電子琴畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告
課程設(shè)計(jì)題目：簡(jiǎn)易電子琴的設(shè)計(jì)
系 別 班級(jí)學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師 職稱 課程設(shè)計(jì)進(jìn)行地點(diǎn)： 任 務(wù) 下 達(dá) 時(shí) 間： xx年 6月26日
起止日期： xx年6月30日起——至xx年7月11日止
教研室主任 xx年6月26日批準(zhǔn)
以下內(nèi)容根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)自行確定（如條件、資料、內(nèi)容、任務(wù)、度安排及要求等）：
設(shè)計(jì)主要內(nèi)容及要求基于單片機(jī)的簡(jiǎn)易電子琴的設(shè)計(jì)。
1）簡(jiǎn)要說(shuō)明
用單片機(jī)設(shè)計(jì)出一個(gè)簡(jiǎn)易電子琴。此電子琴完成產(chǎn)生中音Do到高音Do的8個(gè)音階功能。
2）任務(wù)和要求
設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易電子琴，該電子琴基本功能：通過(guò)本系統(tǒng)的揚(yáng)聲器產(chǎn)生從中音Do到高音Do的8個(gè)音階。
實(shí)現(xiàn)的具體要求：首先設(shè)置8個(gè)按鍵分別連到單片機(jī)的I/O口，通過(guò)按鍵按下改變單片機(jī)I/O口的電平，其次根據(jù)單片機(jī)檢測(cè)到I/O口上的信號(hào)，在某個(gè)I/O引腳輸出不同頻率的方波，最后此方波最后輸出到揚(yáng)聲器中。
對(duì)于此題目學(xué)生首先研究不同音階所對(duì)應(yīng)的輸出頻率，根據(jù)所研究的內(nèi)容，完成延時(shí)模塊的設(shè)計(jì)、按鍵檢測(cè)模塊和波形輸出模塊的設(shè)計(jì)。 3）訓(xùn)練目標(biāo)
熟練使用Keil開(kāi)發(fā)環(huán)境，具備使用C語(yǔ)言編寫單片機(jī)程序的.初步能力，通過(guò)完成本課題的軟硬件設(shè)計(jì)，使同學(xué)們了解單片機(jī)實(shí)例的整個(gè)開(kāi)發(fā)流程。
2.對(duì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書、論文撰寫內(nèi)容、格式、字?jǐn)?shù)的要求
1）課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書（論文）是體現(xiàn)和總結(jié)課程設(shè)計(jì)成果的載體，一般不應(yīng)少于3000字。
2）學(xué)生應(yīng)撰寫的內(nèi)容為：中文摘要和關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)等。課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書（論文）的結(jié)構(gòu)及各部分內(nèi)容要求可參照《沈陽(yáng)工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》執(zhí)行。應(yīng)做到文理通順，內(nèi)容正確完整，書寫工整，裝訂整齊。
3）說(shuō)明書（論文）手寫或打印均可。手寫要用學(xué)校統(tǒng)一的課程設(shè)計(jì)用紙，用黑或藍(lán)黑墨水工整書寫；打印時(shí)按《沈陽(yáng)工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》的要求進(jìn)行打印。
4）課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書（論文）裝訂順序?yàn)椋悍饷妗⑷蝿?wù)書、成績(jī)?cè)u(píng)審意見(jiàn)表、中文摘要和關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)。
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