父親節(jié)活動主題策劃方案

    時間:2022-11-02 20:17:20 策劃書 我要投稿

    父親節(jié)活動主題策劃方案

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    父親節(jié)活動主題策劃方案

    父親節(jié)活動主題策劃方案1

      一、活動目的

      1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

      二、活動準(zhǔn)備

      音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

      三、活動過程

      1、幼兒配樂朗誦:

      父愛是一只船,載著我們的期待和夢幻;

      父愛是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;

      父愛是一盞燈,給我們光明和無限溫暖;

      父愛是加法,歲月漸增,關(guān)懷漸增;

      父愛是減法,減去自己,呵護(hù)我們;

      父愛是乘法,距離越遠(yuǎn),牽掛越長;

      父愛是除法,除了兒女,還是兒女。

      師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

      2、《擊鼓傳花》:家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停,花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

      3、《小腳踩大腳》:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝。

      4、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

      在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

    父親節(jié)活動主題策劃方案2

      一、設(shè)計意圖

      我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

      二、時間地點

      6月xx日園內(nèi)

      三、活動目標(biāo)

      1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感。

      2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

      3、知道父親節(jié)的由來:1910年,美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

      四、活動準(zhǔn)備

      1、請老師先發(fā)信息通與爸爸溝通:給幼兒講一講自己是干什么,會干什么,和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

      2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的'手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

      五、活動過程

      1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

      2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

      3、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

      4、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

      5、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

    父親節(jié)活動主題策劃方案3

      活動時間:

      20xx年6月17日(星期五)

      活動名稱:

      父親節(jié)——我心中的父親

      活動目標(biāo):

      1、了解父親節(jié)的時間每年六月第三個星期天。

      2、欣賞歌曲《父親》體會父親作為一家之主,所承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),激發(fā)對父親的熱愛崇敬之情。

      3、通過講述并繪畫自己心目中的父親,培養(yǎng)幼兒的語言組織表達(dá)能力和繪畫能力。

      活動準(zhǔn)備:

      音樂《父親》圖畫本彩筆。

      活動過程:

      一、開始部分

      提問導(dǎo)入

      師:小朋友在你們家,誰主要負(fù)責(zé)掙錢養(yǎng)家?(爸爸)

      那后天也就是星期天就是爸爸的節(jié)日,在爸爸的節(jié)

      里你想對爸爸說些什么,做些什么呢?

      教師小結(jié):每年6月的第三個星期天都是父親節(jié),老師希望在父親節(jié)這天你們能對爸爸說句暖心的話。

      下面我們來欣賞一首歌曲《父親》

      二、基本部分

      1、欣賞歌曲《父親》感受父親的不易和對家庭的付出。

      師:父親作為一家之主,他要為全家人的溫飽、生活整天忙碌,因此他很不容易,所以小朋友回家后要孝敬你的父母,做一個聽話懂事的乖孩子。

      2、說說自己心目中的父親是什么樣的?

      3、繪畫自己心目中的父親。

      三、結(jié)束部分

      展示作品并講解作品內(nèi)容。

      活動延伸:

      將作品帶回家送給爸爸,并向爸爸說句暖心的話,講述自己作品的含義。

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