【精華】活動策劃方案模板8篇
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的活動策劃方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動策劃方案 篇1
一．活動目的
通過誦讀、熟背經典、美文、唐宋詩詞，以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養的目的。了解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思。讓優秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。
二．活動小組
各班級負責：各班班主任及語文老師
三．參賽對象
1~6年級學生。
四．比賽方式
班級初賽：各班級先舉行比賽，讓所有學生都能得到鍛煉，選出優秀選手參加學校比賽，每班1人。
學校決賽：所有優秀選手參加學校的決賽，決賽由學校統一組織進行。
五．比賽內容及要求
1．1~3年級朗誦唐詩，形式不限，可配音樂，格式mp3或視頻，不低于2分鐘
2．4~6年級詩文朗誦，采取抽簽形式，不低于三分鐘
六．比賽安排及評分標準
初賽安排：班級準備時間：10月25日—10月31日，29日之前把名單報至教務處。
決賽安排：10月31日下午第三節課
決賽地點：多媒體教室
評分標準：
1．普通話音準，能正確把握語速、語調、頓挫節奏、輕重音和節奏。（3分）
2．精神飽滿，表情自然，聲音洪亮，能做到聲情并茂，整體效果好，有感染力。（2分）
3．時間恰當，不拖拉。（2分）
4．著裝大方自然，表演動作自然不做作。（2分）
5．表演新穎，脫稿。（1分）
活動策劃方案 篇2
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。少先隊員是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一。根據學生的年齡特點和身心發展規律，把“文明行為習慣”作為學校德育工作的重要內容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關愛他人入手，是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措。
一、指導思想：以“講文明 懂禮儀 樹新風”為主題；以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容；以唱響國歌、遵守規則、實踐體驗等活動為突破口；著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，把“講文明 懂禮儀 樹新風”主題教育活動作為加強與改進學校德育工作，提高德育實效的重要內容來抓。
二、活動主題：“講文明 懂禮儀 樹新風”。
三、活動目的：為進一步貫徹和落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《**鎮小學生文明行為細則》，著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，以“講文明 懂禮儀 樹新風”為主題，著力做好禮儀、禮貌、禮節教育，重點培養學生養成良好的文明禮儀習慣，以此加強與推進學校德育工作，使全校學生勤奮學習、快樂生活、健康成長。
四、工作目標
1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，增強學生的切身體驗，使之內化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使學生養成良好的文明禮儀習慣。
3、通過評選“文明禮儀之星”，樹立榜樣，促使學生自覺遵守文明禮儀行為規范。
五、組織機構：
組 長：**
副組長：**
組 員：各班班主任
六、活動安排
（一）、宣傳學習階段（*月*日——*月*日）
1、各班主任組織學生學習《文明禮儀活動方案》。
2、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、板報宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。
3、每個班級選拔一名“禮儀監督員”，及時發現身邊的不文明行為，進行制止、教育，并且發現身邊的禮儀典型，進行宣傳教育，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展，并設立固定的文明禮儀宣傳陣地。
4、以少先隊大隊的名義向全體師生發出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
（二）、行動實施階段（*月*日——*月*日），各班結合學校方案，開展有關活動。
1、組織學生閱讀有關禮儀活動的知識，學禮儀，知禮儀。
2、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀手抄報比賽等。
3、開展編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動，大力倡導禮儀風、文明風，爭做文明好少年。
4、各班舉辦一次以“文明禮儀”為主題的班會或中隊會。
5、我把禮儀帶回家活動。
（1）、與父母共同學習文明禮儀知識，分享學習文明禮儀知識的收獲。
（2）、監督家中的不文明行為，編寫“家庭文明公約”，共建文明和諧的快樂家庭。
6、開展“文明舉止我先行”主題教育活動。利用課堂、晨會、集隊對學生“坐、立、行”進行強化訓練，進行“坐、立、行”大演練。通過規范的指導和訓練，逐步培養學生良好的文明舉止。
7、開展“文明、體態用語我先行”主題教育活動。班級每周評選出一名“文明禮儀之星”，周五上報給大隊部，周一利用紅領巾廣播站向全校學生公布。
8、開展“文明上網我先行”主題教育活動。班主任對學生進行“學生上網心理輔導”，引導學生健康上網，合理利用網絡資源進行學習生活，對學生進行教育。
9、開展“文明習慣我先行”主題教育活動。通過各班的“學生衛生習慣晨檢”活動，引導學生培養良好的文明習慣，養成良好的衛生習慣。
10、少先大隊部舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動。
11、大隊部開展文明禮儀知識競賽，并列入班級考核。
12、開展“禮儀小使者”、優秀少先隊員評選活動。展示他們的風采，樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣，發揮先進典型的示范和輻射作用，激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。
（三）、總結階段。
放假前表彰 “禮儀小使者”、優秀少先隊員。
活動策劃方案 篇3
誠信是一個道德范疇，是公民的第二張身份證，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。
雄鷹美于蒼穹，因為它懂得用藍天來展示自我；鳥兒美于花園，因為它懂得用花叢來點綴自我；魚兒美于海洋，因為它懂得用海水來充實自我；而世界，因“誠信”而交織得美麗。
一、活動目的：讓誠信永駐人們心中，讓所以的惹都有誠信之心，所以的都把誠信攜帶在路上。讓誠信的人散發處金子般的人格光芒。夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。
二、活動主題：無誠則無德 無信事難成
三、活動口號：誠信是立人之本，齊家之道，心靈良藥，為政之基，經商之魂。
四、傳播途徑：
1、前期宣傳：由人員將活動信息發給各系、各專業學生，在內蒙古電子信息職業技術學院院部進行發布。
2、中期宣傳：在信息管理系系報上進行報 導。在院廣播臺上進行廣播，讓更多人了解此次 活動。
3、后期宣傳：活動結束后，由相關報紙對 此次活動進行評述，以進一步拓展活動的影響。
4、海報宣傳：由相關部門印發海報發到各系、各專業、各班級的學生
5、簽名活動：由相關人員舉行“學生誠信””簽名活動”讓更多的了解誠信、做到誠信。
五、活動地點：內蒙古電子信息職業技術學院
六、活動時間：20xx年5月10日——5月12日
七、活動程序：
1、活動開始后，先向大家展示誠信的重要性。人生活在世上，誠信必不可缺，我們每個人都應該誠信。
2、用圖片向大家展示誠信的重要性。 誠信與我們的生活息息相關。
3、以分組的形式，做游戲在PPT中準備一些與誠信有關的詞語、成語。讓大家進行猜測。優勝者給予獎勵。
4、每個小組派出代表談談他們對誠信的認識。
5、總結每個小組的發言，整理出具有實際性，可行性的方案，進行實踐。
6、活動結束后，每個同學寫誠信感想。
活動策劃方案 篇4
教學目標：
1、培育孩子友好相處、互相禮讓的好品質。
2、教育孩子進出門時不擠不搶，集體教學時要有次序。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養幼兒有禮貌的行為。
5、加強幼兒的安全意識。
教學準備：
1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現。
2、樂曲《滑滑梯》
教學過程：
1、交流教學：
幼兒教師組織孩子交流：剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進的教學室?啟發孩子講出排著隊，有次序的滑滑梯、進出教學室等。
2、欣賞樂曲
幼兒教師告知孩子有1首樂曲也叫《滑滑梯》，請孩子欣賞并嘗試學著跟唱K曲。
3、提問孩子理解歌詞
樂曲《滑滑梯》里，孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊，不推也不擠?幼兒教師啟發孩子講出推擠容易將孩子、磕傷。
4、探討：孩子在何時還應留意排好隊?為何?
幼兒教師啟發孩子回想哪一些時候容易出現擠撞，例如：進門出門時;上樓梯下樓梯時、蕩秋千時等等都容易，發生意外傷害。
幼兒教師總結：大伙兒集體出動、教學時都應排隊，明白禮讓，有次序的教學，從相反的方面說，非常容易出現危險，亦是不禮貌的。
滲透方法：
在一天教學的各過程，例如：集體入廁、集體飲水、進出教學室、集體游戲等都給孩子滲透排隊、不推不擠、有次序的'開展教學。
爸爸媽媽們工作：
請孩子在生活里，融合上樓梯下樓梯、進出門、公眾場合等場景對孩子開展互相禮讓、服從公共次序等的品行教育。
活動策劃方案 篇5
一、 策劃思路：
春節前的活動檔期是新一年的銷售旺季，也是各商家促銷活動最為豐富和火爆的檔期，為更好的完成銷售任務，有力度的促銷活動成為重要的促銷手段之一，以此刺激消費者的購買欲，帶動人氣，提高商場銷售業績。
二、 銷售預估：
xxx年x月21日—x月1日，促銷活動為“200元現金換420元換購券 200元現金換360元換購券，活動期間凈銷售為3469萬，日平均凈銷售為289萬。
xxx年x月13日—x月21日，預計凈銷售為2600萬，日平均凈銷售為290萬。
三、活動時間：xxx年x月13日—x月21日
四、活動單位：XX廣場1-6F
五、活動主題：
新年喜多多 精彩各不同
六、活動內容：
新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光， 我們迎來了xxx年新的曙光，讓我們伴著悅耳的鐘聲，迎接祥和奮進的一年!
1、【春尚樂新年】
大眾品牌流行冬裝65%減現起 獨有品牌流行冬裝40%減現起】
x月13日—x月21日活動期間，xx廣場1—6F大眾品牌流行冬裝65%減現起、獨有品牌流行冬裝40%減現起，新年饋贈尚禮，迎接時尚新歲!(詳見專廳提示)
操作細則：
1、參加活動的專廳應按要求填寫購物小票，根據本專廳的折扣力度，正確填寫購物小票的折扣金額，確保折后價準確無誤。(注：減65%即為3.5折，減40%即為6折，以此類推)
2、各樓層收銀員在收款時仔細核實顧客所持的購物小票，核對無誤后，按購物小票的標注金額正確收款。
2、【xxx“潮”我看 新款春裝20%減現起】
x月13日—x月21日活動期間，xx廣場1—6F新款春裝搶鮮上市，全場20%減現起，玩轉時尚，xxx“潮”我看!(詳見專廳提示)
3、【妝點新春 化妝品5倍積分+好禮升級送】
x月13日—x月21日活動期間，xx廣場1—2F化妝品區滿額好禮加碼送，部分品牌會員可享5倍積分，新春俏顏，綻放xxx美好新姿。(詳見專廳提示)
4、【閃耀新年 珠寶玉器禮遇新年】
x月13日—x月21日活動期間，xx廣場1F珠寶玉器專廳新年禮遇不斷，最新最時尚的華麗元素，展現最動人的燦爛新年。(部分品牌不參加此次活動，詳見各專廳提示)
新年文化促銷活動實施：
第一曲：“您許愿，我送禮”
第二曲：“迎春節，送歡喜”
營銷目的：創造氣氛、吸引人流、提升銷售。
第一曲：“您許愿，我送禮”
時間：x月13日—x月21日
具體辦法：凡于活動時間內，顧客在店內一次性購物滿300元，即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售，商品總價值不超過20xx元，只能選一件)的名稱和本人姓名、聯系電話、身份證號碼填寫到小票背面，投入到迎新年抽獎箱內，于x月21日在一樓前廳外公開抽出若干名幸運顧客，部分幸運的顧客即可在春節來臨的時候實現自己美好的心愿(幸運顧客可半價購買此商品)。
第二曲：“迎春節，送歡喜”
時間：x月20日——x月21日
內容：活動期間，將由商場工作人員扮成新年吉祥物，背上黃金禮物袋，內裝有糖果、餅干及新年小禮品等，在店門口或賣場內(最好是巡回走動效果好)，為來店的小朋友派發糖果和限年小禮物。
七、部門分工：
1、現場部負責向一線營業員和廣播員傳達本次活動內容，做好口碑宣傳和播音工作，要求營業員按標準格式填寫小票，同時做好口碑宣傳及引導工作。在活動開始前在營銷策劃部領取活動圓牌，按要求懸掛到位。電操員做好系統維護。
2、專柜部負責與廠商的溝通，取得廠商認同與支持。及時將相關信息通知相關關部門。
3、財務部負責向收銀員傳達活動內容，培訓相應的操作流程，使收銀員熟知本次活動內容及操作細則。
4、營銷策劃部負責活動期間的內外宣傳、噴繪、寫真等內容的設計及宣傳。
5、保安部負責外場氛圍的看管和維護。
6、股份企劃負責宣傳媒體的聯系。
八、活動宣傳
1、x月12日《xx晚報》尾版1/2版
2、x月12日《xx晨報》尾版1/2版
3、商場橫眉、立柱、大大看板、二門寫真
4、大屏幕廣告(x月13日-x月21日)
5、電視臺走字(x月13日-x月21日)
6、商場營業員口碑宣傳
7、商場不間斷廣播宣傳
8、xx網站宣傳
九、費用預算：
(一)宣傳費用：
1、x月12日《xx晚報》尾版1/2版 8000元
2、x月12日《xx晨報》尾版1/2版 免費
2、廣場橫眉、立柱、看板、水晶插頁 1300元
費用總計：9300元(以實際發生費用為準
十、費用率：
xxx年x月21日—x月1日的活動費用率為0.04%;
xxx年x月13日—x月21日的活動費用率為0.04%。
活動策劃方案 篇6
一、活動目標
1、讓幼兒了解元旦節的由來，通過本次元旦節親子活動增進幼兒園和家長之間的聯系。
2、本次元旦節親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲，增進彼此之間的感情。
3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。
4、家長和幼兒一起體驗本次元旦節活動帶來迎接新年新氣象的愉快。
二、活動準備
1、幼兒園慶祝元旦節活動的場地布置
2、元旦節聯歡會上的自助食物
3、現場的音樂準備
4、氣球道具
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、元旦節小禮物
三、活動過程
1、幼兒園園長上臺講話：
光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長，老師們在幼兒園兢兢業業，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經驗，在明年將最好的一面展現給各位家長和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參與其中，感受和體驗元旦節親子活動帶來的快樂。
2、幼兒園慶元旦集體表演
（1）請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》；
（2）請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》；
（3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。
3、元旦節親子游戲
（1）《我為爸爸媽媽剝桔子》
每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；
（2）《運皮球》
每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個人的中間，一起運到終點的大籃子里面。
（3）《勺子搬豆豆》
每五個幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點處爸爸媽媽那里，最后清點看看哪位幼兒運的花生最多。
（4）《趕小豬》
幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。
（5）《救小動物回家》
幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈，一個一個跳完之后在終點拿起一個小動物玩具，最后原路返回送小動物回家。
（6）《誰是你的寶貝》
教師請出十名家長為一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請來自己的寶寶，間隔三米遠，家長在原地轉三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來繼續游戲。
四、活動結束
教師帶領幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時候發放元旦節禮物。
活動策劃方案 篇7
一、活動的目的
為進一步美化廠區環境，助力廠區文明生產，開展“扮靚廠區、助力生產”義務勞動活動。
二、參加人員
全體青年員工及其他黨員同志。
三、活動時間
20xx年09月1日下午14:00-17:00。
四、活動內容
針對廠區衛生環境開展清理美化，重點檢查主廠房。
五、活動負責人員
總 指 揮：
活動現場指揮：
活動攝影攝像：
活動宣傳報道：
活動后勤物資：
六、分組情況及負責區域
第一小組：
負 責 人：
負責區域：
第二小組：
負 責 人：
負責區域：
第三小組：
負 責 人：
負責區域：
第四小組：
負 責 人：
負責區域：
活動策劃方案 篇8
一、活動主題：
感恩他人，快樂自我
二、活動目的：
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。
三、活動地點：
四、活動用具：
氣球，音箱，麥克風，照相機，
五、活動時間：
11月07日 星期六 15：00~17：00
11月14日 星期六 19：00~21：00
六、活動負責人：
班長
團支書
七、參加人員：
班里全體學生
八、活動形式：
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內容及流程：
(一)、前期準備階段
1、和同學們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。
(二)、活動階段：
1、開展班會
班會正式開始，由團支書記主持會議，首先由班長發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表王贊發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生宿舍的感恩手語，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。
十、活動預期效果
通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。
十一、經費預測
氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元，
總計 30元。
十二、安全預案
由生活委員負責整個活動的安全工作。
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