【必備】畢業(yè)贈(zèng)言作文集合4篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的畢業(yè)贈(zèng)言作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇1
3年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,離別就在眼前。明天,我將走出這個(gè)校園,告別敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),還有美麗的校園。讓我們銘記這六年的情誼。告訴彼此,畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn)。
回過(guò)頭,看看美麗的校園,寬闊的操場(chǎng)上回蕩我們的歡聲笑語(yǔ),窗明幾凈的教室里轉(zhuǎn)來(lái)我們的讀書(shū)聲。在這六年里,老師您教育我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼龊萌恕N矣浀媚钍煜さ脑捠侨嗽谏鐣?huì)上要講道德,不能不分青紅皂白,不管三七二十一,就蒙騙他人。、
在這六年里,我們手拉手,向前走,同學(xué)是我成長(zhǎng)道路上的好朋友,回憶起我們一起讀書(shū),一起玩耍的日子,都么新福。課間我們講笑話,放學(xué),我們手牽手一起走,還著折買零食的主意。我們一起談天論地,一會(huì)兒談電腦游戲,一會(huì)談電視劇。有好的東西大家一起分享。有傷心的事,大家一起分擔(dān)。同學(xué)之間的友誼是珍貴的,此時(shí)此刻,我們就要分離了,希望我們友誼天長(zhǎng)地久。
老師,謝謝你。3年前,我還是一個(gè)小毛孩,可今天,我是溫文爾雅的少女,老師既嚴(yán)厲又溫和。當(dāng)我考出優(yōu)異的成績(jī)時(shí),老師感到欣慰,當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí),老師嚴(yán)厲的批評(píng)我,當(dāng)我沮喪時(shí),老師安慰我,沒(méi)有老師就沒(méi)有今天的我。
明天,我就要和同學(xué)們分開(kāi)了,我舍不得,可是天下沒(méi)有不散的宴席。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)了美麗的母校。
明天,我要畢業(yè)。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇2
——寫(xiě)給我20xx年即將畢業(yè)的孩子們
又是一年畢業(yè)季。明年,還是熟悉的教室,熟悉的桌椅,熟悉的鈴聲,熟悉的歡笑聲,但卻沒(méi)有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆,時(shí)間過(guò)的如此之快,五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目,今天,我的孩子們,你們就要畢業(yè)了,就要開(kāi)始一段新的人生里程。
五年來(lái),你們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都印在我的心里。老師很榮幸能陪伴你們走過(guò)人生中這一段重要的旅程。五年來(lái),老師的表?yè)P(yáng)也好,批評(píng)也好,都是為了你能更加進(jìn)步,更加優(yōu)秀。老師只是希望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣,有良好的修養(yǎng),有迎接新挑戰(zhàn)的能力。
記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信:“老師,你最大的成就感不是有學(xué)生當(dāng)醫(yī)生,念博士,而是能讓我們多年后,依然能夠記得你,喜歡你。”希望多年后,當(dāng)你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時(shí)光時(shí),能夠發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“我還記得我的小學(xué)老師,我有一點(diǎn)點(diǎn)想念她!”這就是我最大的欣慰了!我的孩子們,即將分別的日子里,希望你們每一人都能夠心懷感恩,認(rèn)真、努力的去對(duì)待你的一切,做一個(gè)孝順,善良的人!希望你們能夠?qū)W業(yè)有成,勇敢的面對(duì)生活。我在這里為你加油,為你鼓勁。相信你們定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,祝福你們一生平安,一帆風(fēng)順!
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇3
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié),初中畢業(yè)贈(zèng)言作文。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的`考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去 ?
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……
今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇4
給老師的畢業(yè)贈(zèng)言校長(zhǎng)的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心向黨,未來(lái)的機(jī)器人,給老小給老師的畢業(yè)贈(zèng)言夕陽(yáng)的余輝透過(guò)霞云,灑在江心,形成一線閃爍的金斑。給老師的畢業(yè)贈(zèng)言點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……理想,幸福是什么,給校長(zhǎng)的一 .net月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿了硬生生的繭皮。幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
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