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我愛我的祖國校園朗誦比賽策劃書
一、活動前言:
為迎合學院本月主題“我愛我的祖國”，硅湖學院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。
主要通過演講的交流，從心里上激發和增進同學們對祖國熱愛的共鳴.
二、活動目的：1、 有利于加強學生的愛國熱情， 進一步增強同學們的好好學習，團結拼搏的精神；
2、增強同學們的自信心，自豪感。繁榮校園文化，展示了硅湖學院學子的風采和嶄新形象；
3、 選拔優秀的演講人才；
4 、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性；
三、活動原則：
以“我愛我的祖國”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對自己對祖國無限熱愛。
四、活動細則：
1.活動時間：20xx年12月16日晚六點(20xx年12月1日至5日為）
2.活動地點：圖書管報告廳
3.嘉賓：學院領導和輔導員等。
4.主持：陳文秀、張浩彬
5.音響：馬俊龍
6.評委：邀請學院老師5—10人為主要評委。另廣播站5人、文學社5人。
7.評分原則： 本著公平、公正、公開的原則
8.參賽選手要求：
（1）硅湖學院全體在校學生，性別年齡不限
（2）主題“我愛我的祖國”的詩歌和美文。題目自選，要求內容積極、健康、向上
（3）如有背景音樂，請自帶曲目
（4）時間限制（演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有音樂提示）
（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9.比賽形式：A.選手到現場前半小時抽簽得到序號進行演講；
B.演講（限時20分鐘）：選手根據指定的主題自擬題目進行演講；
C.當場暢票的形式。獲獎以評委的評分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎者頒發證書。
10.比賽規則：A.演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯
B.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權
C.參賽選手根據編排順序依次上臺演講
D.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢
E.本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎、二等獎、三等獎各一名優秀獎2名，最佳詩歌原創獎、 最佳風采獎、最佳人氣獎各一名（與上述等級獎項不沖突）
F、比賽獲獎選手將獲得由硅湖學院頒發的榮譽證書及相關獎品，并加榮譽分。
11.A、評委評分細則（十分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分） ●儀表形象：（2分）
（1）著裝整齊，大方得體。（1分）
（2）姿態自然，動作適度。（1分）
●演講內容：（5分）
（3）主題鮮明，符合主題內容。（2分）
（4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（2分）
（5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（1分）
●語言藝術：（3分）
（6）發音標準，流利。（1分）
（7）節奏處理得當，技巧運用自如。（1分）
（8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）
B、觀眾投票投票制，在選票上寫下六個人的名字，可少寫不可多寫
12選手參賽形式：個人形式
13.參賽人數：在12月5日之前報名的同學均有參賽資格
14.時間安排：前10天開始做宣傳準備工作
12月1日—12月5號報名
12月16號晚六點為比賽時間
五、賽前準備工作：
（1）A. 宣傳部近一周內貼出通告海報宣傳，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告
（包括、地點、聯系方式、比賽形式、獎項等）
B.在報名結束后準備張貼宣傳海報，通知選手比賽地點、時間等
（2）秘書部要在報名時仔細統計好參賽同學的信息，（包括演講的形式和題目），如超過參賽人數過多做好復試塞選演講稿工作。
及時短信通知到各位參賽時間和地點。并且在比賽后通知入選的同學；
（4）外聯部做好贊助的工作，聯系相關社團和老師等。并提前發出給老師和領導的邀請函；
（5） 提前申請教室，話筒，音響，證書和捧花。
（6） 組織部要在比賽前布置好教室，排練，選手到場后負責會場秩序，場地安排等工作。
六、活動流程安排：
（1）布置會場（橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺等）
（2）觀眾入場、參賽同學簽到并抽簽出場順序
（3) 嘉賓和老師入場
（4) 由主持人介紹出席本次活動的嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項
（5) 活動正式開始,主持人主持現場，宣布比賽開始
（6）第一環節詩歌篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講
（7) 配樂書法
（8) 第二環節美文篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講
（9）歌曲（評分時間）
（10）歌頌祖國（15-20分鐘，暢票）
（11)主持人宣布獲獎人名單
（12)頒獎典禮
（13)合影。評委，嘉賓退場。
（14）賽后會場衛生
七、經費預算：
（1）橫幅：60元
（2) 邀請函：
（3）礦泉水：
（4）獲獎選手禮品（證書和捧花）：
（5）評分用筆：
（6）海報：
（7）會場布置材料：
合計：
經費來源：贊助。
八、備注：
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