活動策劃方案

時間：2022-03-25 09:52:40 策劃書我要投稿

【精選】活動策劃方案范文匯編七篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的活動策劃方案7篇，希望對大家有所幫助。

【精選】活動策劃方案范文匯編七篇

活動策劃方案篇1

　　活動主題： 愚人節活動策劃方案(化裝舞會)!

　　活動地點： 待定

　　活動日期： 20xx-4-1

　　活動領隊：

　　活動費用： 80元/人

　　聯系方式：

　　活動計劃及介紹：

　　活動背景：

　　愚人節由來

　　每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日--愚人節。愚人節起源于法國。 1564年，法國首先采用新改革的紀年法--格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執地在 4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會.并把上當受騙的保守分子稱為"四月傻瓜"或"上鉤的魚"。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。18世紀初，愚人節習俗傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。20xx年愚人節活動策劃方案

　　前言：

　　在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了又一個"愚人"的節日。我們休閑網成立一年以來在社會各界朋友的支持和幫助下，迅猛發展，現在已發展成為擁有注冊會員 7000多人，日點擊率過萬的綜合大型娛樂網站。春天是萬物復蘇的季節，春天是播種希望的季節，春天是運動的季節，春天是戀愛的季節。我們在這個充滿生機與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄，讓我們來痛痛快快的來一次大fb，歡迎新人參加到我們的party中來!

　　一、活動主題：休閑大聚會，假面戲愚人

　　(休閑網有史以來最大的一次聯歡聚會)

　　二、活動時間地點：

　　活動時間：公元20xx年4月1日 20：00

　　地點待定：

　　三、活動內容：

　　1、小游戲：(20分鐘)

　　2、節目表演：(10分鐘)

　　3、評選晚會最佳化裝獎(男女)，最差化裝獎(男女)。(20分鐘)

　　注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結果產生不可更改。

　　4、小游戲(或節目)(20分鐘)

　　5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)

　　6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)

　　7、小游戲(10分鐘)

　　8、節目(10分鐘)

　　9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎(20分鐘)

　　10、版主講話(5分鐘)

　　11、眾人合影(20分鐘)

　　12、晚會結束。

　　四、活動經費預算：每人預收80元rmb。

　　其中，包括場地租用費，活動獎品費，酒水用餐費。

活動策劃方案篇2

　　地球環境是人類生存發展的基礎，是經濟建設和社會進步的條件，是衡量人民生活質量和水平的內容和標準，然而日趨嚴重的生態危機的各種災難，形式向人類敲醒了警鐘，保護我們生存的環境，珍惜共同的家園--保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。博樂市二幼以"6.5"世界環境日為契機，通過開展多種形式的環保宣傳活動，全面提高師生環境保護意識，培養幼兒從小養成環保習慣、并以此帶動整個家庭環保，再以一個家庭帶動社區居民環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園。

　　二、活動主題"低碳減排，綠色生活。"三、活動內容：了解我們周圍的環境狀況，知道保護環境的重要性，哪些是破壞環境的現象。逐漸感受環保與日常生活息息相關，產生環保意識，知道每個人都有責任保護環境和公共設施，養成良好的環保行為。

　　1.一日活動，滲透環保教育。各年級組在一日生活、各種集體教育活動滲透環保教育，并開展適合幼兒特點的教育專題活動（各班自主選擇教育內容），各班有環保主題墻。（6月3日----6月8日）2．加強宣傳，增強環保意識。向家長發放《家庭環保知識調查表》，了解家長的環保意識。（6月3日----6月6日）3．心靈手巧，進行變廢為寶。各班制作分類回收箱，鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。

　　大班：環保時裝秀，幼兒在家長的幫助下共同制作一件環保時裝帶到幼兒園，各班教師在班內組織幼兒進行環保時裝秀展示活動，對參與制作的作品進行評價，選出2-3人參加年級組比賽。（6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。）中班：小小世博會，家長和孩子在家用廢舊材料制作環保小制作帶到班級展示。（6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。）小班：玩具大聚會，家長和孩子在家用廢舊材料制作體育小器具帶到班級展示。（6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。）4.積極行動，爭當環保小衛士。

　　大班：進行集體活動《我是環保小衛士》，增強環境保護意識，幼兒小組合作設計《爭做環保小衛士》海報，評選"環保小衛士"。

　　中班：進行集體活動《認識環保標志》，了解并認識幾種常見的環保標志，幼兒有創意地設計環保標記，評選"環保小衛士"。

　　小班：進行集體活動《花兒好看我不摘》，懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環境的道理，為幼兒園綠化帶撿拾落葉，評選"環保小衛士"。

活動策劃方案篇3

　　一、活動主題

　　培養集體精神展現班級風采

　　二、活動背景

　　為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的班級文化氛圍，豐富學生的業余文化生活，加強校園班級精神文明建設，展示學生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，特舉辦信息工程學院班級風采大賽。

　　三、活動目的與意義

　　“班級風采大賽”為信息工程學院廣大的班集體提供了一個展示我院班集體健康、積極、樂觀、向上的形象的平臺，可以增強班級凝聚力，加強本院系各班級間的交流，達到經驗共享、互相促進的目的，落實科學發展、共創和諧校園的理念，加強班級文化建設和對學生的正確引導，使我院學生在參與比賽的同時鍛煉自我、全面發展。

　　四、活動主辦、承辦方、負責人

　　主辦方：信息工程學院

　　承辦方：信息工程學院團總支秘書處

　　活動負責老師：喬會珍

　　活動負責學生：李曉彤

　　五、比賽時間：20xx年3月25日

　　六、參賽對象：信息工程學院非畢業班級

　　七、比賽場地：待定

　　八、活動前期準備

　　（一）前期宣傳：

　　各個班集體的班長、團支書要詳細、完整的傳達比賽具體內容，積極準備并填寫報名表。

　　（二）人員分配

　　為了使活動更好的有序的進行，會在團學會例會上進行人員分工。

　　九、比賽內容

　　第一部分：PPT展示

　　以班級為單位，各班制作以“培養集體精神展現班級風采”為主題的PPT，展示各班的班風班貌，包括班級活動照片、班級成員獲獎情況等等。各班展示時間不得超過5分鐘。

　　第二部分：班級才藝展示

　　各班可組織同學進行才藝展示或其他形式的展示，通過現場氣氛的調動及具有趣味性、創新型的才藝表演為班級風采風貌添彩，體現班級成員的凝聚力和積極性。各班展示時間不得超過5分鐘。

　　十、活動流程

　　1.各班在活動開始前半小時入場，負責維持秩序的人員必須提前到場。

　　2.第一個班級做好準備（出場順序提前由團支書抽簽決定）

　　3.主持人介紹到場嘉賓并宣布活動開始

　　4.各班依次上臺展示（每班多媒體展示限時10分鐘，超時將被扣分）

　　5.比賽結束后主持人現場公布結果，獲獎班級上臺領獎。

　　6.同學退場

　　十一、比賽獎項設置

　　本次比賽獎項分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　十二、注意事項

　　（一）評委

　　比賽邀請院系領導、輔導員老師，團總支學生會主席團等。

　　(二)記分員

　　設立兩名記分員，登記選手得分，并由主持人宣布每場比賽的選手最后得分。

　　（三）選手編號

　　由選手抽簽決定，并做好登記。

　　十三、評分標準

　　本次比賽總分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，參賽班級所得的平均分即該班級的最后得分。

活動策劃方案篇4

　　一、活動總則

　　● 活動名稱：

　　20xx年“××杯”校園尋寶大賽

　　● 活動目的：

　　公司方面：“校園尋寶”活動是華東理工大學每年必定舉辦的傳統品牌活動，也是華理總攻略系列活動的亮點之一。本活動已經在華理校園內產生了相當大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益。

　　此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立與學生群體交流互動的平臺，并充分的體現公司企業文化，展示公司經營理念，并有效地推廣公司的新產品。可以在大學校園內迅速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產品性能及內涵，提高學生對產品的興趣，培養潛在消費者。

　　學生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統學生互動活動，讓華理學子在課業之余放松身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。

　　此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

　　● 活動時間：待定

　　● 活動地點：華東理工大學奉賢校區內

　　● 主辦單位：華東理工大學商學院分團委

　　● 承辦單位：華理總攻略委員會

　　● 協辦單位：×××公司

　　二、準備工作

　　● 準備工作：(4天，時間待定)

　　1活動申報

　　2噴繪、海報、橫幅以及宣傳點的申報

　　3各種活動道具的準備

　　4工作人員崗位安排

　　5活動的前期，由工作人員進行彩排

　　三、宣傳計劃

　　● 活動宣傳：

　　(注意：在此，我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內容我們將會在文件夾中的“附件1：宣傳活動相關事宜”中做出詳細說明。)

　　活動冠名：為贊助合作公司提供活動冠名權，如 “××杯”校園尋寶大賽

　　傳單宣傳：在華東理工奉賢校區，由工作人員逐個寢室發放宣傳單，同時介紹活動相關信息和公司相關信息，保證絕對的宣傳效果。

　　海報宣傳：于校內各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報(保證海報的張貼時間)------張貼于同學們每天的必經之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續性傳遞活動信息，是同學們獲取信息的重要渠道

　　橫幅宣傳：在學校主干

　　道、活動現場或設攤現場懸掛活動宣傳橫幅，保證懸掛時間。

　　設點宣傳：活動前期，在校園主干道上或食堂前設宣傳點對活動相關內容和公司相關內容進行宣傳，并在設攤點附近或食堂前廣場分發宣傳單------大范圍傳達賽事以及公司信息。

　　校園廣播：通過中午及晚上的校園廣播節目播報有關比賽及公司的信息------宣傳力度大，受眾廣。

　　校園BBS: 通過校園BBS(如梅隴客棧，華理人)發布活動信息(注：其日流量與中國排名第一的高校BBS水木清華只相差37人/百萬人);----新梅隴客棧的論壇一向受到廣大同學的關注，宣傳效果明顯。

　　報紙宣傳：《華東理工大學周報》、《商之潮》等校內媒體對活動進行相關報道(如果公司需要，可拿出部分版面為公司及相關產品做宣傳廣告，詳細內容見“附件1：宣傳活動相關事宜”)。

　　活動中宣傳：獎品可由贊助公司提供，活動過程中，參賽人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司LOGO的宣傳品(參賽隊伍在比賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司LOGO的臂章)。

　　鳴謝宣傳：總攻略系列的大型活動之一——《新生面對面》中，我們會拍攝屬于學生自己的DV故事《小化的故事》(已連續拍攝四年，反響頗好)。我們可在DV劇結尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。

　　四、活動流程

　　●活動流程：

　　賽事過程的詳細內容請見“附件2：活動流程”。

　　五、活動可行性分析

　　●活動可行性分析：

　　1. 該賽事是華東理工大學每年的傳統活動，以其比賽形式活潑有趣，互動性強的特點吸引了眾多參與者，在本校內及周邊學校已經具有了相當規模的影響力。

　　2. 通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益：

　　3. (1)從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學生，并且各種常用宣傳方式(傳單、海報、橫幅)，我們特有的宣傳方式(華東理工大學周報、BBS、校園廣播)和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實。

　　4. (2)此次活動的過程，大部分在校園中進行。活動的同時我們又可以對在校學生產生影響，及時的強化公司留給學生的印象。

　　5. 此次活動為迎新活動，新生對學校及上海地區的消費方向并不熟悉。此時給他們灌輸的觀念將會直接有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響，培養潛在消費者的最佳時機。

　　6. 此次活動活動成本低，但宣傳效果很好，不失為公司進行推廣產品，擴大影響的一個好選擇。

　　六、活動經費預算

　　項目細則

　　;數量金額備注

　　宣傳費用

　　(申請、張貼費用) 小傳單 3000份 600元 A4白色打印紙

　　300元成本費，

　　300元人工費

　　海報欄大型

　　宣傳海報 10張ps版

　　1張手繪版 1120元 A0豎版彩色

　　100×10=1000

　　120×1=120

　　噴繪一個 500元 3m*5m

　　400元成本費

　　100元(懸掛費)×5= 元

　　橫幅一條 200元 10米

　　100元成本費

　　100(懸掛費)

　　獨家贊助冠名費 5000元

　　小計：7420元

　　尋寶項目費用設攤場地租借和各游戲點的申請 1天(兩張桌子)

　　食堂門前，其他場地

　　1000元由我方申請租借

　　具體設攤地點見備注

　　活動用獎金 3份 1050元一等獎一隊450

　　二等獎一隊300

　　三等獎兩隊300

　　活動用獎品 300元可由公司提供，具體細則見備注

　　活動工作人員 40人次 600元由我方提供工作人員

　　道具 800元

　　工作人員與參賽選手飲用水 150 225元

　　小計： 3975元

　　備注——活動細節說明：

　　(一)獎項和宣傳物品設置

　　1 現場派發紀念品：可由公司提供，也可由公司提供資金我們代為購買

　　2 參與獎：可由公司提供，也可由公司提供資金我們代為購買

　　3 比賽獎品：待定

　　(二)道具準備6工作人員統一T恤衫40件

　　7×××公司易拉寶7個

　　8在噴繪海報上可注明豐厚獎品,在傳單上可注明豐厚獎品和游戲、報名細則。

　　(三)設攤詳細

　　待定

　　總計

　　11395元若各種宣傳物品，獲獎者獎品，參與者紀念品及現場派發紀念品由公司提供，則不計入總費用中，剩余費用總計為 8125元。

　　若貴公司對上述策劃有所意見，期待與貴公司的進一步的協商合作。

　　附件1

　　宣傳活動相關事宜說明

　　此類活動為校園學生活動，所以與公司有關的宣傳內容需先與學校相關單位進行協商，由雙方共同確定相關事宜。

　　宣傳物品內容的協定

　　傳單要求：傳單一般使用A4紙張，內容與要體現學校近期活動主題(文藝藝術節，思想學術界等)，并對活動的相關內容作出說明。如活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式。傳單內容不能過于商業化，冠名或贊助公司可適當的在傳單上印有本公司名稱、商標或相關產品圖樣，商業宣傳內容不得超過版面的

　　1/5，但傳單最終的形式需要學校與公司雙方協商確定。

　　海報要求：海報內容與要體現學校近期活動主題(文藝藝術節)，并對活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式進行說明。冠名或贊助公司可在海報中印有本公司名稱、商標或相關產品圖樣，商業宣傳內容不得超過版面1/5。海報最終的形式需要學校與公司雙方協商確定。

　　橫幅要求：橫幅內容與要體現學校近期活動主題(文藝藝術節)和本次活動主題，內容需雙方協商確定，并通過學校相關組織的審批后方可懸掛。

　　設攤要求：設攤活動需要事先向學校相關部門提出申請，并向學校交納相關費用，取得相關許可證件后方可進行設攤宣傳。設攤活動的舉辦過程中，公司可對自己的相關信息進行宣傳，但不得妨礙學校正常教學工作及學校規章制度。

　　華東理工大學《商之潮》報紙廣告事宜

　　《商之潮》為華東理工大學全校發行報紙，內容側重于校內新聞和商業性學術文章，每期發行量為3500份，每個寢室，報刊閱覽室都有覆蓋，宣傳效果之廣泛可見一斑。

　　如果公司需要在《商之潮》上刊登廣告，我們可以根據公司需要校報上拿出部分板塊來刊登公司廣告。刊登廣告版面分大小可從中縫到八分之一版面。費用由所需板塊的大小而定。

　　附件2：

　　華東理工大學“××杯”校園尋寶大賽活動流程

　　比賽報名：

　　報名形式：以團隊形式報名

　　組隊方法：自由組隊，每支隊伍有三人，至少一個女生

　　組織機構設置：

　　1前期活動宣傳人員

　　2活動現場報到處人員及維持秩序人員

　　3比賽現場計時人員

　　4比賽各點工作人

　　5設攤宣傳處工作人員

　　比賽線路：

　　1、比賽分為四條線路

　　2、每條線路的長短基本接近

　　3、每條線路的起點和重點都為奉賢校區食堂前廣場地帶

　　4、每條線路分別有3個中間游戲點

　　比賽規則：

　　1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖

　　2、各隊將在規定時間從食堂前廣場出發

　　3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置

　　4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。

　　5、計算每隊的用時，根據用時長短排出名次

　　關卡游戲具體內容

　　1、炸藥

　　此游戲分兩個部分進行

　　第一部分：

　　1.每隊派出2名選手

　　2.2人將一個氣球往空中拋，然后各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結束。此處我們給予每隊3次機會

　　第二部分：

　　1.由每隊派出3名選手

　　2.給每組發一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75%即可。

　　3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。

　　4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

　　5.讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

　　6.告訴隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。

　　道具準備：氣球100個

　　2、巧過紅外

　　1.每個參賽隊伍派出2名選手

　　2.通過我們為之布置的紅外陣，每根紅線上將系一個小鈴鐺，順利通過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關

　　3.2名選手全部順利過關，則該關通過

　　道具準備：紅色棉線400米，鈴鐺50個

　　3、做鬼臉

　　1.每隊派出1名選手

　　2.要求該選手，臉向上，平躺在地

　　3.要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。

　　4.要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，結束比賽后大家分享。

　　道具準備：硬幣10枚，墊子10張，照相機

　　4、頂針傳遞

　　1.給每個隊員發1根筷子。

　　2.給每個小組3個小環。

　　5.讓每個參賽隊伍成員站成一排。

　　6.讓每個隊員把筷子叼在嘴里，直至游戲結束。

　　7.把小環交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員，讓他們把小環套在筷子上。

　　8.每個參賽隊伍要完成的任務是按順序經由每個組員，把小環由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環，不允許用手碰小環。如果有人不慎把小環掉到了地上.只能用筷子把小環揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。

　　9.把三個小環都傳遞完，則游戲過關

　　道具準備：筷子40只，小環30個

　　5、怪味果汁

　　1.每隊派出一名選手。

　　2.隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。

　　3.由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的時間喝下去。

　　4.此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄，所用時間最短的成為“單項果汁王”。

　　道具準備：榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌(或蘆薈)肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒、攪拌機10臺

　　6、袋鼠賽跑

　　1.將兩根繩子沿著運動場某一邊緣，平行放置，相距10米遠。

　　2.每隊派出2名選手

　　3.給每對搭檔發一個氣球。

　　4.讓其中拿著氣球的隊員站在一條線上，他們的搭檔站在運動場邊緣的另一條線上。

　　5.讓帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。

　　6.帶球的隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。

　　7.氣球不爆裂，并順利結束的，則過關

　　道具準備：長繩2根，氣球50個

　　7、發揮想象

　　1.每隊派出1名選手，讓他利用現有的道具取回氣球。

　　2.讓該選手自己吹起一個氣球，不能爆裂。

　　3.把木板放在地上(貼膠帶那面朝上)，讓所有隊員都能看到。

　　4.讓選手站在“十”字中間，發給他報紙。把氣球放在地上，距木板邊緣4米遠。

　　5.要求選手3分鐘之內取回氣球，但不能離開“十”字。其余隊員只能觀看——不能提議該選手該如何取回氣球。

　　6.3分鐘之內完成任務的，則順利過關，此時快速返回出發地點，至此比賽結束。

　　道具準備：木板10塊，膠帶若干，報紙若干，氣球30個

　　注：實際進行游戲從7個中適當篩選或改動后使用。

　　材料統計

　　1、氣球180個

　　2、紅色棉線400米，

　　3、鈴鐺50個

　　4、硬幣10枚，

　　5、墊子10張

　　6、牙刷40只，

　　7、頂針30個

　　8、榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌(或蘆薈)肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒

　　9、攪拌機10臺，一次性杯子若干

　　10、長繩2根

　　11、木板10塊

　　12、膠帶若干

　　13、報紙若干

　　備注：比賽結束后，攪拌機作為鼓勵獎獎品發給每個參賽隊伍，以示留念。

　　比賽具體線路：

　　1、食堂——校醫院——外

　　語樓——教師公寓——食堂

　　2、食堂——北側門——八舍門口——校醫院——食堂

　　3、食堂——學生超市—信息樓——A200下——-食堂

　　4、食堂——體育場——外語樓——學生超市——食堂

　　比賽當天流程：

　　1、中午10：30點工作人員食堂前廣場集合，開始布置檢錄處。

　　2、11：00比賽工作人員領取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。

　　3、11：40第一組選手開始比賽，四條線路同時進行，記時人員記錄出發時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間。

　　5、之后每5分鐘有一組選手出發。每一輪依次進行，以此類推。

　　6、13：10比賽全部結束，工作人員統計比賽成績

　　7、13：20在食堂門口進行簡短的頒獎儀式。

　　備注：

　　當天活動流程，游戲路線，游戲數量及通關準則，可與公司具體協商而定，爭取在最大程度上吸引同學，增加活動的趣味性，并且以活動為載體，對公司起到良好的宣傳效果。

　　附件3：

　　以往成功活動照片效果

活動策劃方案篇5

　　[指導思想]：

　　20xx年是山東省素質教育年，在大力推進素質教育的行列中，授田英才學園始終走在素質教育改革的最前沿。在新學期學校推行的學科建設活動中，我們美術學科秉承學園的優良傳統，以人為本，關注教師的發展，關心學生的成長，以思想建設為出發點，努力打造優秀的教師和學生團隊，為教師和學生美術素養的發展搭建平臺。經過半個多學期的經營，美術學科組在各方面都取得了優異的成績，先后組織參加了全國少兒環保創意大賽，全國星星河少兒書畫大賽，今天在此基礎上，為慶祝20xx國際六一兒童節，展示美術學科組老師和同學們的藝術風采，為節日增添快樂的氣氛，特舉辦授田英才學園“20xx慶六一”書畫展暨第三屆師生書畫展。

　　[活動內容]：

　　1、學生近期創作的書法（軟硬比均可）、繪畫（國畫、兒童畫等形式不限）、剪紙、手工等作品，裝裱與否均可，裝裱的更好。

　　2、老師近期創作的書畫等不同形式的作品，包括十字秀，編織等。

　　3、家長近期創作的書畫等不同形式的作品，包括十字秀，編織等。

　　4、美術教師近期創作的書畫等不同形式的作品，包括十字秀，編織等。

　　[活動要求]：

　　1、要求所有參展作品內容積極，健康，向上，有一定的思想性。

　　2、所有作品必須在活動組委會的規定時間內上交美術老師處，過期則視為放棄。

　　3、本次活動為學生、家長、或老師個人承辦個人展區，有意向者可在26日之前和美術學科組王建魯老師聯系，商定相關事宜。

　　4、本次所有入選作品，均有機會參加9月份的慶祝教師節授田英才學園美術教師五人展暨濱城區市西辦事處書畫展。

　　[活動時間]：

　　1、征稿時間：即日起——5月28日（過期不侯）。

　　2、展出時間：5月30日——6月6日

　　[展出地點]：

　　授田英才學園多功能樓四樓美術活動室。

　　[獎項設置]：

　　1、學生獎：設一等獎每年級2名，二等獎每年級5名，三等獎每年級10名。

　　2、老師獎：設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　3、家長獎：設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　4、美術教師獎：設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

　　5、個人承辦獎：設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名（均頒發證書或獎品）

　　——歡迎踴躍參加！

　　1、“迎六一”書畫比賽

　　(1)參賽作品內容及形式

　　a.內容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

　　b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

　　（2）參賽作品格式

　　a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

　　b.國畫作品限于4尺宣紙3開；其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。

　　（3）參賽要求

　　a.交稿時間：5月20日

　　b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　c.參賽作品每班合計不超過6幅。

　　d.西校區交美術辦公室，東校區交楊信根老師。

　　2、百米長卷繪畫活動

　　活動時間： 5月26日上午8點——10點30分（暫定）

　　活動地點：鎮政府前東西走向的人行道上

　　具體負責：費海燕、金煜如、金鋒

　　注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

活動策劃方案篇6

　　一、前言

　　豐富校園文化生活，提供時尚美麗咨訊。讓校園色彩靚麗多一點，充分展現大學生的青春風采。進一步培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，展示當代青年學生朝氣蓬勃的精神風貌和聰穎智慧，促進校園精神文明建設，構建文明和諧校園。借本次服裝設計模特大賽活動，為我院營造健康、活潑、積極向上、活力四射的'校園文化氛圍，提高我們當代大學生的整體著裝素養，培養學生正確的審美觀。

　　二、活動主題：“現七彩霓裳，展青春**”待定

　　三、主辦單位：共青團衡陽師范學院南岳學院院委員會

　　四、承辦單位：

　　衡陽師范學院南岳學院音樂專業團總支

　　衡陽師范學院南岳學院美術專業團總支

　　五、組織機構：

　　大賽設組委會：

　　顧問：XXX XXX XXX

　　主任：XXX

　　指導老師：XXX、XXX、XXX、XXX

　　項目負責人：XXX、XXX、XXX、XXX、、

　　組員：音樂系、美術系全體學生干部

　　六、活動時間及地點

　　1.初賽：學生活動中心（XXX樓X樓）

　　2.復賽：學生活動中心（XXX樓X樓）

　　3.決賽：排演廳

　　七、參賽對象：XXXX學院全院學生

　　八、參賽形式

　　１.模特：服裝展示、才藝展示。

　　２.設計師：以ppt形式展示設計師的個人照片及與服裝相匹配的設計效果圖、服裝與理念展示、評委可當場對設計師的服裝進行點評。

　　九、參賽條件

　　（一）模特組

　　1．基本條件：

　　女模:身高162公分（含）以上；男模:身高170公分（含）以上。

　　2．外觀條件：身體健康，氣質良好、體態勻稱、精神狀態佳。

　　3．藝術表演能力：

　　（1）具有一定的舞臺表現能力；

　　（2）具有良好的鏡頭感；

　　（3）具有較好的特長才藝展示能力；

　　（4）具有良好的溝通能力與團隊合作精神。

　　（二）服裝設計組

　　基本條件：對服裝搭配及服裝設計有興趣愛好者，有一定獨立思考和動手能力。

　　設計要求：第一套服裝體現環保的因素，設計美觀大方、生動形象、有新意的服裝。第二套所設計的服裝要求所選材料的質地、服裝款式及色彩搭配和諧，充分體現設計理念。

　　十、報名事項

　　1．報名時間：20xx年4月25日－4月29日

　　2．報名方式：

　　（1）到大賽組委會辦公室（地址：XXXXXX學院學生辦公室，美術樓102，或音樂樓201、202）

　　（2）各班素拓委員（或者綜合委員）處

　　（3）大賽組委會設定的報名點（XX樓前）

　　3．報名資料：

　　（1）模特:個人的姓名,性別,專業,班級,聯系方式(填表形式)，2寸照片，決賽選手選送生活照或藝術照電子稿。

　　（2）服裝設計:個人的姓名,專業,班級,聯系方式(填表形式) 2寸照片，決賽選手選送生活照或藝術照電子稿及設計效果圖的電子照片。

　　4．聯系方法：

　　（1）郵箱：模特組發郵件至XXXXXXXXXX@qq.com服裝設計組發郵件至XXXXXXXXX@qq.com

　　（2）咨詢電話： XXXXXXXXXX

　　（3）聯系人：模特組：XXX XXXXXXX

　　服裝設計組：XXX 152XXXXXXXX

　　十一、比賽程序

　　（一）初賽

　　模特組：（負責人：XXX XXX）

　　參賽時間：20xx年5月6日

　　參賽地點：學生活動中心（XXX樓X樓）

　　參賽內容：

　　1．形體測評

　　○1身高

　　○2五官

　　○3氣質

　　2．展示項目

　　○1自我介紹，限時1分鐘；

　　○2個性搭配走秀：選手服裝配件自備，如：墨鏡、絲巾、帽子、背包、球拍等，選手可任選1件進行個性展示；

　　3．參賽選手比賽造型及服裝自定，經初賽評審委員會評議通過后參加復賽。

　　服裝設計組：（負責人：XXX）

　　時間：20xx年5月4日

　　地點：美術樓102

　　參賽內容:

　　1彩色效果圖：參賽作品可自成系列（4幅畫為一個系列），也可單獨繪制一幅圖畫。可以根據自己的繪畫風格運用不同的技法繪制，如水粉繪畫技法、水彩繪畫技法等；效果圖著重表現服裝的風格，作品可以是抽象的也可以是寫實的；

　　2款式結構圖：是服裝設計構思的簡要結構圖，可以用不同角度剖析服裝的結構來表達作品的特點（如設計重點在側面，可以單獨繪制側面結構圖）服裝的正背面結構圖必須繪制，如設計作品為套裝則需畫出整套服裝的正背面款式圖，結構圖的布局由作者自行安排。（美術專業要求附款式圖，非美術專業不限）；

　　3作品表現面料、紙張類型不限，卡紙、素描紙等均可，手法不限，水粉、麥克筆、蠟筆、剪紙、水彩、電腦3D、 PHOTOSHOP 等均可；

　　4服裝效果圖作品規格為4開或8開。手繪圖要附有詳細說明，如：尺寸、面料等。

　　5作品必須是參賽者本人原創，不得抄襲假冒；

　　6作者可對參賽作品自行裝裱，作品背面右下方請用鉛筆注明作品名稱，作者院系、專業、姓名、學號；

　　7參賽作品原則上不退還作者，組委會有權將獲獎作品使用在相關活動和資料中，且不支付稿酬，作者享有署名權。

　　3．稿件收集方式:

　　1交至各班綜合委員會處，然后統一上交至大賽組委會辦公室。

　　2將稿件發送至負責人電子郵箱XXXXX@qq.com或24小時內回復,請注意查收。

　　（二）復賽

　　1. 模特組：（負責人：XXX XXX）

　　參賽時間：20xx年5月10日

　　參賽地點：學生活動中心（XX樓X樓）

　　復賽選拔：選手通過初賽后，將進行才藝表演（表演內容、形式自定），由設計師與模特互相評選，評出設計師與模特心目中最優秀的設計師與模特晉級到總決賽。

　　2.服裝設計組：（負責人：XXX）

　　參賽時間：20xx年5月16日

　　參賽地點：學生活動中心（XX樓X樓）

　　復賽選拔：選手通過初賽后，圍繞主題制作一套作品，（材料、款式不限），由設計師與模特互相評選，最優秀的設計師與模特晉級到總決賽。

　　十二、總決賽（比賽時間：20xx年5月30日）

　　詳細見總決賽暨頒獎晚會方案

　　十三、獎項設置

　　（一）模特獎項

　　冠軍：1名，100元

　　亞軍：1名，80元

　　季軍：1名，60元

　　單項獎：最佳形體獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳臺風獎

活動策劃方案篇7

　　改善圖書館內占座現象，維持圖書館的公共秩序，為同學營造一個舒心的學習環境。

　　一、活動背景：

　　本學期以來，學校為了同學們能更好的學習，開放了中區分館，并對自主圖書館進行了改造，使得占座現象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學占座，并且同學們走時桌面上的垃圾沒有及時處理，在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現象又隨之產生。為了是學校資源能到更充分的利用，為了營造更好的學習氛圍，特此舉辦活動。

　　二、活動舉辦人：華中科技大學武昌分校校青年志愿者協會和圖書館學管會

　　三、活動時間:長期堅持

　　四、活動地點：自主學習中心和圖書館總館、分館

　　五、活動主題：淳淳人文情懷烘托簇新校園, 郁郁學習氣息描繪美好未來活動標語：1知識從學習中獲取，素質從改善中進步。

　　2靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。

　　3. 心靈的溝通不需要過多的言語。（注：請保持安靜）

　　4. 只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。

　　5. 帶走滿腹知識，留下一架好書。

　　6. 別因有意思就有意“撕”

　　7. 眼觀古今中外，耳需一時清靜。

　　8. 莫露裁縫手段，當收剪刀功夫。

　　9. 風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。

　　六、活動目的：

　　改善圖書館內占座現象，維持圖書館的公共秩序，為同學營造一個舒心的學習環境

　　七、活動具體安排：

　　（一）前期準備：

　　1、外聯部和學管會干部：1聯系圖書館學管會與我們合作此次活動，與圖書館館長溝通，說明此次活動意圖。

　　2聯系校報和廣播臺，以取得協助，更好的宣傳活動。

　　2、辦公室和學管會秘書處：1.購買20×10mm規格的彩色卡片（要硬紙質、質量好的）100張，彩色馬克筆10只，制作漂亮顯眼的卡片，卡片內容可寫如：“主人很快過來，你先坐會兒吧”或”主人出去一下，馬上回來”等一些俏皮的話語，可與宣傳部一起制作。（卡片制作好以后可以在每張桌角放固定的數量或者集中放在三個學習地方一進門口處顯眼的地方。）2.制作橫幅，

　　3、新聞網絡部和學管會采編部：拍攝關于占座、桌面垃圾沒有清理、書架旁的書沒有放回原處、書籍被破壞的圖片，作為宣傳時的展覽圖片，同時采訪一些同學對現如今占座現象是否得到緩解、自主和圖書館的學習氛圍環境的看法

　　4、宣傳部和學管會外宣部：制作宣傳海報，與辦公室一起制作卡片。

　　因為這個活動要做好需要所有同學的參與，所以宣傳海報一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習慣并堅持下去。（可以把海報放在圖書館、分館、自主的里面，比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）

　　5、服務部和學管會監管部：負責發放、回收卡片（確定時間和值班人員或者讓主人用完后自覺放回原處）并且監督卡片使用情況

　　6、組織策劃部和學管會學術部：在中區設咨詢臺，負責講解此次活動，

　　（二）活動流程：

　　1、？日10點，服務部人員到大活307領取卡片，將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學習中心。

　　2、策劃部安排2人在中區值班，對過往同學講解此次活動，

　　3、新聞網絡部就此拍照采訪

　　4、晚上圖書館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處（長期堅持，直到同學們形成習慣）

　　5、在中區廣場和林蔭道上掛橫幅，號召同學們愛護學習室環境，并自覺在書架旁看完書后放回原處，學習場所禁止大聲喧嘩。

　　（三）活動后期：