畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)

    時間:2020-07-22 09:18:19 畢業(yè)典禮 我要投稿

    畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)

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    畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)

      畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)

      一、活動目的

      1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

      2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,

      3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

      二、活動準備:

      1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

      2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的`幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

      3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由XX負責召集人員布置)。

      4、由XX老師和XX小朋友擔任主持人。

      5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

      6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。

      三、活動時間:六月二十九日

      四、活動過程:

      (一)主持人致辭。

      (二)園長致辭。

      (三)家長代表()發(fā)言。

      (四)小朋友代表XX發(fā)言。

      (五)教師代表XX講話

      (六)游戲和才藝表演

      1、表演

      (1)集體唱《畢業(yè)歌》

      (2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負責組織)

      (3)拍球表演(由XX老師負責組織)

      (4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負責組織)

      (5)識字游戲(由XX老師負責組織)

      (6)跳繩表演(由XX老師負責組織)

      要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

      2、 “智力大沖浪”智力題搶答

      各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定,比賽時所用道具由XX老師負責)

      3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

      4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

      5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。

      畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)

      動時間:xx年7月2日下午

      活動地點:大一班教室

      參加人員:三位老師、家長及幼兒

      主持人:xx

      活動目標:

      1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。

      2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

      活動流程:

      一、開場白:

      家長朋友們:

      大家好!

      感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮,我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,才使我班的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。

      三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月,在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業(yè)典禮,此時此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰,因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。

      望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。

      每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;

      每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。

      孩子們,當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

      二、家長代表發(fā)言:

      三、幼兒代表發(fā)言:

      四、教學效果匯報:

      1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一

      2、猜謎語:

      3、游戲:擊鼓傳花

      4、兒歌朗誦:三張?zhí)骸L在哪里、過端午

      5、古詩:

      6、英語歌曲演唱:

      7、智力游戲:我最棒!

      8、集體朗誦:畢業(yè)詩

      9、集體演唱歌曲:老師,再見了!

      五、結(jié)束語:

      我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里,好好學習,健康成長!

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