少兒父親節(jié)活動方案

    時間:2022-08-08 13:29:06 策劃書 我要投稿
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    2017少兒父親節(jié)活動方案

      舉辦少兒父親節(jié)活動。是為了使少兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛,增進(jìn)父子、父女間的感情。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編收集整理好的2017少兒父親節(jié)活動方案 ,我們一起來看看吧!

    2017少兒父親節(jié)活動方案

      【2017少兒父親節(jié)活動方案一】

      【設(shè)計思路】

      父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

      【活動目的】

      1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

      【活動準(zhǔn)備】

      歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

      【活動過程】

      幼兒配樂朗誦:

      父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

      父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

      父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

      父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

     

      師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

      1、表演《感恩的心》

      2、演唱歌曲《我的好爸爸》

      3、親親爸爸說說悄悄話

      4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

      5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

      親子游戲:

      1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的.腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝。

      2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

      3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

      家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽):

      《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

      結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

      【2017少兒父親節(jié)活動方案二】

      父愛如火,他為我?guī)砹藴嘏?父愛如火,他為我燃燒了歲月;那團(tuán)火燃在我的心頭,那團(tuán)火是我生命的源泉,那團(tuán)火是我自信的來源,2014年6月15日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

      父親節(jié)活動目的

      1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情

      父親節(jié)活動內(nèi)容:游戲,繪畫,做手工。

      父親節(jié)活動時間:2014年6月13日16:00—19:00

      父親節(jié)活動地點:中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

      父親節(jié)活動內(nèi)容:到場后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動。

      1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

      2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的'孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

      3、手工區(qū):與爸爸一起做模型

      用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.


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