小學的畢業典禮策劃

    時間:2022-03-01 11:09:47 策劃書 我要投稿

    小學的畢業典禮策劃

    小學的畢業典禮策劃1

      一、活動背景意義:

    小學的畢業典禮策劃

      六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

      二、活動主題:

      夢想在這里啟航

      三、活動時間:

      20xx年6月23(星期日)下午2:00—3:30

      四、活動地點:

      二樓階梯教室

      五、參加人員:

      學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

      六、活動準備:

      1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

      2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

      3、畢業感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業感言(各班主任)

      4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)

      5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)

      6、選拔好主持人(林雪眉負責)

      7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)

      8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)

      9、畢業橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

      16、座位安排:各班主任協調。

      七、畢業典禮議程

      1、主持人宣布畢業典禮開始。

      2、奏國歌

      3、介紹到會嘉賓及領導。

    小學的畢業典禮策劃2

      一、活動主題:

      夢在湖濱希翼未來

      二、活動地點:

      多功能電子報告廳

      三、活動時間:

      休業式結束

      四、活動人員:

      行政班子、畢業班老師、全體畢業生及家長代表(每班5人)

      五:活動流程:

      (一)手印墻簽名(全體畢業班學生、老師)

      (二)主持:張趙鋒、許吉利

      (三)程序:

      1、裘校長致辭

      2、欣賞PPT《光陰的故事》

      3、戴麗鳳校長宣布畢業生名單

      4、每個畢業生上臺領取畢業證書(每班分三批上臺,領好的同學往后退一步,至全班領取結束合影留念)

      5、詩歌朗誦《再見了,親愛的孩子》(各班班主任)

      6、理想封存儀式:以班級為單位,將夢想卡投進封存瓶,班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時,學校會邀請優秀畢業生回母校為學弟學妹做交流:走進——湖濱有約。

      7、家長送祝福(各班級1名家長)

      8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)

      9、各班級贈送畢業禮物(送祝福)

      六、工作安排:

      1、活動整體規劃,統籌,協調:教導處、大隊部

      2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅,背景音樂、PPT制作:沈丹陽

      3、主持人培訓:王月聰章明學

      4、畢業證書、家長邀請函:童林剛

      5、攝影報道:崔鐘梁攝影隊員2至3名

      6、場地布置、夢想瓶(4個):總務處

      7、互贈畢業禮物、集體詩朗誦:吳小平總負責+各班班主任

      8、手印簽名墻設計、落實:沈丹陽

    小學的畢業典禮策劃3

      活動目的:

      畢業典禮是由學校領導和畢業班全體師生參加的階段學業總結性儀式。舉辦畢業典禮旨在回顧階段學業歷程,惜別母校,展望新的學習生活,難忘師恩,共敘師生情意,激勵畢業生不忘母校優良傳統,在新的學習環境中更加勤奮努力,再樹我xx中心小學學生形象,以優異的成績回報母校的培育之恩。

      活動主題:

      感恩母校 放飛理想

      活動時間:

      20xx年6月21日上午9:00 (遇雨順延)

      活動地點:

      xx中心小學籃球場

      領 導 組:

      組 長:徐德清

      成 員:部門負責人 六年級班主任

      出席人員:特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業班學生代表

      會 務 組:王 浩 汪 莉

      宣 傳 組:徐德平 許小宣

      主 持 人:陸家輝 李 蕾

      活動程序:

      1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。

      2.升旗、隊旗交接。

      3.校長致辭。

      4.學生代表發言并為老師獻花。

      5.教師代表發言。

      6.嘉賓代表發言。

      7.畢業生詩朗誦:《生命的感激》。

      8.校長給畢業班學生頒發畢業證和畢業照。

      9.畢業生贈言。

      10.宣布畢業典禮活動結束。

    小學的畢業典禮策劃4

      一、主題:

      感恩教育(感謝學校、感謝老師)

      二、時間:

      7月1日上午8點

      三、地點:

      學校大操場

      四、參加人員:

      學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表

      五、活動準備:

      (1)主持人:六年級兩名學生

      (2)布置會場:xx、體育組全體教師

      六、活動的目的:

      1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

      2、通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。

      3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

      七、活動過程:

      (一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

      (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。

      (三)全體起立,奏唱國歌。

      (四)領導代表講話

      今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了xx四小20xx年度的畢業典禮。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!

      校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。

      (五)畢業生代表講話

      六年的.校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。

      (六)教師代表講話

      我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

      短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

      (七)宣布畢業生名單

      六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。

      (八)頒發畢業證書

      有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。

      (九)向老師獻花合影

      老師,今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)

      (十)合唱《感恩的心》:

      親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

      (十一)宣布活動結束

      甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

      乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

      合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

      甲:今天我們是莘莘學子。

      乙:明天是社會的棟梁,

      甲:今天我們歡歌在一堂。

      乙:明天我們便是國家的主人。

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