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中學(xué)思想政治課“興趣教學(xué)”探究與實踐
摘 要: 興趣貫穿于獲取知識的始終。有了興趣,學(xué)生才會樂于學(xué)習(xí),才會在課堂上全身心地投入。在教學(xué)過程中,教師能否成功調(diào)動起學(xué)生對本學(xué)科的濃厚興趣,關(guān)系到學(xué)生能否真正學(xué)有所得,因而思想政治教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重運用興趣教學(xué)法。
關(guān)鍵詞: 中學(xué)思想政治課 興趣教學(xué)法 教學(xué)實踐
我曾在高二學(xué)生中作過一項問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是:你是否喜歡思想政治課?你喜歡或不喜歡的原因是什么?調(diào)查的結(jié)果是:70%的學(xué)生不喜歡,不喜歡的原因中對思想政治課不感興趣占到了50%。其實任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí),都以興趣為基礎(chǔ),有了興趣,學(xué)生才會樂于學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中,教師能否成功調(diào)動學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,不僅直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞、學(xué)習(xí)成果的大小,而且關(guān)系到教師教學(xué)質(zhì)量和水平的提高與否。思想政治課更是如此。因此,思想政治教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重運用興趣教學(xué)法。我結(jié)合多年的中學(xué)思想政治教學(xué)實踐,分析如何巧妙運用興趣教學(xué)法,與大家共勉。
一、精心設(shè)計引言,誘發(fā)興趣
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