新學期新風貌主題班會教案

    時間:2023-08-25 23:50:05 毅霖 主題班會 我要投稿

    新學期新風貌主題班會教案(通用10篇)

      作為一名教職工,常常需要準備教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的新學期新風貌主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    新學期新風貌主題班會教案(通用10篇)

      新學期新風貌主題班會教案 1

      活動目標:

      1、用語言和動作積極表達對故事情節的理解和猜測。

      2、了解氣球的特性,知道氣球打氣后體積變大,放氣后體積變小。

      3、懂得要做一個樂于助人的好孩子。

      活動準備:

      1、球爸爸、球媽媽、球寶寶各一個,紙筒山洞一個。

      2、大樹一棵、鳥媽媽一只、鳥寶寶三只。

      活動過程:

      (一)引出球寶寶的一家。

      1、請出球寶寶一家。

      教師:今天球寶寶的一家要到我們班來做客了,我們一起來數“一二三”把他們請出來好嗎?

      (評析:請球寶寶一家出來的形式具有神秘感,然后和球寶寶的一家打招呼,這樣的導入非常符合小班幼兒的年齡特點。)

      2、觀察比較球寶寶的.一家。

      教師:球寶寶的一家有誰呀?(有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽,還有個子小小的球寶寶)

      觀察比較球寶寶一家顏色的區別,并學說:“紅彤彤”“黃燦燦”“藍盈盈”等詞。

      (二)引導幼兒大膽猜測故事,并用語言和動作積極表達。

      1、講述故事第一段,了解旅行的含義。

      教師:球寶寶一家今天穿得可漂亮呀,(講故事“球爸爸說:……”)他們要到哪里去呢?原來他們要出去旅行,什么叫旅行呢?

      (評析:現在很多家長都會利用假期帶孩子出去旅行,孩子有一定得旅行經驗,所以這里我進行了這樣一個提問。)

      2、邊演示邊講述故事第二段,引導幼兒表現球爸爸過山洞的情景。

      (1)引導幼兒表現球爸爸“著急、跺腳”的樣子。

      (2)幼兒想辦法幫助球爸爸過山洞。

      (3)邊念兒歌邊表演:球爸爸胖嘟嘟,小小山洞黑呼呼,用力鉆也鉆不過,急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了,越來越小。

      3、講述故事第三段,引導幼兒表演球寶寶背小鳥的情景。

      (1)教師:小朋友你們愿意幫助球寶寶嗎?

      (2)師幼共同給球寶寶打(吹)氣,讓球寶寶變大能幫助小鳥。

      (3)變念兒歌邊用身體動作表現球寶寶“吹氣變大”的過程。“球寶寶真瘦小,想幫小鳥幫不了,用力吹氣變大了,帶著小鳥一起走。”

      (三)引伸故事的教育意義。

      1、教師:你喜歡球寶寶一家呢?為什么。

      2、小結:要向球寶寶一家學習,做個樂于助人的好孩子。

      (評析:最后一個環節總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂的事情。)

      活動延伸:將材料小鳥、紙筒等材料投放在表演區里,供幼兒表演;將氣球投放在操作探索區,引導幼探索玩法。

      新學期新風貌主題班會教案 2

      一、活動題目

      新學期、新氣象

      二、活動主題:

      道德規范教育遵紀守法教育

      三、活動目的

      1、新學期新的要求,統一思想,統一認識。

      2、強化常規管理。

      3、重申遵紀守法的重要性。

      四、活動步驟

      1、活動準備:

      (1)、部分同學準備發言材料,總結初中學習生活的得與失。

      (2)、新學期計劃。

      2、活動實施:

      (1)、班長主持會議(開場白)。

      回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,我堅信我們二(4)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

      (2)、同學代表發言,總結初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算。

      學生a:時光飛逝,轉眼間初中已經過去了,在過去的三年里,我學到了很多知識,不論是優點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較優異的成績,我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創佳績。

      學生b:在小學考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的'學科上,我還存在著各種各樣的問題。

      學生c:時間飛逝,二年級生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,考試成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業,不與同學發生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

      本學期是二年級第二學期,我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。

      學生d:上學期生活已經結束了,緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠專心聽講,經常走神,等到想起來學習時,已經來不及了。回到家里,只是滿足于寫完作業,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現我最好的一面!

      (3)、班主任總結,提出要求和希望:

      同學們,你們現在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

      新學期新風貌主題班會教案 3

      一、活動目的:

      1、通過活動的開展,引導學生進入學習狀態。

      2、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

      3、提出新學期新的要求,統一思想,統一認識,強化常規管理教育。強調校園內的安全。

      二、活動地點:

      護理七班教室

      三、活動過程:

      1、內容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?展示自己粘貼題目。(新學期、新起點、新希望)

      2、班主任提新學期要求:

      新學期,同學們面貌煥然一新,同學們也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領,尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。同學們,一個新的學期已經開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?

      3、全班交流:

      展示自己的優點和良好的習慣!設想以后的'學習生活中應該怎樣做?整理適合自己的好計劃,寫下來。

      4、進行常規教育,重點進行校內安全的教育。

      班主任結合學校要求和校內實際情況進行安全教育:如不得去湖邊玩耍,在寢室內注意安全用電,注意防盜,保護好自己的財產安全等。

      5、學習《學生守則》,以及“三禁兩不”和“十不準“以及學校的相關規定。

      對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育,要求去每一名同學在新學期爭當“五星學生”,班級爭取被評上“優秀班級”。

      6、制訂本學期“新學期、新目標”學習計劃。

      7、班主任總結:新學期,新起點,新希望,讓我們拿出自己的實際行動,好好學習,天天向上。好好把握自己的未來吧!

      新學期新風貌主題班會教案 4

      活動設計背景

      新學期開學了,我發現有很多幼兒亂扔垃圾,于是我想針對這一現象讓幼兒觀察討論,知道來到幼兒園,幼兒園是我家,應該有小主人的意識,有責任關心幼兒園的環境衛生,從自己做起,讓幼兒園整潔,美麗。

      活動目標

      1、樂意大膽表達自己的想法。

      2、激發“幼兒園是我家”的意識。

      教學重點、難點

      1、愛護環境從我做起。

      2、激發主人翁意識。

      活動準備

      DVD、電視、資料

      活動過程

      一、組織幼兒觀看DVD。

      1、觀看整潔、美麗的幼兒園。

      2、滿地垃圾的校園。

      二、幼兒討論,大膽表達自己的.的想法。

      三、組織幼兒撿垃圾。

      四、總結,教育幼兒擔負起小主人的職責,愛護幼兒園。

      新學期新風貌主題班會教案 5

      活動目標:

      1、知道地球生病的原因。

      2、學習保護環境的基本方法。

      3、增強環保意識。

      4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

      5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

      活動準備:

      1、掛圖《地球病了》。

      2、地球受污染和排除污染后的多媒體課件及其設施。

      3、教師繪畫一幅:地球病了。

      4、幼兒人手一份:繪畫紙、水彩筆、油畫棒。

      活動過程:

      1、出示掛圖,導入課題。

      (1)出示掛圖,同時放錄音:孩子們,我病得厲害,難受得很,你們快幫幫我吧!

      (2)提問:

      a、圖上有什么?

      b、地球媽媽怎么了?

      c、地球媽媽為什么會生病?

      2、組織幼兒觀看多媒體課件,知道地球受到污染的原因。

      (1)說說多媒體所展示的地球被污染現象。

      a、森林被砍到了許多。

      b、工廠冒濃煙。

      c、水變成了黑色。

      d、到處是垃圾。

      e、汽車排放尾氣。

      (2)提問:地球媽媽還生了哪些病?

      3、請幼兒當醫生已到幼兒討論保護地球的方法。

      (1)針對污染,幼兒自由討論排除污染的方法。

      (2)引導幼兒觀看受污染和排除污染的課件,比較并說出怎樣是地球媽媽的`病好起來。

      小結:建立污水處理工廠,把臟水變干凈,工廠不要放黑煙,汽車用電、天然氣、太陽能來開動,建立垃圾處理大工廠,多種花草樹木,保持水土,凈化空氣,是地球媽媽的病好起來。

      4、繪畫活動:打扮地球媽媽。

      (1)教師出示地球媽媽“生病時”不美的畫像,激起幼兒給“治好病”的地球媽媽畫一幅美麗的畫像,打扮打扮地球媽媽。

      (2)播放音樂,幼兒在音樂中自由作畫。

      (3)展示、評價。

      新學期新風貌主題班會教案 6

      一、班會主題:

      新開始,心起航

      二、對象:

      xxx

      三、班會背景:

      新學期,新氣象,高一的新生們經歷了三年初中的奮斗,來到另一個新的環境,來到了另一個人生的起跑線前,每位新生或多或少地對新學校,新同學,新教師,新的學習生活充滿了好奇,會有或多或少的問題希望得到解答,這時候十分需要老師的指導,使班集體中的每個個體都能凝聚起來,營造一個積極向上的學習氛圍。

      四、班會目的:

      1、通過此次班會,一方面幫助教師了解學生的狀態和需要,另一方面,及時對學生進行指導,使他們更早地融入到新的集體中;

      2、主題班會中為學生介紹新的學校規章制度,深刻剖析初中與高中生活學習的不同特點,讓學生及早做好規劃。

      3、主題班會中,通過一些簡單的`團隊游戲,加深彼此之間的認識;

      4、班會的成果以一棵許愿樹和學生們對未來學習,生活的期望卡片呈現,時刻提醒他們對未來充滿憧憬和希望。

      五、活動準備:

      內容準備:

      1、在班會前一周,組織班干召開班團干會議,由團支書和班長主導,做班會前工作安排;

      2、由教師在前一周的課間或休息時間,向全班同學宣布班會主題及內容;

      3、班干組織同學積極參與活動,號召全班同學把自己心中對高中生活,學習或是其他方面的困擾寫在紙上,有班干收齊交由教師保留。

      場地準備:教室。

      物品準備:游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。

      六、班會過程:

      1、主持人致詞,班會開始;

      2、新一屆班委介紹自己并做工作規劃匯報;

      3、班主任針對同學之前提出的困擾,進行指導交流;

      4、班主任組織學生進行團隊游戲;

      5、分發許愿卡片,學生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上;

      6、主持人宣布班會結束。

      七、可行性分析:

      1、針對性強。主題班會前,通過召開班團干會議,收集同學的意見,針對高一級新生的心理困擾而召開,抓住學生的內心需要;

      2、整合性。此次主題班會由教師主導,班干主體的原則,一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心,另一方面逐漸樹立學生的班級榮譽感;

      3、通過團隊游戲的方式,潛移默化中增強同學間的交流,加深了彼此的認識;

      4、主題班會成果以實物呈現,及時記錄下來,響應活動主題,引導學生做好新的規劃,激發學生的熱情。

      新學期新風貌主題班會教案 7

      一、活動目的:

      激發同學們追求抱負,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氣氛。

      二、活動對象:

      全體同學

      三、活動形式:

      心理測試、爭論

      四、活動時間:

      20xx年3月20日

      五、活動地點:

      教室

      六、活動流程:

      (一)提問:

      你覺得我們班溫馨嗎?你生活在這個‘大家庭’幸福嗎?新學期你制定了什么目標沒有?有什么準備?

      (二)談談假想生活在這樣的環境的感受

      1、成天生活在吵鬧的環境中

      2、每天被教師、家長嘮叨

      3、處處都是垃圾、蒼蠅、蚊子處處都是

      4、上課時想聽課而四周講話,聽不到

      5、學校通報時有805班學生,扣分時也有805班,而發獎時我們同學不多

      (三)呵護好我們共同學習、生活的環境

      1、爭論

      2、代表發言

      (四)班主任提盼望

      從小事做起,做細心自己

      為班級建立,出微薄之力

      (五)定目標

      地生目標

      名次目標

      升學目標

      座右銘

      張貼在課桌左上角

      (六)班主任寄語:

      做家長放心、教師喜愛的得意的、聽話的孩子。生命的花朵是漂亮的,生命的'成長是艱辛的,讓我們用激情去燃燒萌動的盼望,用才智去翻開生命的窗戶,用汗水去澆灌干枯的心田。快歡樂樂生活,實實在在做事,認仔細真學習,健安康康成長。讓你、我共同努力,收獲勝利,收獲盼望。讓你、讓我一起行動起來,為805班增加光榮!

      新學期新風貌主題班會教案 8

      活動目標:

      1、增加學生自信,使學生懂得做事要有規劃,要努力,就肯定能勝利。

      2、提出新學期新的要求,統一,統一熟悉,強化常規治理教育。

      3、做好切實可行的學習的規劃。

      活動過程:

      一、班主任提新學期要求:

      新學期,同學們面貌煥然一新,男同學越來越像男子漢了,個子也高了,女同學也都像小天使一樣,比以前更美麗了。在暑假的時候,同學們都進展了很多有意義的活動,增長了見識和本事,尤其是有的同學看了許多書籍,學問也越來越豐富了。

      同學們,一個新的學期已經開頭,在新學期里你有什么新的`準備嗎?

      二、全班溝通:

      1、內容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?

      2、展現自己的優點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應當怎樣做?組內制定規劃。

      3、小組成員發言時,小組內分工,做好記錄。適合自己的好規劃,寫下來。

      4、組員或小組長可以寫一些鼓勵性的語言,鼓勵小組成員連續努力,爭取越來越棒!

      三、學習《小學生日常行為標準》和《五年級班規》。

      班長摘讀《小學生日常行為標準》和《五年級班規》,對學生進展道德標準教育、遵紀守法教育,要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評上“文明班級”。

      四、制訂本學期“新學期、新目標”學期規劃。

      每一位同學自己制定并在小組內進展溝通。

      五、班主任:

      同學們,你們現在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就肯定能獲得最終的成功。有些同學速度較快,但假如他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希抓住新的機遇,迎接新的挑戰,興奮,全力以赴,跑己最好的水平。人生有很多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持究竟,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,新學期,新起點,新面貌,讓我們拿己的實際行動,好好學習,每天向上。好好播種,好好把握吧!

      新學期新風貌主題班會教案 9

      一、主題:

      新學期、新氣象、新起點

      二、時間:

      三、活動背景:

      學生剛剛開學,玩心還很大,還沒有從玩中收回心,學習積極性不高,紀律比較渙散,所以開學初對學生進行各方面教育,讓他們有一個新的起點,班級呈現新的氣象。

      四、活動目的:

      1、學習《守則》、《規范》的內容,使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念,養成良好行為習慣。

      2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。

      3、培養學生良好的學習習慣。

      五、活動準備:

      《小學生守則》和《小學生日常行為規范》《安全手冊》

      六、活動過程:

      (一)班主任談話導入

      (二)熟記并理解《守則》、《規范》

      (三)將平時的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足

      生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正

      (四)自由記憶《守則》、《規范》

      學生自由記憶

      (五)學生談學習的`重要性

      (六)安全教育

      七、活動總結:

      良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發揚,讓我們從點滴做起,學規范,用規范,讓我們新學期有一個新起點,新氣象。

      八、課后實踐作業:

      辦一期“新學期、新氣象、新起點”的黑板報。

      新學期新風貌主題班會教案 10

      一、教學目的:

      1、新學期新的要求,統一,統一認識。

      2、強化常規管理。

      3、重申遵紀守法的重要性。

      二、活動地點:

      初二(1)班教室

      三、主持人:

      陳玲

      四、教學過程:

      1、班長主持會議(開場白)。

      在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,我堅信我們初二(1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

      2、班長和同學一起學習《中學生日常行為規范》,《泰州實驗中學w德育考核細則》《初二(1)班級公約》等。

      3、同學代表發言,上學期學習生活的得與失,并談談新學期的打算(老師提前要求每位學生寫新學期、新打算)。

      4、班主任,提出要求和希望。

      同學們,新的一學期又不知不覺的來臨,你們現在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是只要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮,全力以赴,跑己最好的水平。

      5、結束語(班長)。

      這是一節有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的`未來,在老師的中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現在就開始朝著自己的目標奮進吧!

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