活動策劃方案

    時間:2020-08-12 16:07:56 策劃書 我要投稿

    【實用】活動策劃方案10篇

      為保障事情或工作順利開展,往往需要預先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的活動策劃方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實用】活動策劃方案10篇

    活動策劃方案 篇1

      一、活動主題:我秀我“新”,變廢為寶秀精彩

      二、活動目的:

      1、利用廢品的回收利用,充分發揮同學們的想象力和創新思維能力。

      2、利用廢棄物創造出有欣賞價值的藝術品,號召同學們注重環保,提高環保意識。

      3、進一步發揮校學生會科技部特色,打造校園特色科技文化。

      三、主辦單位:金陵科技學院校團委

      四、協辦單位:主要:校學生會科技部

      其他:宣傳部、治保部、生活部

      五、活動時間:20xx年4月中旬,具體再定。

      六、活動地點:作品收集:大學生活動中心206學生會辦公室

      展示地點:南、北區食堂門口

      頒獎地點:初定在5號教學樓(靠近多媒體控制中心

      教室)

      七、個人獎項:

      1、金牌創意獎(一等獎)1名

      2、最佳人氣獎(二等獎)2名

      3、最佳實用獎(三等獎)3名

      4、最佳參與獎(優秀獎)10名

      八、大賽評委團成員:校團委老師、大眾學生評委、校學生會部門成員

      九、活動過程:

      1、前期宣傳:

      第一、海報宣傳。初定宣傳海報為5張(每張紙質海報上張貼第一屆 “變廢為寶”創意大賽的活動照片,達到更好宣傳效果),兩張貼在兩個食堂門口用展覽板,其余的貼在塑料板上放在3-5號教學樓門口,海報可以由我們部的某些干事協助宣傳部出,我們部出兩張,宣傳部出三張。如果條件允許,會另外增設兩張噴繪海報,至于具體再調整。(海報每天的安放、收回科技部都有專人負責)

      第二、通過科技部召開的聯系各學院科技創新交流會,由各個院科技創新負責人組織每個學院大一、大二班長做詳細宣傳,再由班長向每位同學介紹,達到宣傳目的。(目的:爭取一個班級至少有一份作品,略帶強制性。)

      第三、借助學生會的力量宣傳。考慮到海報的覆蓋率極高,科技部將聯手生活部在食堂門口和各個宿舍樓予以宣傳。

      2、報名表征集:

      第一、可以采取到個班的班長那里報名,領取報名表,在規定的時間收取。

      第二、到學大學生活動中心206報名,領取報名表,值班的同學做好記載。

      第三、學生自行報名,向校科技部公共郵箱jitxkjb@163.com發送一份包含個人基本信息的郵件(如:張三、機電工程學院、08機械2班、手機15851858888、QQ172051399),科技部有關負責人會把活動報名表及詳細參賽細則以附件形式回復給參賽選手。

      3、作品制作過程的工作:

      對于選手的作品,我們會定期的進行跟蹤調查(約2至3周的制作時間),分配我們的每一位干事負責一個學院的學生作品,定期電話聯系詢問制作情況,提供幫助,做好記載。

      4、活動展覽的通知:

      1、制作兩張通知海報并在地上張貼若干小貼士(活動后科技部會回收)通知(主要內容:**日*區**地點校科技部“變廢為寶”活動作品的展覽,作品新穎、獨特、創新,而且參與投票有機會成為幸運觀眾,請大家去看一下。)

      5、評比方式:

      我們可以采取3種方式結合來進行評比。

      第一、在南北食堂分兩次,各展覽半天。安排三張大的投票板,準備好筆和便利貼作為選票。在投票的同時,我們還會做一份活動調查問卷,詢問同學們對于我們活動舉辦的滿意程度,根據問卷情況抽取幸運觀眾,廣泛接受建議,不斷的改進,達到我們預想的效果。

      第二、我們的專家評審和學生會、科協的主要干部也要發揮作用,對作品要給予相應的評價,從實用性和創意性上面把握。

      第三、邀請團委等老師作為專家評委,給作品予以評價。

      6、后期宣傳:

      第一、海報宣傳(2張放于南北區食堂門口)。對獲獎同學進行宣傳表揚(寫清姓名、院系、作品名稱、所獲獎項,還有頒獎典禮的時間與地點。) 。

      第二、頒獎典禮。制作PPT ,包含獲獎同學的作品的圖片,介紹此次活動過程和意義,對此次活動進行總結,并給獲獎同學頒發證書和獎品。里面有安排主要人員講話。

      十、經費預算:

      打印表格、買證書、投票紙、筆、裝飾物、打印照片等大約80元 獎品:

      1、一等獎1名:頒發證書,獎勵80元水晶獎杯。

      2、二等獎2名:頒發證書,獎勵50元水晶獎杯。

      3、三等獎3名:頒發證書,獎勵30元獎品。

      4、優秀獎10名:頒發證書。

      5、活動參與時問卷調查幸運觀眾獎品100元

      合計:450元

    活動策劃方案 篇2

      活動主題:

      我和秋天有個約會

      活動宗旨:

      1、親近自然、開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。

      2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

      活動內容:

      長風海洋世界親自一日游

      活動行程安排:

      11月1日(周四)

      7:40來園到各班教室集合

      8:00準時發車

      8:00~9:30青浦→長風公園

      9:30~10:30參觀海底世界

      10:30~11:30超級魚聲表演

      11:30~14:30游園自由活動

      14:30~16:00返回

      注:時間如有變動請聽從導游安排。

      長風海洋世界:巨資引進的10大種類30只大洋深處的怪物(1米長的章魚、巨型大鯊魚、深海狼鰻等),全為國內首次展出,為您解開大洋深處的秘密。

      參觀主要內容:深海怪獸生態展、海底世界→游園活動→超級魚聲滑稽表演。

      溫馨提示:

      通過這次秋游活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風景,體驗親子活動的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,老師和家長要共同配合做好秋游前的準備,希望家長做好如下準備:

      1、對孩子進行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。

      2、對孩子進行禮儀教育,如:帶好垃圾袋、一次性桌布等物品,幫助孩子建立環保、衛生意識;乘車時,知道將前排的座位讓給暈車的孩子坐,使孩子懂得謙讓等交往禮儀,提醒孩子不在車廂內大聲喧嘩,不亂扔垃圾,養成文明習慣;在秋游活動中,可以以家庭聚餐方式使孩子樂于與同伴分享,增進同伴間的友情,幫助孩子更快地適應集體生活。

      3、午餐自理。請家長準備好足夠的食物,在活動中,鼓勵孩子和同伴分享自己的食品。

      4、遵守活動時間安排,準時上車。

      活動費用:一大一小:170元;兩大一小:230元;要參加秋游活動的孩子,請在周一放學之前把錢交給班主任,謝謝大家的配合!

      如下雨我們另行通知。

    活動策劃方案 篇3

      一、父親節活動背景

      父親節:于父愛,人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義,但是對于許多人來說,父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛它是少于表達的,疏于張揚的,卻巍峨持重,所以有人說,父愛如山。值此父親節來臨之際,九通海源酒店特舉辦酬賓活動,此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶,為了進一步提高酒店知名度,增進消費者對九通海源酒店的'品牌認知,以品牌帶動銷售,現借助“父親節”這一節日,連帶20xx年端午節策劃父親節優惠主題活動,提醒消費者對“父親節”的關注,讓活動主題深入消費者情感深處。

      二、活動主題

      “父愛如山,九通有禮”系列活動

      三、活動目標:

      1、迎合目標消費群心理,滿足情感需求,提高目標消費群到店購買率。 2、通過父親節、端午節活動提高九通海源酒店在當地的品牌知名度。

      四、活動時間:

      20xx年6月20--21日(星期六----星期日)

      五、目標客戶群

      目標人群是25歲~55歲之間,私營老板、企業高管以及機關擔任中高層職務的成功人士。由于事務繁忙,與父母親在一起的時間少,大都存在“回報養育之恩”的心結,可以引發其潛在情感需求。

      六、活動內容

      “三重”好禮送父親(以下活動僅限6月20--21日2天)

      ◎好禮一:活動期間到中餐廳消費的“父親”贈送養身功夫湯一份; ◎好禮二:活動期間到中餐廳消費的顧客每臺(房)免費贈送端午三寶一份

      備注:端午三寶:端午粽、皮蛋、咸蛋,具體數量根據人數而定,每人半只粽子、半只皮蛋、半只咸蛋;端午三寶建議堂食,盡量不打包;

      ◎好禮三:活動期間住店“父親”可享受:原價1280元的商務套房感恩價398元(含雙早)/間/夜,原價378元的豪華單間/標間感恩價198元(含雙早)/間/夜。

      活動當天,大堂制作愛心涂鴉板,客人可以現場簽名表達對父親的敬愛。同時用拍得立現場記錄精彩瞬間(具體由謝毅操作)

      七、活動流程:

      1、活動預熱期

      時間:6月8日 —6月19日

      (1)廣告宣傳:大堂宣傳水牌、微信宣傳、 (2)活動所需物料準備 (3)活動操作培訓

      2、活動執行期

      (1) 客房前臺操作規范; (2) 餐飲部操作規范; (3) 禮品的發放;

      八、費用總預算(不含餐飲成本)

      宣傳費用:大堂水牌13元

      端午三寶:30桌X30元=900元(預計) 愛心涂鴉板:寫真加表KT板100元 合計費用:1013元

    活動策劃方案 篇4

      一、搜集資料,了解清明文化

      1、清明節的由來

      2、各地的清明節習俗

      3、有關清明節的傳說、故事

      二、實踐活動

      1、跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族中各人的姓名、經歷等。

      2、關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗。

      3、談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?(進行一次問卷調查)

      4、踏青

      三、誦讀清明詩

      四、觀看一場有關內容的電影(三年級全體師生)

      五、組織一次年級的集體班隊活動

      六、制作展版展示活動過程。

    活動策劃方案 篇5

      現將教師節慶祝活動安排如下:

      一、領導機構

      組長:

      副組長:

      成員:

      二、活動主題:

      張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

      三、指導思想

      進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

      四、活動時間:

      教師節前一周

      五、具體活動安排

      活動準備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)

      活動準備2:1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

      活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環廣播。(xx負責)

      活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)

      活動準備6:培訓主持人兩名。(汪負責)

      五、教師節前一天活動流程如下:

      1、清晨,校園插上彩旗。

      2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

      3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)

      5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

      六、相關工作人員安排:

      1、活動總負責:

      2、活動宣傳報道:

      3、活動攝像、拍照:

      4、帶領學生到三幼:

      5、記者聯系、電視臺聯系(待定):

      6、紅領巾廣播站特別節目錄制:

      附:9日課間操時間活動

      小主持甲:每天從家門趕到校門;

      乙:每天從清晨忙到深夜;

      甲:每天備課上課一絲不茍;

      乙:每天出題批改細心認真

      甲:講臺雖小,屹立著高大身影;

      乙:教鞭雖短,指點著日月風云。

      甲:對學生言談舉止、和藹可親;

      乙:對學生,為人師表、身體力行。

      甲:鮮花盛開,是您們悉心護理的獎賞;

      乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結晶。

      甲:是呀!教師是光榮的,教師節應該受到全社會的敬重。

      乙:明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱。)

      甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進我們學校的大門,都會感受到同學們濃濃的尊師之情。

      乙:是啊!早晨,禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲:老師早。

      甲:教師節到了,同學們會向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

      甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

      乙:因為教師是人類文明的傳播者,肩負著培養人才的重任。

      甲:老師是最可尊敬的人

      乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。

      甲:教師甘為"人梯",從小學到大學,像接力賽一樣,把學生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

      乙:在教師節即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:

      老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學生一起說三遍。)

    活動策劃方案 篇6

      大班半日活動方案《動感天地》

      一、晨間活動

      1、談話活動

      目標:初步了解生活中旋轉的物體。

      準備:幼兒自帶陀螺、轉盤等

      過程:幼兒玩陀螺,說說是怎樣讓它轉起來的。

      設計意圖:之前來到球川幼兒園,我與孩子們有了初步的接觸,與孩子們進行了簡單的交流。男孩對陀螺情有獨鐘,特別是我在區角發現有很多形形色色的小陀螺。男孩們很喜歡在一個鐵盤子里斗陀螺。

      2、體育游戲活動:踩高蹺

      設計意圖:現在已經進入夏天,農村孩子入園較早,為了充分利用晨間這一時間段,我準備克一些高蹺,讓幼兒在玩玩走走的過程中,提高平衡能力,鍛煉身體。在踩高蹺的時候,有時幼兒需要同伴的幫助才能穩住,使幼兒有了初步的合作意識。

      目標:鍛煉幼兒的平衡能力。

      準備:自制高蹺幼兒人手一副

      指導:引導幼兒合作完成,提醒幼兒注意控制身體平衡,注意活動安全。

      二、早鍛煉

      目標:1、培養幼兒養成鍛煉身體的好習慣。

      2、促進幼兒動作協調。

      準備:音樂 戶外活動場地

      過程:幼兒有序排隊,能合著音樂動作協調地做操。

      設計意圖:根據幼兒認知規律,上午的活動動靜交替,第一個活動是比較安靜的的活動,主要是語言課為主。第二活動是以實際操作為主的科學領域課程,比如數學課。兩個活動之間有課后的10-15分鐘學習。這個時間段里幼兒可以喝開水、上廁所、和好朋友做做游戲。課間休息可以緩解幼兒的用腦疲勞,也讓幼兒提高其對小學生學習生活的適應能力。

      三、教學活動二《自動取款機》

      設計意圖:《幼兒園教育綱要(試行)》提出:“能從生活和游戲中感受事物的數量關系,并體驗到數學的重要和有趣。” 讓幼兒感受到數學在生活中的重要與有趣,提高幼兒運用數學知識來解決生活中的問題。人民幣在生活中非常常見,幼兒對人民幣比較熟悉。但是對于大班幼兒來說,進行多數相加是比較難的,在學習7的分成的基礎上,利用人民幣引導幼兒自主探索、自己動手操作、記錄,學習7元人民幣的兌換,從而感知多數相加的含義,并能幫助幼兒解決生活中的購物、簡單貨幣兌換的實際問題。

      活動目標:。

      1、認識1元、2元、5元等不同面值的人民幣。

      2、用各種方法進行7元貨幣的等價兌換。

      活動準備:

      1、面值為1元、2元、5元的人民幣紙幣與1元的硬幣若干。

      2、每組6個膠卷盒,里面分別裝1元、3元、7元硬幣;每組一個“自動取款機”。

      3、小塑料盒人手一個。

      4、人手一張記錄紙,一支鉛筆。

      活動過程:

      (一)、猜硬幣

      1、出示膠卷盒,懸念引入——出示藏有秘密的膠卷盒,一起去找秘密。

      a 找找藏著什么東西。(一元硬幣)b 猜猜哪些藏著一元的,哪些藏著3元的,哪些藏著7元的。

      2、感受硬幣的多少。

      (二)、到“銀行”取7元錢

      1、師:今天,我們就要到銀行的“自動取款機”里去取7元錢。

      2、介紹自動取款機。

      3、認識1元、2元、5元紙幣,點出面值的概念。

      4、幼兒回憶自己與爸爸媽媽的自動取款經歷。

      5、介紹正確的取款方法,教師邊示范邊板書。

      6、介紹操作要求:取之前一定要想好自己的7元錢要怎么取,并且還得把取好的錢放入塑料盒中。

      7、幼兒按桌排隊操作。

      8、互相回位后交流、驗證。

      9、指名說說自己的取款方法,教師記錄于黑板上,判斷對錯。

      10、幼兒記錄自己第一次取款方法,并放回紙幣。

      11、按方法再取一次,要求和第一次取的不一樣,獨立記錄第二次。

      (三)、完成練習

      1、師:剛才小朋友都按方法取出了錢,現在有3個小朋友也想取7員錢,可是他們遇到了困難,我們去幫幫他們好嗎?

      2、打開幼兒活動材料,認識三個小朋友,起名字。

      3、教師讀題,引導回憶與剛才取錢的異同。

      4、幼兒完成,教師巡視。

      四、體育活動《踩高蹺》

      設計意圖:據我了解,農村幼兒園比較重視識字和算術,對于戶外活動特別是體育活動比較忽視。針對這種狀況,我設計了一堂體育活動課。在晨間活動中,幼兒已經初步接觸了高蹺。所以,我就加入一些游戲,使活動的趣味性更強。 目標: 1.能踩著高蹺往前走,保持身體平衡。

      2.提高動作的協調性和靈活性。

      3.對傳統活動踩高蹺感興趣。

      準備

      .高蹺人手一副。小獎品若干。

      過程

      (一)游戲:和我做的相反。

      ——教師簡單介紹游戲的玩法,如我向前,你向后;我往左,你往右。

      踩高蹺。看誰走得穩、走得快。

      ——教師發令,幼兒集體游戲。

      ——請個別幼兒做發令人進行游戲。

      (二)探索嘗試踩高蹺。

      ——出示高蹺。在什么時候見過它?你們愿意來試一試嗎?

      —請幼兒自由練習踩高蹺。

      —怎樣才能走得又穩又快呢?請幼兒自由練習嘗試怎樣走得穩、走得快。

      ——請個別走得穩的幼兒示范,引導幼兒發現動作要領:用腳底中心踩在高蹺上,雙手要拉直繩子,眼睛向前看。

      ——幼兒再次分散練習,教師指導個別幼兒。

      (三).游戲:我是小小雜技員。

      ——介紹玩法及規則:幼兒分五足名縱隊站好,在每組的前方10米處放一張椅子。每位幼兒需腳踩高蹺走到椅子處,繞過椅子走回來,將高蹺給下一位幼兒繼續游戲。途中若從高蹺上落下,應立即在落下處站上去,繼續進行。

      ——評選走得又穩又快的幼兒為優秀雜技員,并發放小獎品。

      (四).放松活動。

      ——幼兒自由地在場地上聽音樂捏捏腿,做放松活動。

      ——整理好高蹺。

      午餐活動

      過程:

      1、請值日小組長協助教師分發勺子。(設計意圖:現在大多數的幼兒在家里都是飯來張口,衣來伸手,服務意識很差,父母長輩總是搶著為幼兒服務。因此在幼兒園里也缺少一種熱愛勞動的氛圍。通過每周輪流當值日生,讓幼兒打掃衛生,分發餐具,培養幼兒熱愛勞動的品質和責任意識。在值日過程中,幼兒學會分工合作,相互配合。

      2、教師介紹菜譜,講解食物的營養價值。(設計意圖:現在的幼兒大多數比較挑食,吃慣了精糧,對蔬菜之類不感興趣。通過教師介紹菜的營養價值,引導幼兒對生活中常見的蔬菜等有初步的了解,養成良好的飲食習慣。)

      3、就餐后請幼兒飯后漱口、找到自己毛巾洗臉擦手。(設計意圖:大多數幼兒都知道飯前便后要洗手,但很少幼兒甚至大人會飯后漱口。就餐后,食物殘渣黏在牙齒縫里很容易形成酸性物質,進而傷害牙齒。因此,需要引導幼兒飯后去茶杯架上取自己的茶杯裝上開水漱口。教師示范正確的方法。漱完口,引導幼兒找到自己的毛巾洗臉擦手。這個環節不但能讓養成良好的衛生習慣,同時,提高幼兒數概念中一一對應的能力。

      4、請小播音員,用話筒播音(以輪流的方式,前一天就請家長配合讓幼兒在家準備好)(設計意圖:在就餐時,總是有些幼兒吃得快,有些幼兒吃得慢。于是,我設計了小小播音員的環節。用裝電視機的大箱子做了一個框,讓輪到當播音員的幼兒手拿話筒進行播音。內容很廣,可以是時事新聞,可以是笑話,益智小故事,科普小知識等。)

    活動策劃方案 篇7

      今年是中國共青團成立90周年,也是"五四"運動93周年。為了進一步引導共青團員深入了解共青團歷史,堅定信念跟黨走,充分發揮黨的助手和后備軍作用,構建和諧企業,樹立企業良好形象,晉電環保團支部決定在團員青年中深入開展"愛我家鄉太原,共建美好藍天" 主題實踐活動。

      一、以"永遠跟黨走"為主題,深入展開思想教育工作。

      通過參觀紅色基地、紀念館、農家實踐、黨課學習等形式,加強青年思想道德建設,不斷提高青年思想覺悟,堅定"永遠跟黨走"的理想信念。

      1、坐廠車到五鄉紅色基地、紀念館、電廠參觀學習,加強建設,深入了解企業使命。

      2、報團參加農家實踐活動,使青年了解今天的幸福生活來之不易。

      3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團員傳授知識講座。

      二、以"為了這片藍天碧水,企業宣傳"為主題,使青年在感受快樂中為企業服務。

      通過"五彩風箏大賽"、"低碳環保 自由出行"騎自行車等活動。加強共青團員保護環境意識,為企業宣傳做貢獻。

      1.自己動手制作、或者訂做印有企業標語風箏。顏色鮮艷,引人注意。用"中國能建"、"晉電環保"、"晉電共青團"、"為了這片藍天碧水"及"企業產品"做成五種不同的顏色的五彩風箏,在汾河公園進行風箏大賽。放飛最高者獲勝,頒發獎品。

      自帶或借桌椅,發放關于呼吁全員環保、為了這片藍天碧水及為什么使用除塵器及對除塵器功能介紹等內容宣傳頁。并邀請設計室工作人員對其進行講解。

      2.租賃自行車,選擇合適線路在城市內部、并以一字型騎自行車活動。自行車掛企業標語及環境宣傳小旗。盡量保證服裝、自行車統一。

      森林公園或廠內進行騎慢車比賽,騎最慢者獲勝,發放獎品。

      三、以"共享資源 共同進步"為主題,提倡共青團員捐書,并統一放進書架,提供借閱。"QQ學習群"創建學習主題模塊,提供知識共享、共同進步,深入開展學習型團組織。

      四、創建"郭明義志愿者青年隊",參加擦拭打掃企業櫥窗、玻璃大門、撿煙頭等活動。

    活動策劃方案 篇8

      活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端

      活動主題:“粽”愛端午

      時間:20xx年6月9日17:30---21:00

      地點:3號報告廳

      主辦單位:xx數學與應用數學班

      活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。

      活動特點:活動生動有趣,可以調動大家的積極性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持,祝愿大家節日快樂。

      活動形式及內容:

      一、辦一期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。

      二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可自愿參加。

      三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束后,相關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。

      創意闡述:

      1、特色統一性:端午活動積極有趣,包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

      2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節日意義,由學生自愿參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單為主,先報上固定的節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。

      3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。

      4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行,參與比賽的同學可自愿上臺,調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

      活動流程:

      1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板,帶領大家了解端午習俗。

      2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣,體驗勞動和分享的樂趣。

      ①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時,選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。

    活動策劃方案 篇9

      一、活動主題

      歲月如歌,感念師恩

      二、活動目的

      在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

      三、主辦部門

      院文學社

      四、活動對象

      某大學所有在校學生

      五、活動時間

      xx年9月10日教師節

      六、活動內容:

      1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

      2、祝福傳遞:

      讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

      3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。

      4、宣傳號召:

      a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

      b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

      c、見到老師時送上一聲親切的問候;

      d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

      e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花

      f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

      七、活動安排:

      9月7日,文學社社長團擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

      9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

      對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

      此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的具體活動。

      八、所需物品及安排:

      祝福墻海報一張(文學社組織部安排)

      簽名條幅(提交院經費審批)

      內容格式:歲月如歌,感念師恩,

      將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

    活動策劃方案 篇10

      活動主題:假面party

      活動時間:20xx年4月1號

      活動地點:某某酒吧

      活動商家:某某公司

      活動人員:某某公司職工和公司會員

      20xx春天是充滿生機的季節,在這個春天里有您的支持我們信心抖擻,將努力為您提供更好的服務

      為了感謝您對本公司的支持,本公司邀請您參加愚人節酒吧活動,將在某某酒吧以蝴蝶為主題,打造一場全新的假面party活動,讓你擁有一個快樂的愚人節。

      春天,看那花叢中的蝴蝶,飄逸飛舞,那是一種脫變的美麗,正是自己不怕脫變的痛苦,才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻,你就已經成為了全場最美的蝴蝶仙子。

      在愚人節當晚,你、我、他一起來快樂過著假面party活動,女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具,男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份,不需要顧慮,這個夜晚是屬于我們的,音樂、美酒,這是

      隔著面具,彼此留下神秘朦朧的一面,讓人期待。

      摘掉面具,彼此贏得真誠珍貴的記憶,讓人珍惜。

      愚人節酒吧活動流程:

      場景營造

      1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節活動展報。

      2、在場內舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。

      3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。

      4、全場所有工作人員佩戴活動面具。

      活動內容

      1、晚上21點開始,開場白,同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)

      2、道具派發愚人節酒吧活動策劃方案愚人節酒吧活動策劃方案。(10分鐘)

      3、小游戲。(20分鐘)

      4、節目表演。(10分鐘)

      5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)

      6、小游戲(或節目)。(10分鐘)

      7、男士邀請女士跳舞(20分鐘)

      8、自由活動。(30分鐘)

      9、評選活動最靚美女獎,最酷帥哥獎。(10分鐘)

      10、抽獎環節。(20分鐘)

      11、眾人合影(20分鐘)

      12、活動party結束。

      小游戲

      1、醬油可樂

      三個人一組,三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油,然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂,看誰最倒霉,誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣,不能被人看出。每人一口,然后蓋上布再調換位置。每人再飲一口,一直循環把“可樂”飲完

      如果,哪一位堅持不下去,便要愛到處罰。

      2、牙膏夾心餅

      自由時間整人環節,把夾心餅拆封,小心地撥開兩片餅干,去掉原來的夾心,拿出牙膏,擠出適量至餅中,不要太多了。最后加以黏合,盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處,最好準備幾片原始的夾心餅,真真假假,自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚,愿者上鉤。

      愚人節可以讓人拋開誠實,盡情的說假話的一天,里便應該要加入這些元素,讓這個活動更加應節,更加有意義。

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