大學辯論賽活動策劃方案
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的大學辯論賽活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學辯論賽活動策劃方案1
活動目的
辯論是一項能夠提高思維能力、豐富課外知識、培養團隊精神、鍛煉思維表達的活動。開展這項活動可以讓學生更好地融入大學生活
在活動中提高信心，培養創新和團隊精神。因此，我們希望通過本次比賽，豐富學生的課外生活，提高思維能力，培養創新精神，使各部門和學生互動。
【比賽時間】
預賽：待定
決賽：待定
【比賽要求】
參賽隊伍：全院8個系
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。
主席要求：外表端正，口齒清晰，開朗大方
【賽程】
在對陣雙方之后，抽取辯題并開始比賽。比賽結束后，現場評勝者，然后選出辯題和對陣球隊，最終進入決賽。
雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。
預賽時間：待定地點：實驗樓1—104（多功能廳）
決賽時間：地點：
【評判】
（一）判斷規則
在預賽階段，每場比賽的評判小組由5名評委組成，在決賽階段，每場比賽的評判小組由7名評委組成。評委對在場的各隊進行評判，以分數為準。
（二）評價標準
1、團體部分：
（1）審題
準確把握辯論的內涵和外延，多層次、多角度地理解自己的立場，有明確的論點，有效地處理和解決自己的困難。
（2）展開
對辯論的理解和討論可以在廣度和深度上進行，整個辯論過程清晰，可以給人一種層層推進的美。
（3）辯駁
問題抓住了對方的關鍵，問題簡單明了；回答直接面對問題是合理的。注意正面對抗辯論。
（4）配合
具有團隊精神，團隊成員相互支持合作，辯論聯系順暢，方向統一，攻防兼備，自由辯論時隨意發言，體現了流動的整體意識。
（5）語言
普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富有感染力，體現了漢語的`美。
（6）辯風
在比賽中尊重對手、主席、評委和觀眾。體面的行為，表現出良好的道德修養。敢于創新，敢于表現，有自己獨特的風格，貫穿全局。
（7）形象
著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：
評委根據每位辯手在整場比賽中的表現給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，語言得體；
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣。
（3）臺風與辯風。
（三）勝負判斷
1、在評委的得分中去掉一個分數，一個最低分數，將其余分數加平均值，為球隊得分；
2、兩隊總得分居高的一隊獲勝；
3、如果兩隊得分相同，評委會另行投票決定勝負。
4、在評委的評分中去掉一個分數和一個最低分數，將其余分數加平均值，為參賽選手的得分、如果兩名球員得分相同，評委會將另行投票決定優秀辯手和辯手的候選人。
（四）點評
每場比賽都有一位評論嘉賓進行現場評論，評論嘉賓由評委產生。
大學辯論賽活動策劃方案2
一、活動背景：
如今，大學生往往擅長嚴謹務實，羞于張嘴，不善于表達。為了提高學生的思維能力，挖掘和培養優秀的辯論人才，培養團隊精神，促進學生之間的互動，我們班決定舉辦辯論比賽。
二、活動目的：
舉辦辯論比賽不僅鍛煉了學生的口才，豐富了學生的課外生活，激活了課堂氛圍，而且促進了學生之間的互動，使學生更好地融入大學生活，舉辦了比賽，擴大了學生的知識和溝通能力。
三、活動人物、時間、地點
1、人物：11級嵌入式班全體學生
2、時間：3月30日晚7：00—9：00初定
3、地點：待定
四、策劃主辦：
曹XX，11級嵌入式班心理委員，李XX，魏X，張XX
五、具體活動安排：
1、活動前期安排
a、曹玉燈在3月15日晚向學生宣傳活動，并向學生發出辯論通知。注：勝利者和最佳辯手將禮物作為紀念獎勵（獎品由蔡定康比賽前準備）。
b、3月15日晚，曹玉燈向同學們征集辯論賽的主題（具體征集方式由曹玉燈選擇）。辯論賽的主題將于當晚確定。
c、3月15日晚發布參賽選手報名公告。（當晚征集正辯、反辯手4人，支持人1人）。
d、正反辯手在比賽前收集信息，互相討論，學習如何辯論。主持人觀看辯論視頻，爭取比賽有序有序。主持人應該在比賽前找到并熟悉記時器。
e、活動前，曹玉燈、魏鵬、李青云和張子軒討論了比賽時間和教室（比賽時間最好在3月16日決定）。在贏得大家的意見后，張子軒將通知學生比賽時間和地點。
2、安排活動當天
a、比賽當天6：30前，曹玉燈負責安排人員安排比賽現場。安排好現場后，等待其他學生的到來。辯手提前10分鐘進入比賽現場。蔡定康應該帶獎品。余茜帶了一臺數碼相機。
b、其他學生提前5分鐘進入比賽現場。陳欣7點點點名。點名后，主持人主持比賽。
c、比賽結束后，觀眾將根據辯手的表現投票選出獲勝者和最佳辯手。獲勝者每人獲獎，最佳辯手獲獎。
3、活動后期安排
a、在場的.學生打掃現場，把東西放回原位。
b、余茜收集當晚的照片，傳到我們班qq群相冊。
六、活動注意事項：
1、整個活動必須在協會的規章制度下進行，不得違反有關規定
2、整個活動不得干擾其他學生的正常學習和生活。
3、整個活動要注意安全。比賽結束后，學生需要回宿舍。
大學辯論賽活動策劃方案3
一、活動名稱
外語新生辯論賽
二、活動主題
提高思維敏捷性，做最聰明的自己
三、活動對象
所有外語學院新生
四、活動時間
初賽：9月26日
決賽：10月10日
五、活動目的
培養和提高學生的適應能力，豐富學生的校園生活。
六、活動流程
準備工作
1：宣傳。在早期宣傳中，科研發展部部長聯系大一新生，幫助宣傳；聯系影響規劃部的海報進行宣傳；同時，各干部通過QQ、大家同時宣傳身邊的同學。軍訓結束后，我們將進行后期宣傳，即進班宣傳，統計參賽者的'信息。科研發展部長將分為三組，分別進入英語、英語教師和日語班進行宣傳。
2：請評委。經與外院辯論協商，請12屆優秀辯手擔任評委。
3：借教室。借兩個教室，一個是比賽區，一個是侯場區。
4：買獎品。
比賽過程
初賽
根據選手當天的進入順序編號，選手選擇他們想要辯護的對象，并提前兩分鐘準備。當所有選手回答所有問題時，根據選定的對象將選手分為不同的組，并根據組進行辯論。評委根據選手的綜合表現，選擇合格的選手參加培訓，培訓后參加決賽。
預賽結束后，科研發展部長將收集各選手的信息，幫助和督促選手為決賽做好充分準備。
決賽
比賽前，國防協會的培訓師將選手分組，并通過抽簽決定每兩組之間的辯論。
決賽賽制
正方三辯開始立論三分鐘
反方四辯盤問時間一分半
反方三辯開始立論三分鐘
正方四辯盤問時間一分半
正方二辯小結時間兩分半
反方二辯小結時間兩分半
正反雙方的時間是一分半
正方三辯盤問時間為兩分鐘
反方三辯盤問時間為兩分鐘
自由辯論時間為五分鐘
總結反方四辯的時間是四分鐘
總結正方四辯，時間為四分鐘
邀請影響計劃部在預賽和決賽中拍照和跟蹤報告。
七、資金報銷
購買辯手獎品預計500元。
八、活動總結
科研發展部各干事分享自己在本次活動中的經驗。
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