設(shè)計開題報告

    時間:2024-08-08 05:42:12 開題報告 我要投稿

    設(shè)計開題報告

      設(shè)計的開題報告應(yīng)該怎么寫?開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。下面小編給大家?guī)碓O(shè)計開題報告,歡迎大家閱讀。

    設(shè)計開題報告

      設(shè)計開題報告1

      一、選題的目的意義

      隨著信息化的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)需要提供更多的服務(wù),構(gòu)造更完善的體系以滿足越來越多的用戶的精神與物質(zhì)需求。其強大的功能已為人們深刻認識,它已經(jīng)進入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。各行各業(yè)的人們無須經(jīng)過特別的訓練就能夠使用電腦完成許多復雜的工作。計算機的最大好處在于利用它能夠進行信息管理。使用計算機進行信息控制,不僅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。

      目前在學校,教學工作日益繁重,需要有一個自動化的工具進行統(tǒng)籌管理,才能夠及時、準確地進行教學工作,加強學生和教師之間的溝通。

      為了達到網(wǎng)上互動教學的目的,讓更多的學生能夠隨時實現(xiàn)遠程學習的目的,同時可以通過一對一的提問,解答,實現(xiàn)師生間的相互遠程交流。

      雖然我國的教學互動系統(tǒng)還不夠成熟,還存在這樣那樣的問題,但它的發(fā)展符合經(jīng)濟學原理和人們的需要,只要對癥下藥,一定可以逐漸發(fā)展完善。

      二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

      在線課程網(wǎng)站上的教學活動是借助于一定的手段、工具展開的。教學活動的具體過程、組織方式以及質(zhì)量效益等都和教學活動中使用的工具密切相關(guān)。可以說,不斷地把人類在社會生產(chǎn)與生活中創(chuàng)造出來的新技術(shù)、新設(shè)備加以改進并運用于教學活動中,這是人類教學進步的重要動力,是教學效率和效果得以不斷提高的重要物質(zhì)保證。縱觀人類教育發(fā)展史,每一項新的教學技術(shù)的應(yīng)用,都給教學活動提供了新的發(fā)展空間,使教學活動在整體上得到豐富和提升。從某種意義上說,隨著社會發(fā)展而不斷更新教學設(shè)備、優(yōu)化教學技術(shù),是教學發(fā)展的歷史規(guī)律和客觀要求。我們發(fā)展現(xiàn)代教學技術(shù),應(yīng)立足于教學發(fā)展的歷史規(guī)律,深刻認識到教學技術(shù)更新對于教學活動整體進步的歷史意義。

      當前人類正在步入一個全新的技術(shù)發(fā)展時期。正如聯(lián)合國教科文組織國際21世紀教育委員會所指出的,“新技術(shù)使人類進入了信息傳播全球化的時代;它們消除了距離的障礙,正十分有效地參與塑造明日的社會”,“這些新技術(shù)正在我們眼前引起一場真正的革命,這場革命既影響著與生產(chǎn)和工作有關(guān)的活動,又影響著與教學和培訓有關(guān)的活動”。的確,以個人電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)革命的出現(xiàn),為教學方式與教學模式的變革提供了新的物質(zhì)基礎(chǔ)。看不到現(xiàn)代信息技術(shù)為提高教學質(zhì)量、擴大教學對象、變革教學方式提供的物質(zhì)支撐,就很難有效地利用信息技術(shù)為教學發(fā)展服務(wù),就很難在我們的教學活動中體現(xiàn)人類技術(shù)進步的成果。從這種意義上說,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),是教學發(fā)展的時代要求。

      當前,世界各國都在研究如何充分利用信息技術(shù)提高教學質(zhì)量和效益的問題,加強現(xiàn)代信息技術(shù)的教學應(yīng)用已成為各國教學改革的重要方向。基于這樣的背景,國家教育部<綱要>第十一條明確提出,“大力推進信息技術(shù)在教學過程中的普遍應(yīng)用”,并對這種應(yīng)用的立足點作了明確的闡述:“促進信息技術(shù)與學科課程的整合,逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革”;“充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。”我們一定要提倡以提高教學質(zhì)量和效益為目的,以轉(zhuǎn)變學生學習方式和促進學生發(fā)展為宗旨的教學技術(shù)應(yīng)用觀。同時要本著從實際出發(fā)、因地制宜的原則,挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術(shù)手段在教學中的積極作用,黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學工具,錄音機、幻燈機、放映機等傳統(tǒng)的電化教學手段,在學校教學活動中同樣具有獨特的生命力,要把現(xiàn)代教學技術(shù)和傳統(tǒng)教學手段結(jié)合起來,努力挖掘所有教學技術(shù)手段的使用價值,積極促進各種技術(shù)手段之間的協(xié)同互補,從而促進教學技術(shù)體系整體協(xié)調(diào)發(fā)展。

      三、主要研究內(nèi)容

      1、課程信息模塊

      模塊名稱:課程信息模塊

      模塊功能:教師發(fā)布課程信息,供學生們學習。

      模塊界面圖:如圖所示。

      2、公告管理模塊

      模塊名稱:公告管理模塊。

      模塊功能:管理員登錄后,可以在線發(fā)布公告;網(wǎng)站瀏覽者點擊公告可以瀏覽管理員發(fā)布的公告。

      3、在線答疑模塊

      模塊名稱:在線答疑模塊

      模塊功能:實現(xiàn)了教師和同學的在線交流,學生可以就某個問題向教師請教。

      4、教學資料模塊

      功能:可以下載教學資料,瀏覽教學視頻等

      四、畢業(yè)論文(設(shè)計)的研究方法或技術(shù)路線

      1、研究的整體方案:

      1)應(yīng)用程序背景和需求分析

      2)組建開發(fā)組

      3)數(shù)據(jù)庫設(shè)計

      4)編寫應(yīng)用程序

      5)測試和優(yōu)化應(yīng)用程序

      6)發(fā)布數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用程序

      2、工作進度的安排:

      1)應(yīng)用程序背景和需求分析:熟悉論文課題,查找資料,研究資料,熟悉編程語言,完成畢業(yè)設(shè)計開題報告及外文文獻翻譯。

      完成時間:20xx年12月底—20xx年2月中旬。

      2)組建開發(fā)組:本人獨立完成

      完成時間:20xx年2月中旬。

      3)數(shù)據(jù)庫設(shè)計:繼續(xù)熟悉編程語言,查找資料,研究資料,確定數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),建立數(shù)據(jù)庫,做好編程準備。

      完成時間:20xx年2月中旬——2月底。

      4)編寫應(yīng)用程序:著手編程,初調(diào)程序,建立程序的大致結(jié)構(gòu)、整體框架。

      完成時間:20xx年3月初——4月初。

      5)測試和優(yōu)化應(yīng)用程序:設(shè)計與撰寫論文,完善設(shè)計,進行測試。

      完成時間:20xx年4月初——4月中旬。

      6)發(fā)布數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用程序:根據(jù)指導老師的建議,繼續(xù)完善程序,將完成的程序上交,并將畢業(yè)論文完成初稿上交。

      完成時間:20xx年4月中旬——4月底。

      3、研究的預期目標及主要特點及創(chuàng)新點

      (一)預期目標:

      1、界面簡單可操作性強:一般的管理人員用戶經(jīng)過簡單的培訓后,能很快地熟練操作。

      2、安全性:我們通過系統(tǒng)內(nèi)部自設(shè)的權(quán)限校驗來對系統(tǒng)登錄用戶實施校驗,提高了整個系統(tǒng)的'安全性,滿足客戶的安全性需求。

      3、簡便有效的維護手段:系統(tǒng)使用后,維護工作將是一個長期的工作,系統(tǒng)將充分考慮維護工作的需求,通過相應(yīng)手段降低維護工作量及難度,從而達到保證運行可靠及節(jié)省費用的目的。

      4、可擴充性:在線課程網(wǎng)站需要每日對辦公人員進行輸入,大量的數(shù)據(jù)要對數(shù)據(jù)庫輸入,所以該系統(tǒng)對具有較強的可擴充性,是十分重要的。

      5、功能性強大:該系統(tǒng)將具有強大的功能,滿足一般企業(yè)的需求,相對于手工輸入具有強大的功能。

      6、強大的糾錯能力:該系統(tǒng)將具有較強的糾錯能力,當運行時,用戶操作錯誤時會提出響應(yīng)的警示,能自動保護系統(tǒng)避免系統(tǒng)出錯。

      (二)主要特點:

      1、可擴充性:數(shù)據(jù)庫具有較大的可擴充余地。

      2、系統(tǒng)的安全設(shè)置:系統(tǒng)內(nèi)部的權(quán)限校驗保證了企業(yè)資料的安全,保障了用戶的權(quán)益

      3、高效性:該系統(tǒng)充分體現(xiàn)了計算機的特點,能夠快速有效的處理各項任務(wù)。

      4、強大功能:通過對數(shù)據(jù)庫的簡單輸入,可實現(xiàn)手工無法比擬的多功能操作。

      5、具有錯誤識別能力:當用戶操作出現(xiàn)錯誤時,系統(tǒng)將提出警告,并能提示正確的操作。避免系統(tǒng)被破壞。

      (三)創(chuàng)新點:

      該系統(tǒng)主要有人性化設(shè)計、系統(tǒng)的安全設(shè)置、簡單的系統(tǒng)維護方法、使用的高效性、強大的功能、具有錯誤識別能力等創(chuàng)新點。

      五、主要參考文獻與資料

      [1]王輝,黃紅超編著。php實用教程。北京:清華大學出版社。20xx、

      [2]dinoesposito(意)著。羅兵,顧燕宏譯。精通php程序設(shè)計。北京:清華大學出版社。20xx、

      [3]russbasinra,richardconway著。王曉娜,黃開枝譯。php安全性高級編程。北京:清華大學出版社。20xx、

      [4]馮方方編著。php基礎(chǔ)教程。北京:清華大學出版社。20xx、

      [5]徐新華編著。精通php2、0、北京:機械工業(yè)出版社。20xx、

      [6]蘇紅超編著。php深入解析。北京:科學出版社。20xx、

      [7]劉寅力編著。系統(tǒng)分析之路。北京:電子工業(yè)出版社。20xx、

      [8]鄒建峰,李律松,李曉栓編著。php開發(fā)技術(shù)詳解。北京:人民郵電出版社。20xx、

      [9]申朝陽,宋顏浩主編。php與相關(guān)數(shù)據(jù)庫技術(shù)高級指南。北京:中國水利水電出版社。20xx、

      [10](美)michealotey,paulconte著。陳思義,吳強,劉紅波譯。sqlserver20xx開發(fā)指南。北京:清華大學出版社。20xx

      設(shè)計開題報告2

      一、選題依據(jù)

      二、研究目的意義

      本人通過對南昌航空大學體育學院、音樂學院和藝術(shù)與設(shè)計學院部分同學進行訪問調(diào)查,了解當前健美操運動在大學的普及狀況,并通過問卷、實驗等形式,將參與健美操訓練的同學和未訓練者進行對比,分析健美操運動對心血管系統(tǒng)的影響,為大學生參加健美操運動訓練提供參考。

      三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻綜述)

      1、當前健美操的發(fā)展趨勢

      隨著我國居民生活水平不斷提高,越來越多的人開始關(guān)注生活質(zhì)量的提高。而生活質(zhì)量的提高需要健康的身體作為支撐和載體,如何利用工作余暇來使自己的身心保持健康,則成為每個居民非常關(guān)心的話題。當前,西方發(fā)達國家將健美操運動廣泛開展作為提高國內(nèi)公民健康的一條途徑之一,在這些多樣化的運動項目中,有氧運動是增進人的健康的最有效的途徑,它的廣泛性、豐富性和經(jīng)濟性,使越來越多的人了解并參與其中,這對我國國內(nèi)人們生活質(zhì)量的提高、培養(yǎng)健康的生活方式、多元化社區(qū)體育的構(gòu)建及全民健身運動的開展起到重要的作用。另一方面,我國大學生學習負擔較重,鍛煉時間較少,致使健康狀況較前明顯下降。因此,制定合理有效的健身運動處方,提高在校大學生的身體健康水平已成為人們關(guān)注的熱點之一[3]。

      健美操作為一項有氧運動,人們對其健身功能已達成共識。有研究顯示,經(jīng)常參加健美操鍛煉的人,心臟總體積指數(shù)顯著大于沒有參加鍛煉者,吸氧量明顯增加。有氧運動最能發(fā)展人體的心肺功能,增強心肌,增加肺活最,減少心肺呼吸系統(tǒng)疾病。健美操不僅具有有氧運動的功效,且兼?zhèn)浒l(fā)展身體柔韌性和靈敏性的作用。因此,專家認為,健美操是目前發(fā)展身體全面素質(zhì)的較為理想的運動項目[4]。

      2、健美操運動對心血管系統(tǒng)的影響

      心臟為人和脊椎動物的`器官之一,是循環(huán)系統(tǒng)中的動力。心臟的作用是推動血液流動,向器官、組織提供充足的血流量,以供應(yīng)氧和各種營養(yǎng)物質(zhì),并帶走代謝的終產(chǎn)物(如二氧化碳、尿素和尿酸等),使細胞維持正常的代謝和功能;體內(nèi)各種內(nèi)分泌的激素和一些其它體液因素,也要通過血液循環(huán)運送到靶細胞,實現(xiàn)機體的體液調(diào)節(jié),維持機體內(nèi)環(huán)境的相對恒定;此外,血液防衛(wèi)機能的實現(xiàn)以及體溫相對恒定的調(diào)節(jié),也都要依賴血液在血管內(nèi)不斷循環(huán)流動,而血液的循環(huán)是由于心臟“泵”的作用實現(xiàn)的。心臟對維持人體運動及生命活動至關(guān)重要的,而不同的運動形式及運動強度對心臟也產(chǎn)生不同的影響[5]。

      長期堅持健美操鍛煉可以使毛細血管數(shù)量增加,血管彈性改善,血管口徑增大,血流阻力減小,因而能使心血管的功能增強。經(jīng)常堅持健美操鍛煉的同學,心血管機能都有顯著提高,心肺機能明顯提高,具體表現(xiàn)為安靜心率下降,肺活量明顯增大,說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進作用。心血管機能和呼吸機能亦有明顯改善。說明練習健美操可以增強呼吸肌的力量,提高最大吸氧量,增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運氧、貯氧和用氧得到明顯改善,有氧耐力隨之得到明顯提高[6]。

      3、當前大學生學習健美操訓練意義重大

      大學生生理發(fā)育日漸成熟,害羞,對青春期的體形尤為敏感,羨慕苗條,不希望發(fā)胖,但又不喜歡劇烈運動(比如長跑),怕曬太陽,害怕有競爭性、對抗性的運動項目;害怕別人看見自己在運動。而健美操正是一種真正適合我們的運動。它運動強度為中等強度,運動強度比較適宜,易于控制。在這個運動強度下可以使心率較長時間保持在有氧工作范圍之內(nèi)。它既安全可靠,又優(yōu)美大方、生動活潑,并且從運動量來講,做完一套健美操不亞于跑一次長跑,只是在音樂伴奏下做動作不感到累罷了。健美操不僅鍛煉價值高,運動量可隨意調(diào)節(jié),而且運動不受氣候、場地的限制,活動全身經(jīng)脈,有助于消除疲勞,振奮精神,也對豐富校園文化生活,提高學生審美能力,培養(yǎng)自覺鍛煉身體的良好習慣,促進同學間的友好交往,進一步推動精神文明建設(shè)有重要作用。長期堅持健美操鍛煉,能夠使心血管和呼吸系統(tǒng)機能增強,各項身體素質(zhì)顯著提高,

      心肺機能明顯提高,具體表現(xiàn)為安靜心率下降,肺活量明顯增大,說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進作用。心血管機能和呼吸機能亦有明顯改善。說明練習健美操可以增強呼吸肌的力量,提高最大吸氧量,增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運氧、貯氧和用氧得到明顯改善,有氧耐力隨之得到明顯提高。同時,健美操鍛煉對心臟功能的改善亦有顯著作用。心肌組織同其他組織一樣,長期中等強度的鍛煉可以使其收縮力增強,冠狀動脈循環(huán)狀況的改善和毛細血管的增生,并可以使之營養(yǎng)供應(yīng)充分。肌肉發(fā)達有力,心臟容積擴大,心室壁大大增厚,心搏慢而有力。因此,大學生學習健美操意義重大。

      四、研究對象與研究方法

      1、研究對象

      南昌航空大學健美操隊成員30人。

      2、研究方法

      2.1文獻資料法

      本文查閱了有關(guān)專著和教材10余本。通過查閱、參考相關(guān)資料、論文了解到健美操運動方面的資料,這些為本人撰寫此文提供了大量的參考依據(jù)。

      2.2觀察法

      通過對被調(diào)查學生的觀察,了解到參加健美操訓練前和訓練后身體狀況的差異。

      2.3實驗法

      對參加健美操鍛煉的50人進行訓練前后的安靜心率、肺活量、最大攝氧量的檢測(訓練時間3個月)。

      五、主要研究內(nèi)容

      2訓練前測試學生的安靜心率、肺活量和最大攝氧量。

      3訓練兩個月后,對學生(30,名)安靜心率、肺活量和最大攝氧量進行測試。

      4對實驗測試所得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

      六、預期結(jié)果

      1大學生學習健美操的興趣有待提高。

      2經(jīng)常參加健美操鍛煉可以增強大學生的體質(zhì)

      3健美操運動有助于提高大學生心血管系統(tǒng),提高身體素質(zhì)。

      七、研究進度

      1、查閱文獻資料

      2、確定題目與制定研究計劃

      3、完成開題報告并開題

      4、收集資料、整理分析資料 20xx年1月——3月

      5、完成論文初稿 20xx年4月

      6、修改畢業(yè)論文20xx1年5月

      7、完成與上交畢業(yè)論文 20xx年5月

      8、論文答辯 20xx年6月

      八、參考文獻

      [1]張全海,張煜,李秋霞。有氧運動對女大學生心臟功能及血清免疫球蛋白的影響[J]心臟雜志,20xx

      [2]郭紅,黃玉山,鄧樹勛。不同性質(zhì)健身運動處方對大學生心泵功能的影響[J]中國運動醫(yī)學雜志 20xx

      [3]肖光來。健美操[M]20xx

      [4]王成,孫蔚,陳善平。大學生身體素質(zhì)發(fā)展趨勢研究[J]北京體育大學學報,20xx,10

      [5]王洪。論"健美操"與"有氧操"的甄別使用[J]北京體育大學學報,20xx

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