淺談中學(xué)英語時態(tài)的用法

淺談中學(xué)英語時態(tài)的用法

淺談中學(xué)英語時態(tài)的用法 1.一般現(xiàn)在時的用法
1）表示經(jīng)常性，習(xí)慣性的動作；表示現(xiàn)在的狀態(tài)，特征 和真理。句中常用often, usually, every day等時間狀語，例如：
He goes to school every day. （經(jīng)常性動作）
He is very happy.（現(xiàn)在的狀態(tài)）
The earth moves around the sun. （真理）
2）在時間狀語從句和條件狀語從句中，用現(xiàn)在時表示將來，例如：

If you come this afternoon, we’ll have a meeting.

When I graduate, I’ll go to the countryside.

Don’t get off the bus until it has stopped.

3）有時這個時態(tài)表示按計劃，規(guī)定要發(fā)生的動作。（句中都帶有時間狀語詞）但僅限于少數(shù)動詞，如：begin come, leave, go, arrive, start, stop, return, open, close等，例如：

The meeting begins at seven.

The train starts at nine in the morning.

4）表示狀態(tài)和感覺的動詞。如be, like, hate, think, remember, find, sound等常用一般現(xiàn)在時。例如：

I like English very much.

The story sounds interesting.

5）書報的標(biāo)題，小說等情節(jié)介紹常用一般現(xiàn)在時。

2. 一般過去時的用法

1）表示過去某時發(fā)生的事，存在的狀態(tài)或過去反復(fù)發(fā)生的動作。

He saw Mr.Wang yesterday.

He worked in a factory in 1986.

2）表示過去經(jīng)常發(fā)生的動作，也可用“used to”和“would 動詞原形”。例如：

I used to smoke.

During the vacation I would swim in the sea.

注意：used to表示過去常發(fā)生而現(xiàn)在不發(fā)生的動作或 存在的狀態(tài)。另外“be used to 名詞（動名詞）”表示 “習(xí)慣于…… ”。例如：

I am used to the climate here.

He is used to swimming in winter.

3. 一般將來時的用法

一般將來時表示將來的動作或狀態(tài)，其表達(dá)形式除了“will或shall 動詞原形”外，還有以下幾種形式。

1）“to be going to 動詞原形”, 表示即將發(fā)生的或最近打算進(jìn)行的事。例如：

It is going to rain.

We are going to have a meeting today.

2）go, come, start, move, sail, leave等可用進(jìn)行時態(tài)表示按計劃即將發(fā)生的動作。例如：

I’m leaving for Beijing.

3)be to 動詞原形”表示按計劃要發(fā)生的事或征求對方意見。例如：

Are we to go on with this work?

The boy is to go to school tomorrow.

4）“be about to 動詞原形”表示即將發(fā)生的動作。例如：

We are about to leave.

4. 現(xiàn)在進(jìn)行時的用法

1）現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作，由“to be 現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。例如：

What are you doing?

2）表示感覺，愿望和狀態(tài)的某些動詞，如have, be, hear, see, like等詞一般不用進(jìn)行時。

5. 過去進(jìn)行時的用法

1）過去進(jìn)行時表示過去某一時刻，某一階段正進(jìn)行的動作，由“was (were) 現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。例如：

In 1980 he was studying in a university.

He was reading a novel when I came in.

6. 現(xiàn)在完成時的用法

現(xiàn)在完成時由“have 過去分詞”構(gòu)成。其使用有兩種情況：

1）現(xiàn)在完成時所表示的動作在說話之前已完成，而對現(xiàn)在有影響。句中沒有明顯時間狀語。例如：

He has gone to Fuyang . (說話人認(rèn)為他不在該地)

He has been to Fuyang. （說話人認(rèn)為他在該地）

）現(xiàn)在完成時所表示的動作開始于過去，持續(xù)到現(xiàn)在，也許還會持續(xù)下去。常用for和since表示一段時間的狀語或so far, now, today, this week (month, year)等表示包括現(xiàn)在時間在內(nèi)的狀語。例如：

He has studied English for 5 years.

He has studied English since 1985.

Now I have finished the work.

注意：表示短暫時間動作的詞，如:come, go, die, marry, buy等的完成時不能與for, since等表示一段時間的詞連用。

3）現(xiàn)在完成時還可用在時間和條件狀語從句中，表示將來某時完成的動作。例如：

I’ll go to your home when I have finished my homework.

If it has stopped snowing in the morning, we will go to the park.

7. 過去完成時的用法

）過去完成時由“had 過去分詞” 構(gòu)成，過去完成時的動作表示過去某一時刻或某一動作之前完成的動作狀態(tài)。句中常用by, before, until, when等詞引導(dǎo)的時間狀語。例如：

下一頁

【淺談中學(xué)英語時態(tài)的用法】相關(guān)文章：

英文摘要中語態(tài)和時態(tài)的用法11-20

淺談中學(xué)英語教學(xué)跨文化意識培養(yǎng)03-20

淺談農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)的幾點體會03-28

淺談提高中學(xué)英語教學(xué)效率的幾個因素03-16

淺談辯證推理在審判實踐中的運用法學(xué)理論12-06

SCI論文寫作時態(tài)使用注意事項03-15

情態(tài)動詞用法歸納02-26

論文數(shù)字用法寫作要求03-05

約定用法和詞的定義03-14