活動策劃方案

    時間:2021-12-28 09:04:16 策劃書 我要投稿

    實用的活動策劃方案模板集錦7篇

      為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的活動策劃方案10篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的活動策劃方案模板集錦7篇

    活動策劃方案 篇1

      一、活動時間:3月5日3月11日

      二、活動內容:

      學校層面活動:

      (一)利用國旗下講話對全校師生進行宣傳動員。

      (二)組織部分團員、學生干部赴福利院、社區慰問孤老。

      (三)學生團員義務勞動活動。

      (四)校園網開設我身邊的雷鋒主題活動周專欄。

      班級層面活動:

      (一)各中隊(團支部)利用雙休日赴社區開展一次社會實踐、慰問孤老活動。

      (二)我身邊的雷鋒道德故事征文活動,評選先進集體、個人的典型事例進行宣傳。

      (三)大手牽小手、共建快樂中隊班級結對共建活動。

      三、活動要求:

      1、各班級要有計劃、有目標、有步驟,注重實效,扎實地做好教育工作,要把學雷鋒活動和班風建設及各種教育活動相結合,增強班級凝聚力,培養學生的明禮誠信、團結友善、勤儉自強的道德規范。

      2、將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與弘揚民族精神相結合、與賞識教育相結合,與社會實踐活動相結合,努力提高活動內涵。

      3、及時作好總結反饋工作,各中隊于3月7日前至少上交一份我身邊的雷鋒主題征文,3月12日上交我身邊的雷鋒主題活動反饋表一份。

    活動策劃方案 篇2

      活動主題:今年大一,我們軍訓

      活動時間:9月2日至九月29日

      活動形式:1.軍訓期間以文字形式寫出的隨筆,可以是軍訓期間的心得,感言、趣事;

      2.軍訓期間的照片;

      3.和軍訓有關的視頻。

      活動流程; 1.宣傳階段:9月2日至9月12日

      2.收稿階段:9月2日至9月20日

      3.評稿階段:9月20日至9月24日

      4.頒獎階段:9月26至9月29日 活動安排:在九月二日之前,由策劃部的成員設計并噴繪完成兩塊宣傳板,

      向學聯處接兩塊板及支架,在九月二日將宣傳板放到二餐門口,每天中午及晚上派出兩名同學值班,收取稿件。收稿截止后進行評選,先每部派出代表經行初評,隨后將優秀作品由各部部長以及社長、老師經行復評,并選出一二三等獎和優秀獎。最后向獲獎人員發放獎品。

    活動策劃方案 篇3

      一、策劃書名稱

      盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。

      二、活動背景:

      這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放 在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

      三、活動目的及意義:

      活動的'目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

      四、活動名稱:

      根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

      五、活動目標:

      此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

      六、活動開展:

      作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照 時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

      七、經費預算:

      活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

      八、活動中應注意的問題及細節:

      內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

      九、活動負責人及主要參與者:

      注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。信息系活動策劃書基本模式

      為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:

      1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;

      2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

    活動策劃方案 篇4

      一、比賽目的

      通過技能競賽的形式,把老師與學生聚集在一起,開展動手活動,在實踐中體驗維修發現、維修探究、維修創新的過程,提高動手能力和綜合能力。

      二、比賽項目

      五十鈴發動機氣門間隙的調整

      三、參賽資格

      參賽對象為XX年在籍在校汽修班學生,不限性別、年級。每班一個隊,每隊5人。

      四、競賽地點

      XX縣職業中等專業學校汽修車間

      五、競賽日程

      報名時間:XX年10月

      比賽時間:XX年11月中旬(具體另行通知)

      六、競賽工作機構

      領導小組組長:XX

      副組長: XX

      成員: XX

      七、獎項設置

      (一)參賽選手獎

      比賽成績根據相應比賽規則評定排序。按參賽人數的10%設一等獎,20%設二等獎, 30%設三等獎,設優秀獎若干。

      附錄 汽車維修基本技能比賽項目技術方案

      一、比賽內容

      1.實操比賽(滿分:100分)

      共1項,五十鈴發動機氣門間隙的調整。

      單人作業總時間為15分鐘。

      二、實操比賽考核要求

      1.氣門間隙的調整

      1)作業要求:

      在15分鐘的規定時間內,對配氣機構,完成以下操作

      a.壓縮上止點的確認;

      b.進、排氣門氣門間隙的調整;

      2)考核要點:①一缸和四缸壓縮上止點的找法.②確定可調氣門③氣門的調整方法

      三、有關要求

      1.服從安排,遵守規則。參賽選手服從競賽安排,嚴格遵守競賽規則,服從裁判員和工作人員的統一安排,按照規定時間準時參賽,不得擅自離開競賽區域和候考區域,自覺維護賽場秩序;

      2.持證參賽,接受監督。參賽選手須持競賽活動組委會核發的選手證準時參加操作技能考核,自覺接受裁判員和工作人員的監督檢查,遲到10分鐘以上者,一律按自動棄考處理;

      3.公平競賽,杜絕作弊。嚴禁攜帶手機等通訊工具和技術資料進入所有競賽區域和候考區域,自覺維護比賽公平原則,不得有任何作弊、弄虛作假、冒名頂替等行為;

      4.尊重他人,服從裁判。參賽選手要相互學習,相互尊重,著裝整齊,舉止文明,講究禮貌,尊重裁判員和競賽工作人員,不得與裁判發生爭執和頂撞;

      5.文明操作,安全第一。參賽選手須按勞動保護著裝要求參加技能考核,嚴格遵守安全操作規定,愛護儀器設備,文明操作,嚴防事故發生;

      6.違反上述規定者,取消參賽資格。

    活動策劃方案 篇5

      一 活動主題

      巧手做花燈,歡樂賞燈會。

      二 活動目的

      讓同學們利用閑置不用的廢舊物品制作花燈,拓展了同學們的思維,也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過動手合作,讓同學們感受到動手的樂趣。元宵節晚上的燈會,也讓同學們再次感受到節日的喜慶氛圍,賞燈會、說心愿、猜燈謎、驚喜多多,歡樂多多。

      三、活動口號

      用雙手糊出一盞明燈,讓智慧閃耀一絲火花。

      四、參加對象:

      全體學生及家長

      五、 活動日期:

      花燈制作:20xx年3月4日(正月十四)前

      集中評比:20xx年3月5日

      六、活動要求:

      1. 參評的花燈一定要是學生親手制作或與家長共同收集材料制作完成的,能充分體現出家園和諧的美好氛圍。凡購買的花燈一律取消參評資格。

      2. 注重作品的整體美感及環保意義,花燈大小適中,色彩搭配協調,制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農作物等為主,如各類包裝盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感,也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進行制作及修飾。

      3. 作品具有一定的寓意。作品能充分體現學生的想象力與創造力,展示對兔年美好生活及校園建設發展的美好愿望。

      4. 所有參評作品請自行貼上標簽,標明作者的班級、姓名、燈名、寓意等,并于2月11日或2月13日帶到學校。

      七、獎項設置:

      和諧集體獎及最佳創意獎若干名。

      八、評比規則:

      1. 全班參與率:全班作品總數÷班級人數;

      2. 親手制作的程度;

      3. 精美程度;

      4. 能否體現一定的寓意。

      九、其他說明:

      1. 2月14日(正月十五)組織開展全校性“賞花燈”活動。屆時各班選出的優秀花燈將以懸掛方式布置在校園內,因此所有作品應以易于布置為原則,盡量減輕重量。

      2. 本次活動將配合“猜燈謎”共同展開,凡猜中燈謎者學校將頒發一份小禮品。

      希望全校同學踴躍參加!

    活動策劃方案 篇6

      一、活動主題:

      攜起友誼之手,跳起青春舞步

      二、活動目的:

      以聯誼舞會的形式增進兩個協會的交流,增強兩個協會的友誼。并且借此豐富校園生活與文化,打造校園周末文娛活動風景線。

      三、活動時間:

      5月15日(周六)晚7點

      四、活動地點:

      大學生活動中心二樓舞廳

      五、主辦單位:

      瑪珈詩社、飛鷹社

      六、與會人員:

      瑪珈詩社和飛鷹社會員以及其他有意愿的同學。

      七、活動前期準備:

      1、進行舞會宣傳。

      2、聯系一至兩名擅長舞蹈的同學。

      3、準備舞會所需的音樂資料。

      4、準備礦泉水、瓜子、糖果、小玩具、氣球、拉花等物品。

      八、舞會流程策劃:

      1、入場。入場后領號牌,用于活動中表演及抽獎。

      2、主持人致開場詞。

      3、兩個協會合作出開場節目,點燃會場氣氛。

      4、做一個全場都能參與的游戲,將大家放松心情,融入舞會的歡樂氛圍。

      5、兩協會分別表演節目。歌曲、舞蹈、小品、相聲。

      6、進入游戲環節。開火車,擊鼓傳花,你來比劃我來猜等等。

      7、現場嘉賓出節目(兩三個為好),贏取小玩具。

      8、請同學教大家跳舞,大約10分鐘。然后各自尋覓舞伴,全場進入舞池起舞。

      9、舞會即將結束,兩協會負責人致辭總結舞會并致謝。

      10、主持人宣布舞會結束。

    活動策劃方案 篇7

      一、活動背景:

      “五一”國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。勞動創造了財富,勞動推動了人類社會的發展,勞動者的健康最可貴!關愛勞動者的健康就是關愛社會的和諧發展,關愛人類的文明與發展!

      二、活動主題:

      1、弘揚奉獻精神 關愛勞模健康

      三、活動目的:

      為關愛默默耕耘、辛勤勞作的勞模及廣大市民的身體健康,弘揚勞模們愛崗敬業、無私奉獻的精神,XX市總工會、XX市第四人民醫院在“五一”國際勞動節期間,聯合推出“弘揚奉獻精神,關愛勞模健康”公益活動,旨在提高勞動者的身體素質,強化勞動光榮的社會風尚,加快和諧襄樊建設。

      四、活動時間:4月26日—5月26日

      五、主辦單位:XX市總工會、XX市第四人民醫院

      六、活動內容:

      活動之一:贈送380元的健康體檢套餐。

      為感謝全市勞動人民為社會做出的貢獻,在“五一”國際勞動節之際,開展交50元享受價值380元的健康體檢,縣市級以上勞動模范憑榮譽證書免費,具體體檢項目如下:

      活動之二:活動期間檢查費優惠50% 、治療費優惠20%、來院接受治療的所有患者均可獲贈“千元醫療扶助卡”一張,憑“千元醫療扶助卡”,在有效期內可獲總扶助減免金額1000元。

      活動科室:內科、外科、兒科、男科、肝病科、胃腸科、中醫科、多動癥科、不孕不育科、骨科、婦科、婦產科、乳腺科、肛腸科、耳鼻喉科、碎石科……

      活動之三:名醫坐診,推廣新療法、開展健康專題講座。

      本院與華中科技大學同濟醫學院、中國肝炎研究中心、上海醫學專家研究中心等全國各地院校建立技術協作關系,讓您足不出市,就能享受權威專家的咨詢和診治,并免費參加健康專題講座。

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