主持稿1

　　主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時(shí)間四分鐘。請。

　　主席：謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是四分鐘。請。

　　主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、花落誰家,現(xiàn)場評委將會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案,下面請?jiān)u委投票評出今天的`獲勝隊(duì)伍。

　　主席：請?jiān)u委退席評議出本場的辯手。

　　在評委商議期間，現(xiàn)場觀眾可以就本場比賽對正反雙方進(jìn)行提問。

　　主席：感謝現(xiàn)場同學(xué)的參與，現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，在結(jié)果揭曉之前,讓我們先請本場比賽的點(diǎn)評嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請。

　　主席：謝謝評委的點(diǎn)評。下面我宣布本場比賽辯手是：

　　xxx方代表隊(duì)的辯xxx。

　　獲得本場比賽勝利的一方是：xxxx方代表隊(duì)。

辯論賽頒獎(jiǎng)主持稿2

　　下面我宣布今天辯論賽結(jié)果：

　　第一場獲勝方是xxx。(掌聲)

　　第二場獲勝方是xxx。(掌聲)

　　同時(shí)我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)

　　一場辯論賽的成功，不僅是個(gè)人風(fēng)采的.體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識(shí)、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。

　　下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級：

　　第三場：現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?正方：xxxx法律事務(wù)班反方：xxxx法律文秘班

　　列位xxx觀眾朋友們，本屆信“xxx”會(huì)計(jì)職業(yè)道德辯說賽到此圓滿結(jié)束！

辯論賽頒獎(jiǎng)主持稿3

　　尊敬的各位評委，親愛的選手與同學(xué)們，大家晚上好!今晚，我們終于迎來了20xx年醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”決賽。首先，讓我們恭喜進(jìn)入決賽的同學(xué)們，恭喜他們經(jīng)過層層篩選最終站上決賽的舞臺(tái)，也感謝一路走來所有支持我們的老師和同學(xué)。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃大賽不僅僅是對我們職業(yè)的思考，更是對我們?nèi)松乃伎迹覀兿嘈怕殬I(yè)生涯規(guī)劃大賽所引發(fā)的知識(shí)與智慧已經(jīng)超出了比賽本身的形式，希望同學(xué)們能夠從中領(lǐng)略到人生的思考好的，那么下面請?jiān)试S我隆重介紹今晚邀請到的醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院的資深評委，他們分別是：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!在比賽之前，讓我提醒一下各位選手，比賽過程中，用時(shí)還有30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，計(jì)時(shí)員舉紅牌提示選手終止發(fā)言。

　　下面我宣布，醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”決賽正式開始!首先讓我們一起來進(jìn)入第一環(huán)節(jié)“PPT自我展示環(huán)節(jié)”，每位選手各有三分鐘的時(shí)間。

　　有請第一位選手，掌聲歡迎。感謝的精彩表現(xiàn)，歡迎下一位選手。第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下面將有我來宣讀第一環(huán)節(jié)各個(gè)選手的得分。

　　(如果有點(diǎn)評，點(diǎn)評在讀分前)比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半了，現(xiàn)在有請

　　的點(diǎn)評。

　　評委針對各選手第一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)做簡要本次比賽的第一環(huán)節(jié)已在各位選手的精彩表現(xiàn)中結(jié)束了，下面將進(jìn)入更加激烈的第二環(huán)節(jié)“情景模擬” 。情景模擬需與選手的職業(yè)相關(guān)，選手可請同學(xué)幫助共同表演，時(shí)間為三分鐘。

　　首先有請第一位選手，感謝各位選手的精心準(zhǔn)備的表演，到這了我們本次的比賽也進(jìn)入尾聲了，分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)中，現(xiàn)在有請?jiān)u委來對參加本次比賽的選手做點(diǎn)評。感謝各位評委的精彩點(diǎn)評，接下來是各位選手的得分宣讀時(shí)間。

　　頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)感謝各位評委的.精彩點(diǎn)評，。

　　現(xiàn)在到了最驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)了，各位選手的得分都在我的手上，下面我依次宣布的選手的得分。

　　一號(hào)榮獲醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院下面有請請我們的與的是為頒獎(jiǎng)，有請!合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們!榮獲醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院下面有請請我們的與的是為頒獎(jiǎng)，有請!合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們!榮獲醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院下面有請請我們的與的是為頒獎(jiǎng)，有請!合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們!職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是一項(xiàng)可以提高思辨能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。在進(jìn)行了為期多天的初賽、復(fù)賽與決賽后，于今晚終于落下了帷幕。

　　希望我醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院的同學(xué)們能踐行“明體達(dá)用”的校訓(xùn)，

　　積極參與校園文化建設(shè)，展現(xiàn)最好的自己!醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院“職業(yè)生涯回合大賽“截止到今天圓滿落幕，感謝到場的評委、選手與觀眾!祝各位晚安!

辯論賽頒獎(jiǎng)主持稿4

　　“推廣普通話、邁向新世紀(jì)” 第三教育署首屆中學(xué)生辯論賽頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始。參加本次頒獎(jiǎng)儀式的有上海市語言文字工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)——、新區(qū)社發(fā)局教育處領(lǐng)導(dǎo)倪似玉老師、新區(qū)語言文字工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)焦文燕、吳慧、徐萍老師，新區(qū)《浦東教育》編輯部主任陳家昌老師、第三教育署陳斌署長、第三教育署黨委衛(wèi)玉芳書記、第三教育署卞云副署長、第三教育署呂唐華副署長、第三教育署的科室領(lǐng)導(dǎo)及第三教育署中小學(xué)、幼兒園、職校分管語言文字的領(lǐng)導(dǎo)，我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來。

　　“推廣普通話、邁向新世紀(jì)” 第三教育署首屆中學(xué)生辯論賽歷時(shí)三個(gè)月。通過活動(dòng)，促進(jìn)了普通話在校園的普及和運(yùn)用，展示了漢語魅力;促進(jìn)了學(xué)校之間、學(xué)生之間的思想交流，情感交流，增進(jìn)彼此的友誼;同時(shí)也豐富了學(xué)生節(jié)假日的文化生活，促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)。本次活動(dòng)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校師生的大力支持下，在此向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們表示感謝。(鼓掌)

　　在同學(xué)們參與下，第三教育署首屆中學(xué)生辯論賽開展得圓滿成功，涌現(xiàn)出一批有才華、有志向的青年學(xué)生，他們優(yōu)秀的表現(xiàn)，展現(xiàn)了當(dāng)代青少年朝氣勃勃的精神面貌和良好的品德修養(yǎng)。

　　下面有請新區(qū)語言文字工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)——焦文燕、吳慧老師宣讀本次活動(dòng)優(yōu)秀辯論手、最佳辯論手的`評選結(jié)果，并為最佳辯論手頒獎(jiǎng)。

　　請兩位最佳辯手做獲獎(jiǎng)感受。

　　請領(lǐng)導(dǎo)講話

　　感謝焦、吳老師

　　同學(xué)們的努力，得到了豐碩的回報(bào);同學(xué)們的成功離不開老師辛勤的輔導(dǎo)。下面有請新區(qū)《浦東教育》編輯部主任——陳家昌老師宣讀本次活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，并頒獎(jiǎng)。

　　請領(lǐng)導(dǎo)講話

　　感謝陳老師

　　本次辯論賽圍繞現(xiàn)今一些語言文字運(yùn)用的誤區(qū)開展各層次、多方位的辯論，通過反思、辨別、討論，讓學(xué)生們更貼切地了解祖國的語言文字，從而發(fā)自內(nèi)心地贊美祖國語言、歌頌偉大的祖國。下面有請第三教育署陳斌署長宣讀本次高中組優(yōu)勝參賽隊(duì)、獲得金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)參賽隊(duì)的評選結(jié)果，并為獲得金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)參賽隊(duì)頒獎(jiǎng)。

　　請金獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)隊(duì)獲獎(jiǎng)感受。

　　請領(lǐng)導(dǎo)講話

　　感謝陳署長

　　下面有請第三教育署黨委衛(wèi)玉芳書記宣讀本次初中組優(yōu)勝參賽隊(duì)、獲得金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)參賽隊(duì)的評選結(jié)果，并為獲得金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)參賽隊(duì)頒獎(jiǎng)。

　　請金獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)隊(duì)獲獎(jiǎng)感受。

　　請領(lǐng)導(dǎo)講話

　　感謝衛(wèi)書記

　　在辯論賽中，我們也看到了民族傳統(tǒng)精神在同學(xué)們身上的體現(xiàn)，同學(xué)們秉著比賽第一、友誼第二的原則，與兄弟學(xué)校的參賽隊(duì)比素養(yǎng)、比禮儀、比合作、比團(tuán)結(jié)，我們希望通過本次活動(dòng)，能把民族文化中優(yōu)秀的傳統(tǒng)精髓發(fā)揚(yáng)光大。下面有請新區(qū)社發(fā)局教育處領(lǐng)導(dǎo)——倪似玉老師、宣讀本次參賽隊(duì)最佳禮儀獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)的評選結(jié)果，并為參賽隊(duì)頒獎(jiǎng)。

　　請領(lǐng)導(dǎo)講話

　　感謝倪老師

　　感謝各位來賓，感謝各位老師、同學(xué)，在大家的支持與關(guān)心下，“推廣普通話、邁向新世紀(jì)” 第三教育署首屆中學(xué)生辯論賽拉下了帷幕，我們希望我們以后再相見!

辯論賽頒獎(jiǎng)主持稿5

　　陶：剛剛的辯論會(huì)上真是妙語連珠，文思飛揚(yáng)，有針鋒相對的唇槍舌戰(zhàn)，也有一語中的的醍醐灌頂，這都充分展現(xiàn)了工管商英的才思與激情。

　　鄧：其實(shí)在已經(jīng)過去的這半年時(shí)間里，我們工商管理學(xué)院20xx級在各方面都取得了驕人的成績，而學(xué)院的發(fā)展自然也少不了同學(xué)們的貢獻(xiàn)，無論是文藝體育，還是重中之重的學(xué)習(xí)，總會(huì)有一些同學(xué)脫穎而出，展現(xiàn)他們真我的風(fēng)采。今天，就讓我們共同來見證這些驕子的優(yōu)秀吧!

　　陶：我宣布，工商管理學(xué)院20xx級大一上學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。全體同學(xué)起立，奏唱校歌。

　　鄧：下面有請工商管理學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任馬靜濤老師宣讀表彰決議

　　陶：感謝馬老師!

　　首先我們要頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)

　　鄧：獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有：

　　有請來自xxxx學(xué)院的輔導(dǎo)員xx老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

　　陶：獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有

　　有請來自xxxx學(xué)院的輔導(dǎo)員xx老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

　　鄧：獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的'同學(xué)有

　　有請來自xxxx學(xué)院的輔導(dǎo)員xx老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

　　陶：獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有

　　有請來自xxxx學(xué)院的輔導(dǎo)員xx老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)