2022學校五四文藝匯演活動策劃書
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，是時候開始制定策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編收集整理的2022學校五四文藝匯演活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校五四文藝匯演活動策劃書1
一、活動主題：
弘揚五四精神、展現青春風采
二、 活動目的及意義
五月，是孕育希望的季節，五月，是放飛希望的季節，五月，是展示青春風采的季節。為慶祝五四青年節，提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，學校政教處及團委決定舉辦一次文藝匯演。
三、 具體實施人員
籌備、策劃：政教處、校團委
評 委： 行政領導、年級組長、音樂教師
安全維護: 具體請李校長安排相關部門
統 分：學生會 學習部
場地布置：學生會 社團
照 相：學生會 宣傳部
音 響：劉 峰
主 持 人：
四 、活動時間：20xx年5月4日（高一年級初一年級）
20xx年5月5日（高二年級初二年級）
五、活動地點：學校禮堂
六、選送節目要求
1、各班選報兩個節目，最多只能報一個歌唱類節目。
2、節目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞臺劇、舞蹈（霹靂舞除外）、獨唱（要有伴奏）、戲劇、小品、曲藝、相聲等等皆可。
3、節目要求
舞蹈類：要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、有節奏感、動作優美。
歌唱類：要求歌曲內容健康向上、臺風好、不矯揉造作、音準好、節奏穩、音色優美、深情并茂、服裝美觀大方。（大合唱要求服裝統一。）
曲藝類：內容健康向上、表演自然大方、有一定藝術效果。
六 、評分標準
1． 表演自然大方，有魅力。 5 分
2． 節目形式新穎，有意義。 3分
3． 音響道具得體，形式美。 2分
4． 自創節目，在節目得分上另獎 1 分。
七、獎勵辦法：
全校設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名，優秀獎若干名
八、 活動程序
1、升國旗，湊唱國歌
2、新團員代表入團宣誓（統一服裝）
3、主持人致開場白
4、校長致辭
5、節目開始，按順序依次進行
6、頒獎
7、主持人致結束語
8、結束退場
八、 活動注意事項：
1 、 做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動、離場，不喧嘩，不起哄。
2 、 學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的.清潔,不隨地丟垃圾、雜物。
3 、 學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。
學校五四文藝匯演活動策劃書2
為豐富校園文化生活，展現全校師生風采，參加新化縣教育局組織的藝術節活動，匯報素質教育成果，培養學生的團隊協作精神，經研究決定，舉行20xx五四文藝匯演，特制定本策劃。
一、 匯演主題：
舞動青春，放飛理想
二、 演出時間：
20xx年5月3日晚或者4日上午
匯演地點：操場
三、 文藝匯演領導小組：
組長：毛智善 成員：校務會全體成員、張全坤、各班班主任
領導小組職責：
（1）節目組：由張全坤老師負責全程節目編排的監督實施，各班班主任及節目指導教師負責組織和指導節目的策劃、編排、篩選和演出等。
（2）后勤組：校務會全體人員，負責活動場地的安排、布置、及活動結束后現場的清理工作等（突擊隊協助）。
（3）保衛組：組長羅顥老師，成員各班班主任，負責文藝匯演活動現場的安全、護理及維護秩序等。
（4）各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規定位置就坐。
四、 文藝匯演節目設置
1、流行歌曲聯唱、民族歌曲聯唱、獨唱、小合唱等。
2、現代舞、民族舞、形體舞等
3、相聲、小品、雙簧等
五、 活動要求
1、提高認識，全員參與。
2、強化責任，落實任務。各班班主任為班級節目負責人，各節目負責人和工作組成員要認真完成工作任務，確保活動取得圓滿成功。
3、加強宣傳，營造氛圍。
4、所有節目要求內容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。
5、各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。每班級必須報2個節目，內容自定，形式不限。可以由張全坤老師靈活處理。
6、節目要求自籌服裝及相應道具。
7、各班節目上報后利用音樂課和課余時間組織排練，組織參與情況直接納入班級管理考核范疇。
8、各班必須在4月25號之前上報節目名單、學生名單.
七、獎勵辦法
文藝匯演節目進行現場評獎，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、其余為優秀獎。
八、主持人：
另行安排
九、評委：
班主任外的所有教職工，統分：羅顥、奉德才
十、照相或攝像：
十一、音響師：
學校五四文藝匯演活動策劃書3
為豐富全校師生的精神文化生活,增強學生的榮譽感，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學生的藝術修養，學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現將策劃公布如下：
活動主題：
歌頌祖國，唱響青春。
比賽時間：
XX年5月8號下午(2:30—4:50)
比賽地點：
學校綜合樓平臺
參賽對象：
全校學生
領導小組：
獎項設置：
1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名;二等獎四名;三等獎五名。
2、最佳指揮獎一名。
參賽注意事項：
1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的`一首，演唱時間控制在5分鐘以內，于4月28日前寫好100字以內串詞并上報張琳艷老師處。
2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統一，有指揮。
3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。
4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。
歌曲推薦：
《國家》、《我相信》、《團結就是力量》、《龍的傳人》、《保衛黃河》、《大中國》、《明天會更好》、《改變自己》、《一起來更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報國》、《眾人劃槳開大船》、《五星紅旗》
注：彩排時間為5月6號下午第七節課，按歌詠比賽順序在綜合樓前進行，合唱隊列為四排，從正對舞臺的左邊入場，右邊出場，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月7日的正式比賽作準備。
評分標準：
1、按10分制打分(保留兩位小數)，最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數，)
2、歌曲緊扣主題，內容健康。(2分)
3、合唱人數是全班學生，隊列整齊，進退場秩序良好。(1分)
4、演出服裝整齊統一得體，充分展現石中人積極向上的精神面貌。(1分)
5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。(2分)
6、演唱時聲音宏亮協調，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。(2分)
7、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。(1分)
8、指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優美(1分)。
學校五四文藝匯演活動策劃書4
活動主題：
展青春風采，揚南中氣韻
活動宗旨：本次慶祝活動以娛樂為宗旨，目的在于激發學生熱愛生活的熱情和蓬勃向上的生命力，展示青春的風采讓全校師生在活動中放松心靈，敞開懷抱，展示自我。
中學“五四”文藝匯演活動策劃中學“五四”文藝匯演活動策劃活動時間：XX年5月(具體時間待定)
活動地點：南雅初中新校區操場
活動主持：
代青見
參與人員：
全校師生
活動準備：
1、把全校學生分成三個方陣，每個學生發一個編號，一個年級選8名同學組成代表隊(每個班上選1名學生參加)，教師也要組一個代表隊。
2、紅黃兩色氣球各100個，抽獎盒1個，盒里準備寫有0——9的數字乒乓球。圓形轉盤1個，上面寫上1——5的數字(含一個-5)，小禮品100份，大禮3份。
3、工作人員準備：主持人2個，記分員1個，禮儀隊一支(負責端上抽獎盒)，
活動議程
開場音樂：
第一項：主持人演唱歌曲，一起登場。(青春舞曲或者中學時代)
第二項：(前一個節目留兩個演員抽取幸運觀眾)第一個游戲(說繞口令)
第三項：幼兒園舞蹈
第四項：(前一個節目留兩個演員抽取幸運觀眾)第二個游戲(默契接歌)
第五項：模仿“謝天謝地我來啦”，進行即興表演;
第六項：(前一個節目的演員抽取幸運觀眾)第三個游戲(跟節奏數數)
第七項：幼兒園舞蹈
第八項：(前一個節目的演員抽取幸運觀眾)第四個游戲(踩氣球)
第九項：流行歌曲一首
第十項：(抽取幸運觀眾)校長給得勝的小組頒發獎狀及獎品。
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