讀書日主題活動策劃案

    時間:2022-12-14 19:58:10 策劃書 我要投稿
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    讀書日主題活動策劃案

    讀書日主題活動策劃案1

      一、活動宗旨:

    讀書日主題活動策劃案

      為提升團員青年的綜合素質,營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍,推動企業文化建設,團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習慣,拓展知識面,提高內在修養,豐富精神世界;并經過本次活動,促進團員青年相互之間的交流。

      二、活動主題:

      我讀書,我收獲

      三、活動流程:

      1、階段一:暢所欲言

      時間:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)

      資料:暢讀莫言作品或其他名著,寫寫您的讀書心得,或談談您對莫言獲得諾貝爾獎的感想;并將文章發送至。

      2、階段二:舉辦讀書交流會

      時間:20xx年11月18日(周日)

      地點:聯合檢測中心二樓會議室

      資料:在簡便的環境中每位團員青年介紹自我看過的新書、好書,交流在讀書活動中的心得體會,構成良好的`讀書氛圍。

      3、階段三:讀書專欄

      時間:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)

      資料:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團員青年的心得體會或書中趣味的片斷等。

    讀書日主題活動策劃案2

      一、活動目的:

      進一步營造書香校園的氛圍,推動學生讀書活動的開展。

      二、活動內容:

      預科、高一、高二年級學生在校園內進行愛心義賣、淘書活動。

      三、活動主題:

      同沐書香共享快樂

      四、活動地點:

      室外籃球場

      五、活動時間:

      5月13日(周一)中午12:20—13:00

      六、組織安排:

      1、發動學生,共同制定營銷策略,在活動區域內出示本班班旗和富有特色的宣傳標語。

      2、書籍準備。動員學生每人自備一本內容健康、有閱讀價值的書,教科書、破損嚴重、內容不健康的'書不準出售,班主任嚴格把關。

      3、每本書籍請附上書主姓名、建議售價和推薦理由,視情況寫在書籍扉頁或另附書簽。

      4、安排學生干部對待售書籍進行登記統計及銷售情況記載。

      5、所售圖書款項作為學校愛心基金,活動結束后在現場交至國旗桿下愛心募捐處。

      6、義賣場地分布圖見附件,周一上午請派學生干部熟悉場地,中午活動前放置書桌2—3張在指定地點,擺放好圖書準備活動。

      7、活動結束后請清空物品,把相應的活動場地整理干凈。

    讀書日主題活動策劃案3

      一、活動目的:

      4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發他們讀書的興趣,從小養成良好的閱讀習慣。實驗幼兒園開展了"共同閱讀,分享快樂"為主題的一系列讀書活動。

      通過一系列的活動,不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,同時進一步培養孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養成想看書、愛看書、會看書的好習慣。豐富孩子們的閱讀活動,各班級教師充分利用家長和園內圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。

      二、活動主題:

      書香浸潤童年,閱讀點亮人生

      三、活動口號:

      我讀書,我成長,我快樂!

      四、活動時間:

      20xx年10——12月3個月

      五、活動對象:

      全體教師、幼兒及家長。

      六、活動準備

      1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:

      從幼兒園圖書室領取,每月班級內圖書數量是班級人數的2倍

      2、起草"親子閱讀倡議書";

      家庭建立"家庭書架"

      3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

      七、活動內容及安排:

      1、開展"讀書好、好讀書、讀好書"活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。

      2、在班級與班級之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"等活動。

      3、開展"我是讀書小明星"評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的`班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。

      4、以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報,參加園"讀書月"活動成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長進行獎勵。

      5、構建教師讀書網絡平臺,讓教師可以在x網幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優秀作品參加幼兒園"讀書月"活動成果展。選出2-3名教師優秀作品在元旦表彰大會上展示。

      八、活動要求

      1、讀書心得、讀書隨筆必須是原創,以教育、家庭教育專著、經典文學作品為主。

      2、題材不限。

      3、主題鮮明,內容健康積極向上。

      4、文字簡練優美,真情實感。

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