新年聯歡會策劃方案

    時間:2023-02-28 17:22:28 策劃書 我要投稿

    新年聯歡會策劃方案通用

      為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的新年聯歡會策劃方案通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    新年聯歡會策劃方案通用

    新年聯歡會策劃方案通用1

      新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的印痕?!陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。聽!金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。小三班“喜迎新年 家園同樂”家園聯歡會活動方案設計如下:

      一、時 間:

      20xx年x月x日

      二、地 點:

      小三班活動室

      三、主 題:

      喜迎元旦 親子同樂

      四、主持人:

      五、記分員:

      六、活動流程:

      系列活動一:才藝展

      展示一:國學誦讀

      活動準備:三字經誦讀伴奏、

      參加幼兒:

      展示二:手指謠(我是一個大蘋果、一座小橋、黑貓警長)

      參加幼兒:

      展示三:手指謠(石頭剪刀布、小猴蕩秋千、數字歌)

      參加幼兒:

      展示四:手指謠(小白上樓梯、幼兒園是我的家、小老鼠上燈臺) 參加幼兒:

      展示五:音樂表演(小手拍拍、我愛小動物)

      參加幼兒:

      展示五:音樂表演(小手拍拍、小手爬、頭發肩膀膝蓋腳)

      參加幼兒:

      展示六:音樂表演(我愛小動物、兩只小小鴨、兩只小鳥)

      參加幼兒:

      展示七:音樂表演(魚兒好朋友、找朋友、小花狗)

      參加幼兒:

      系列活動二:游戲樂

      游戲一:蹲蹲樂

      活動準備:動物頭飾

      參加人數:每輪三對家長和孩子,共玩三輪。

      玩法介紹:幼兒、家長帶頭飾,站成一橫排,由教師發指令開始,家長依次發指令,不能根據指令下蹲的,即為淘汰。

      游戲二:喂香蕉

      活動準備:每位幼兒一根香蕉

      參加人數:每輪五對家長和孩子,共玩三輪。

      玩法介紹:請家長坐在小椅子上,小朋友站在家長身后,剝開香蕉喂家長,家長不可回頭,不可用手,先吃完為勝。

      游戲三:搶椅子

      活動準備:椅子、音樂

      參加人數:每輪五對家長和孩子,共玩三輪。

      玩法介紹:家長抱著孩子,五組人圍著四張椅子轉圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的`人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個椅子、一個人為止,獲勝。

      游戲四:揪尾巴

      活動準備:尾巴10根

      參加人數:每輪10對家長和孩子,共玩兩輪。

      玩法介紹:家長把毛線尾巴塞在孩子的褲腰間,面對面抱起幼兒,保護自己尾巴,并去揪別人尾巴。揪尾巴多者獲勝。

      系列活動三:親子秀

      節目一:全體親子互動操《可愛頌》

      節目二:家長自備節目

      節目三:全體親子展示操《戰豆》

    新年聯歡會策劃方案通用2

      一、指導思想:

      為豐富教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行“迎新年、慶元旦” 教職工活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。學校工會的特制定了如下的活動方案:

      二、活動時間:

      20xx年12月31日下午14:00-18:00

      三、活動地點:

      風雨操場

      四、參賽隊伍:

      以教研組為單位

      五、活動安排:

      (一)穿針引線:

      1.參賽選手站在起始線等待裁判員發令,比賽開始后第一個選手跑至規定區域內,將桌上的細線穿入指定的針后,按原路返回與下一個隊友交接。

      2.以每組完成的時間計算名次,用時少的,名次靠前。

      3.參賽人數每個教研組實際人數。

      (二)過河拆橋:

      1. 參賽選手各站在一張報紙上,第一個選手在起始線等待裁判員發令,比賽開始后,最后一個人手持一張報紙傳至第一個人,第一個人把報紙往前放,后面的依次往前移動一張報紙的.距離,整個隊伍依次往前進。

      2.總距離長度為20米。

      3. 以每組完成的時間計算名次,用時少的,名次靠前。

      4.參賽人數每個教研組實際人數。

      (三)趕小豬:

      1. 參賽選手站在起始線等待裁判員發令,第一個選手手持一根體操棒,將籃球趕到20米后的豬圈內,換成排球,再將球趕回來交于第二個隊員。

      2. 總距離長度為20米。

      3. 以每組完成的時間計算名次,用時少的,名次靠前。

      4. 參賽人數每個教研組實際人數。

      (四)夾乒乓球:

      1.參賽選手站在規定區域內,手持一雙筷子,將臉盆內的5個乒乓球,夾到另一個臉盆內。第二個選手迅速接上,直至最后一個選手完成。

      2. 以每組完成的時間計算名次,用時少的,名次靠前。

      3. 參賽人數每個教研組10人。

      (五)猜猜我是誰:

      1.按組為單位猜名字的順序依次是語文、數學、英語、文綜、理綜組。

      2.主持人準備各教研組內人員一名,依次說出特征,各組依次猜,順序同上。

      3.一共五個特征,每說出一個特征減一分,最后得分最高的一組獲勝。

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