辯論賽主持稿范文
在不斷進步的社會中，我們可以使用主持稿的機會越來越多，主持稿一般是由主持人根據場景實況提前編寫好的。你知道主持稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的辯論賽主持稿范文，希望能夠幫助到大家。
辯論賽主持稿范文1
大家好！這里是xx中醫藥大學“我的大學”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現場。
（1）首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自于杏林學院的劉xx，很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽！
（2）下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學，在我右手邊的是正方：來自基礎醫學院的同學，他們今天的辯題是“大學本科畢業后先工作再考研合理”，在我左手邊的是反方：來自經濟管理學院的同學，他們今天的辯題是“大學本科畢業后先考研再工作合理”。
（3）接下來我將為大家介紹本場比賽的評委，今天我們很榮幸地請到了：校團委的劉浩老師，校辯論隊的xxx。
（4）我宣布，本場辯論賽開始！首先進行第一階段：陳詞階段
首先請正方一辯陳述己方觀點，時間2分鐘；
接下來請反方一辯陳述己方觀點，時間2分鐘。
（5）下面進行第二階段：攻辯階段
那么由我說一下這一階段的規則：
①問方只能問，答方只能答，回答應簡潔，提問應明了，每次提問只限一個問題。
②對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。攻辯時間每人1分30秒，攻辯小結時間為1分鐘。
首先請正方二辯盤問反方二、三辯（1分30秒）；
接下來請反方二辯盤問正方二、三辯（1分30秒）；
接下來請正方三辯盤問反方二、三辯（1分30秒）；
接下來請反方三辯盤問正方二、三辯（1分30秒）；
請正方進行攻辯小結（1分）；
請反方進行攻辯小結（1分）。
（6）下面進行自由辯論階段
首先由我說明下本階段的`規則：
①自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止；
②各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時；
③在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限；
④如果一隊的時間已經用完，另一隊可以輪流發言，直到時間用完為止，也可以放棄發言，放棄發言不影響打分。
下面先請正方發言
（7）接下來進行最后一個階段：陳詞總結
首先請反方四辨總結，時間為3分鐘；
請正方四辯總結，時間為3分鐘
（8）現在，請我們的評委退場，對比賽進行評分
那么在評委評分期間呢，由現場觀眾向正方或者反方提問，時間截止到評委評分結束。首先要聲明的是，觀眾提問不影響比賽結果
（9）下面請我們的評委xx點評
（10）下面由我宣布本場辯論賽的結果
辯論賽主持稿范文2
一、開場白
各位教師們，同學們晚上好，首先十分感激各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學生辯論賽。這次活動本著“重在參與，公平競賽”的精神，旨在豐富同學們的課余生活，張揚自我的個性，活躍學校氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑著“活力碰撞，跌宕成長”，讓辯手們爭鋒此刻，機辯未來。立足現實，辯論就是為了辯出一個真理，而實踐才是檢驗真理的標準，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進有著無限宇宙的真理之國。本次辯論賽采取四對四團體辯論制，經過淘汰把比賽分為三個階段，即預賽、復賽、復活賽、決賽。今日我們進行的是第一、二場的預賽。今日要討論的兩個辯題是：第一場是：你覺得我們是因為干一行，所以愛一行(正)還是因為愛一行所以才干一行(反)
第二場是：你認為法律有情(正)還是法律無情(反)下頭我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：xx報關與國際貨運3班，他們的觀點是：我們是因為干一行所以才愛一行的；反方：xx國際經濟與貿易2班，他們的觀點是：我們是因為愛一行所以才干一行的。
此刻我宣布預賽第一場辯論正式開始，下頭請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。
二、宣布論辯開始：
(1)首先請正反方同學作一個簡單的自我介紹，讓大家對你們能夠有一個初步的了解，先從正方開始，時間為每人十五秒。(結束之后)多謝同學們的精彩介紹。
(2)下頭由正方一辯發言，陳述一下你方的觀點，時間為三分鐘。(結束之后)多謝這位同學的精彩發言。接下來讓我們來聽聽反方同學有怎樣不一樣的觀點。有請反方一辯，時間三分鐘。(結束之后)多謝反方同學的精彩發言。
(3)接下來我們進入選擇攻辯環節。在這個環節中，我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意：提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。答方時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，首先有請正方二辯提問。(掌聲)
好，時間到。下頭我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時間是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。
好，時間到。下頭我們有請正方三辯同學從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)
好，時間到。此刻進行到了選擇攻辯的最終一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，有請反方三辯提問。(掌聲)
好，經過四輪激烈的辯論，下頭由正反方一辯分別為本隊做攻辯小結，時間為每隊一分三十秒。先從正方開始。
(4)好了，下頭緊之后進入辯論會最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發言，一方時間結束，由另一方繼續發言。在自由辯論時間里，每位辯手的發言時間，順序和次數都不受限制。當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間。如果一隊的發言時間用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員能夠繼續發言，直到時間用完為止，也能夠向主持人示意放棄發言。下頭先從正方開始。有請。
(5)時間到！實在太精彩了！感激各位辯手。最終我們有請雙方四辯總結陳詞，由反方先發言，各自發言時間為3分鐘；有請反方四辯。(結束之后)時間到！有請正方四辯。
(6)多謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下頭請評判團就自我支持的觀點進行交流，最終由評委總結出結果并準備好派一位代表進行賽后總結。
(7)好，比賽結果已經有了，多謝各位評委，下頭我宣布預賽第一場獲勝隊為xx，請評委代表點評。
(半小時之后)
(8)下頭進行第二場的辯論賽。辯題：你認為法律有情還是法律無情正方：xx報關與國際貨運1班，他們的'觀點是法律有情；反方：xx法律文秘，他們的觀點是法律無情。下頭請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。此刻我宣布預賽第一場辯論正式開始。
其余同上。
(9)好，比賽結果已經有了，多謝各位評委，下頭我宣布預賽第二場獲勝隊為xx，請評委代表點評。
三、結束語
下頭我宣布今日辯論賽結果：
第一場獲勝方是xxx。(掌聲)
第二場獲勝方是xxx。(掌聲)
同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊伍表示感激！(掌聲)
一場辯論賽的成功，不僅僅是個人風采的體現，更重要的是一種團隊精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們如何做人，如何與他人很好地合作。期望同學們能從此次的活動中獲得收益。
下頭我宣布參加明天兩場預賽的辯題和班級：
第三場：現實生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要
正方：xx法律事務班反方：xx法律文秘班
第四場：往后我們找工作是先就業后擇業還是先擇業后就業
正方：xx法律事務反方：xx投資與理財
好了，我們今日的比賽就到此結束。明天見！
辯論賽主持稿范文3
一、主席宣布比賽開始：
歡迎大家光臨江蘇職醫大首屆校園辯論賽的現場
二、介紹該場評委和領導：
首先我要向大家介紹一下參加第三場比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了xxx（鼓掌），xxx（鼓掌），學工部吳旭東主任（鼓掌）。今天我們的評判團陣容也特別強大，他們是xxx老師。
三、開場詞：
那么今天，我們就針對這個話題，來討論一下——大學生戀愛是利大還是弊大。這也是同學們一直比較感興趣的話題。
四、介紹正反雙方隊員。宣布隊員論辯開始：
根據賽前抽簽的結果，正方：來自02級高職二班，正方一辯xxx，二辯xxx，三辯xxx，四辯xxx，他們所持的觀點是“大學生戀愛是利大于弊”；反方：來自02級全科班，反方一辯xxx，二辯xxx，三辯xxx，四辯xxx，他們的觀點是“大學生戀愛是弊大于利”。
（1）雙方一辯開篇立論，由正方先發言，各自發言時間不超過3分鐘；
下面首先要進入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發言。（掌聲）
感謝xxx同學（正方一辯），謝謝！下面有請反方一辯xxx同學來陳述觀點，時間也是3分鐘。
（2）攻辯
正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
問方時間：1.5分鐘
答方時間：2.5分鐘
主持人：感謝xxx同學（反方一辯）
（3）自由辯論階段，由正方先發言，各自發言總時間5分鐘；雙方必須交替發言，一方時間結束，由另一方繼續發言；
主持人：感謝xxx同學（最后一個發言的'人）
好了，下面進入雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發言，一方時間結束，由另一方繼續發言。首先從正方開始。請。
（4）雙方四辯總結陳詞，由反方先發言，各自發言時間不超過4分鐘；
主持人：時間到！謝謝雙方辯論員！（掌聲）
下面是擴大戰果，迎接最后勝利的時候了，我們希望各路辯手在最后的時間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。首先有請反方四辯xxx同學總結反方觀點，時間4分鐘。
主持人：謝謝xxx同學（反方四辯）。接下來請正方四辯xxx同學進行總結陳詞，時間也是4分鐘。
（5）由觀眾向雙方辯手各提兩個問題（必須交替向雙方提問），被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題不應超過40秒如遇無觀眾向某一方提問，則回答時間由被提問方自由發言。
主持人：感謝雙方的精彩辯論。接下來我們請評判團為這些辯手們打分。
利用評委緊張評分的機會，我們進行中場答辯，請在座的同學向雙方辯手各提兩個問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題回答時間不超過40秒。（到觀眾席讓同學們向辯手提問，共4個同學提問）
五、評判團進行評議和裁決
六、裁決期間，主席主持觀眾就辯題發表看法
主持人：謝謝雙方辯手精彩的回答！下面有請xxx老師就我們今天這個話題發表看法。有請！
七、評決開始
1、評判團代表點評賽況
2、主席宣布比賽結果
主持人：謝謝！下面我們有請評判團代表xxx老師點評賽況。（拿比賽結果）
主持人：謝謝xxx老師！
下面我宣布比賽結果：本場最佳辯手是xxx同學。(掌聲)
本場獲勝方是xxxxx。（掌聲）
我們同時感謝x方同學（敗方）（掌聲）
八、比賽結束，退場
主持人：感謝雙方辯論員！我們第一場比賽就進行到這里，稍做休息，10分鐘后我們將進行第二場辯論賽。
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