五月辯論賽活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2020-12-05 14:24:23 策劃書我要投稿

五月辯論賽活動(dòng)策劃書

　　辯論賽一直是我們校園的最喜愛的比賽之一，精彩的辯論賽不僅看的人過癮，辯論的人也很過癮，那么怎么樣來寫一份辯論賽策劃書呢?yjbys小編為大家分享的五月辯論賽活動(dòng)策劃書，僅供大家閱讀與借鑒!

五月辯論賽活動(dòng)策劃書

　　【五月辯論賽活動(dòng)策劃書一】

　　【活動(dòng)目的】

　　辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，同學(xué)之間互動(dòng)。

　　【比賽時(shí)間.地點(diǎn)】

　　預(yù)賽：06年10月20號(hào)_21號(hào)(周五\周六)

　　半決賽：06年10月22號(hào)(周日)

　　決賽：06年10月27號(hào)(周五)

　　地點(diǎn)：美術(shù)系大樓303教室

　　【比賽要求】

　　參賽隊(duì)伍：以班為單位各出一個(gè)隊(duì)

　　辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

　　主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　【賽程安排】

　　本次比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)賽/半決賽/總決賽.比賽的前幾天先抽取辯題和對(duì)陣雙方，

　　每場(chǎng)比賽賽后現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出優(yōu)勝者，再組隊(duì)，抽取辯題和對(duì)陣隊(duì)伍，參加下一個(gè)環(huán)節(jié)比賽，終至總決賽.

　　【評(píng)判】

　　(一)評(píng)判規(guī)則

　　預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由5位評(píng)委組成，決賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

　　(二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)辯論技巧40分(辯論員的語言的流暢，分析，反駁和應(yīng)變能力以及論點(diǎn)的說服力和邏輯性)

　　(2)內(nèi)容，資料30分(論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引述資料是否恰當(dāng))

　　(3)風(fēng)度及幽默感15分(辯論員的表情和動(dòng)作是否恰當(dāng)，是否有風(fēng)度和幽默感)

　　(4)自由辯論15分(個(gè)人在辯論賽中的表現(xiàn))

　　(三)勝負(fù)判定

　　1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分;

　　單位辯論賽的策劃方案單位辯論賽的策劃方案

　　2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝;

　　3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。

　　4. 評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分. 如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。

　　(四)點(diǎn)評(píng)

　　每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

　　【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】

　　1、系辯論賽辯手稱號(hào)(十六個(gè))

　　2、系辯論賽優(yōu)秀辯手(六個(gè))

　　3、系辯論賽最佳辯手(一個(gè))

　　備注：本次辯論賽將會(huì)給本次大賽榮獲辯手稱號(hào)的辯手和優(yōu)秀辯手還有最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書，

　　辯論賽競(jìng)賽規(guī)程

　　一、比賽進(jìn)程(由主席執(zhí)行)

　　1、開場(chǎng)白

　　2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

　　3、介紹參賽隊(duì)員

　　4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

　　5、比賽開始

　　6、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表，離席評(píng)定結(jié)果

　　7、嘉賓點(diǎn)評(píng)

　　8、公布結(jié)果 9、頒獎(jiǎng)典禮

　　10、比賽結(jié)束

　　二、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定

　　程序時(shí)間備注

　　開場(chǎng)陳詞階段

　　正方一辯發(fā)言時(shí)間3分

　　反方一辯發(fā)言時(shí)間3分

　　正方二辯發(fā)言時(shí)間3分

　　反方二辯發(fā)言時(shí)間3分

　　自由辯論階段自由辯論階段(正方先開始) 雙方各6分鐘

　　總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘

　　正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘

　　四、比賽要求

　　(一)開場(chǎng)陳詞要求：

　　提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　(二)自由辯論要求：

　　⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)6分鐘;

　　⑵自由辯論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位

　　就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止;

　　⑶在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制;

　　⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;

　　⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

　　單位辯論賽的策劃方案策劃書策劃方案

　　⑹比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

　　⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　　(三)總結(jié)陳詞要求：

　　應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。

　　【五月辯論賽活動(dòng)策劃書二】

　　一、活動(dòng)背景：

　　大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái),是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的'大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而，對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤＿@里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：初賽：__月__日19:00-21;00 復(fù)賽：__月__日19:00-21;00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽: 逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。復(fù)賽: 逸夫樓427教室

　　五、參加對(duì)象：以12、13級(jí)各班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

　　六、辯題：

　　1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

　　2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

　　3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定。

　　七、辯論要求:

　　1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個(gè)人,忽略集體。

　　2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對(duì)方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。

　　3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.

　　4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞.

　　八、辯論賽程序：

　　1、主持人致開場(chǎng)詞，宣布辯論賽開始

　　2、宣布辯題

　　3、宣布比賽規(guī)則

　　4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

　　5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

　　9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場(chǎng)

　　10、辯論賽程序細(xì)則：

　　(1)時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制

　　(2)陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

　　(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評(píng)比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。

　　(4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時(shí)間為2分30秒。

　　九：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(供參考)： 學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方 2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張) 共計(jì)：10元

　　2、復(fù)賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張) 共計(jì)：7.2元

　　3、決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張) 共計(jì)：2元

　　4、評(píng)委表：1(張)×5(份)=5(張) 共計(jì)：1元

　　5、一辯—四辯、正方、反方：10(張) 共計(jì)：1元

　　6、礦泉水：初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元) 共計(jì)：39元

　　7、水筆：8(支)×1.5(元)=12(元) 共計(jì)：12元

　　8、膠布：3元、剪子：2元共計(jì)：5元

　　9、辯詞牌：22(張)共計(jì)：34元