消防宣傳日主題班會(huì)教案（通用5篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的消防宣傳日主題班會(huì)教案（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防宣傳日主題班會(huì)教案1
教學(xué)內(nèi)容
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知一些有關(guān)消防方面的圖片，增加學(xué)生有關(guān)“消防方面”的常識(shí)。讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)目標(biāo)
1、喚起學(xué)生對(duì)消防安全的重視，加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)。
2、豐富學(xué)生對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)難點(diǎn)：
喚起學(xué)生對(duì)消防安全的重視，加強(qiáng)學(xué)生的`憂患意識(shí)，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
教學(xué)準(zhǔn)備
課堂中所需的教學(xué)資料。
教學(xué)過(guò)程：
(一)、導(dǎo)入
師：同學(xué)們，你們知道消防日是哪一天嗎?
生：不知道!
師：那就讓老師告訴你們吧，是每年的11月9日，現(xiàn)在同學(xué)們知道后就要記清楚啦!
生：知道。
師：那同學(xué)們知道在這一天不可以做些什么嗎?
生1：不可以玩火。
生2：不可以玩水。
生3：不可以玩電。
生4：不可以玩易燃易爆物品。
師：那是不是只有今天才不可以呢?
生：不是。
師：有哪位學(xué)生可以就這次的主題班會(huì)做了課前準(zhǔn)備的?
師：沒(méi)準(zhǔn)備也沒(méi)有關(guān)系，今天就讓老師告訴同學(xué)們有關(guān)這方面的知識(shí)吧，大家要認(rèn)真聽(tīng)，要謹(jǐn)記。(宣布“消防安全教育”主題班會(huì)開(kāi)始)
(二)、知識(shí)環(huán)節(jié)
1、給學(xué)生展示一些有關(guān)“易燃易爆物品”的圖片。看完圖片后，由老師描述圖片的內(nèi)容，學(xué)生猜老師描述的是哪一張圖片及其內(nèi)容
2、老師先給學(xué)生讀一遍“安全警句”，然后由學(xué)生跟讀。
小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，
過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。
上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。
家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
3、提問(wèn)學(xué)生一些消防方面的常識(shí)。
(1)、火警電話號(hào)碼“119”要記清
(2)、聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。
(3)、要注意消防隊(duì)的提問(wèn)，并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
(4)、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車(chē)去了”時(shí)，就可將電話掛斷。
4、老師給學(xué)生介紹一些“消防裝備”及在我們家里的一些臨時(shí)可應(yīng)的急物品：消防頭盔、消防手套、消防服裝、消防腰帶、消防車(chē)、消防發(fā)聲器、消防信號(hào)燈、消防桶(或防爆桶)、消防梯、滅火器、濕毛巾、床墊、被子、沙發(fā)。
消防宣傳日主題班會(huì)教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道11月9日是消防日。
2、初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。
3、通過(guò)演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力，培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。
4、樂(lè)意大膽地把自己的想法告訴大家。
5、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、邀請(qǐng)消防隊(duì)員8—10名。
2、話筒，音響，場(chǎng)地布置（每個(gè)班的座位放置）
活動(dòng)過(guò)程
各位消防支隊(duì)的`同志、小朋友、幼兒園的老師們：
上午好，明天是什么日子呀？（119消防日），所以，我們請(qǐng)來(lái)了園區(qū)消防隊(duì)的武警叔叔和我們一起活動(dòng)，好，下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，首先，我們請(qǐng)消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。
①xx指導(dǎo)員或代表講話
②教師和xx指導(dǎo)員（代表）組織演習(xí)教師和小朋友都回教室，聽(tīng)口令脫離危險(xiǎn)環(huán)境（我們教室北面起火了，請(qǐng)全園的教師組織帶好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大場(chǎng)地上來(lái)11121快速排隊(duì)，請(qǐng)老師帶好花名冊(cè)清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給xx指導(dǎo)員（代表）：小（一）班27人全到、小（二）班……）
③觀看表演
（幼兒坐下來(lái)）接下來(lái)，我們要觀看園區(qū)消防隊(duì)叔叔的表演了，我們以熱烈的掌聲歡迎，（看看他們可真勇敢呀，穿衣服的動(dòng)作那么的快，他們的動(dòng)作好快呀，你們看，他們跟時(shí)間賽跑，快1分鐘就能夠救好多的人，搶救出好多的財(cái)產(chǎn)，xx指導(dǎo)員（代表）可以介紹消防隊(duì)員的衣著和鞋子，跑時(shí)需接好管子等等。）
①小朋友出題考考消防叔叔
我們對(duì)于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有許多的問(wèn)題要問(wèn)消防叔叔，我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好，好誰(shuí)想問(wèn)？
②參觀（分散活動(dòng)）
我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了，以后，我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了。
我們可以請(qǐng)消防叔叔坐下來(lái)講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。
消防宣傳日主題班會(huì)教案3
【活動(dòng)目的】
讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、收集一些防火安全知識(shí)。
【活動(dòng)過(guò)程】
★班主任宣布班會(huì)的主題，并請(qǐng)兩位主持人上場(chǎng)。
主持人：
火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來(lái)說(shuō)：20xx年4月24日00：19分左右，重慶電腦城發(fā)生特大火災(zāi)，大火延續(xù)四小時(shí)，損失超千萬(wàn)。同學(xué)們，血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。基于此，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。
一、請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)主持人讀20xx年10月全國(guó)各地火災(zāi)的新聞材料，并說(shuō)說(shuō)感受。
20xx年10月全國(guó)各地火災(zāi)
10月22日清晨5時(shí)許，沈海高速兩貨車(chē)追尾，引發(fā)大火。
10月21日6時(shí)45分，安徽六安市霍邱縣城時(shí)尚燈飾城發(fā)生火災(zāi)。
10月21日6時(shí)左右，位于福建泉州晉江市靈源大山后工業(yè)區(qū)的一家鞋廠車(chē)間突發(fā)大火。
10月21凌晨3時(shí)36分，廣西玉林市博白縣東平鎮(zhèn)博龍街一市場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)。
10月21日凌晨，陜西咸陽(yáng)消防支隊(duì)三原消防中隊(duì)接到報(bào)警稱：大程鎮(zhèn)陽(yáng)光幼兒園旁一木材加工廠發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)較大，情況危急。
10月20日22時(shí)10分，吉安新干縣金川鎮(zhèn)習(xí)家村一居民樓突發(fā)大火，1名年僅6歲小男孩被困火場(chǎng)中，生命危在旦夕!
10月20日12時(shí)許，位于東莞市厚街軍埔學(xué)校對(duì)面的一廢棄廠房發(fā)生火災(zāi)。
10月20日11時(shí)29分，長(zhǎng)春市客車(chē)廠北門(mén)附近正在建設(shè)施工的哈大鐵路專線(長(zhǎng)春路段)橋墩子發(fā)生火災(zāi)。
請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)感受：(參考答案：火災(zāi)頻發(fā)，危害極大。)
二、同桌交流防火安全知識(shí)。(學(xué)生自由討論2——3分鐘)
三、主持人問(wèn)學(xué)生：
1、如果著火了，怎么辦?
(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的'一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?
(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)
(1)可向公寓管理人員報(bào)警，也可拔打火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火;
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門(mén)牌等盡量詳細(xì)的地址;
(3)盡可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小;
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址;
(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路;
(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
主持人強(qiáng)調(diào)：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí)，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開(kāi)啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢(shì)較難控制時(shí)，除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。
3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?
(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)
(1)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救求援;火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢(shì)滑下。
(4)當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。
四、學(xué)習(xí)《報(bào)警歌謠》
消防宣傳日主題班會(huì)教案4
活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月9日
活動(dòng)對(duì)象：
大班全體幼兒及教師
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
S形火苗若干、三組火圈、三組火海、滅火器，
活動(dòng)目的：
1、練習(xí)走、跑、鉆等相結(jié)合的`動(dòng)作。
2、了解消防隊(duì)員所從事的工作，知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)消防隊(duì)員的情感。
3、了解防火知識(shí)，培養(yǎng)消防意識(shí)，豐富自我保護(hù)的常識(shí)、方法。
4、培養(yǎng)幼兒相互合作的精神。
活動(dòng)過(guò)程：
1、角色分配：分成三隊(duì)。
2、幼兒齊讀兒歌：《小小消防員》
3、交待游戲內(nèi)容，規(guī)則。
ａ、比賽開(kāi)始，每隊(duì)一人繞過(guò)S形火苗，鉆過(guò)火圈，跨過(guò)火海。
ｂ、到達(dá)目的地后（失火現(xiàn)場(chǎng)）使用滅火器進(jìn)行滅火，再跑回起點(diǎn)，拍第二個(gè)幼兒的手，游戲繼續(xù)。
4、幼兒游戲：小小消防員
5、游戲結(jié)束，教師小結(jié)。
消防宣傳日主題班會(huì)教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒在生動(dòng)形象的情境中模仿消防隊(duì)員，體驗(yàn)到消防隊(duì)員的勇敢，激發(fā)幼兒對(duì)消防隊(duì)員的熱愛(ài)和崇敬之情。
2、練習(xí)跑、鉆、平衡、爬的動(dòng)作技能，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
3、激發(fā)勇敢向上的精神和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。
4、使幼兒掌握一些消防基本常識(shí)。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
拱門(mén)、平衡木、線……（提前布置場(chǎng)地）
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景引入
“今天啊，老師要請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)一下消防員。現(xiàn)在開(kāi)始，老師就是消防員隊(duì)長(zhǎng)了，你們啊，都是我的小隊(duì)員。接下來(lái)，我要先訓(xùn)練一下我的小隊(duì)員們。小隊(duì)員們，我們一起上訓(xùn)練場(chǎng)去吧！”（消防員們是很有紀(jì)律的，他們排隊(duì)去訓(xùn)練場(chǎng)路上是很安靜很有序的，我要看看我的小隊(duì)員們能不能做到）
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
請(qǐng)小朋友們按早操隊(duì)形站好。“訓(xùn)練之前啊，我們先來(lái)做一下熱身運(yùn)動(dòng)！”（頭部運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，壓腿，原地踏步，原地跑）
三、基本練習(xí)
1、“熱身結(jié)束了，接下來(lái)我們要來(lái)訓(xùn)練了！消防員不但要救火，還要走云梯到著火的.屋子里去救人，所以啊，我們先來(lái)練習(xí)走云梯”（走平衡木）
2、“現(xiàn)在我們都會(huì)走云梯了，但是著火的屋子里面啊，還有很多倒下的柱子，所以消防員要跳過(guò)去。接下來(lái)我們就來(lái)訓(xùn)練一下跳柱子”
3、著火的屋子里面啊，有些房間的門(mén)是鎖上的，所以消防員要打破房門(mén)然后鉆進(jìn)去，接下來(lái)我們就來(lái)練一下鉆小門(mén)。（鉆拱門(mén)）
4、點(diǎn)評(píng)。
四、情景模擬
“我的小隊(duì)員們太棒了，都已經(jīng)訓(xùn)練完了，接下來(lái)我們就要模擬去救火了”（模擬救火，小消防員們排隊(duì)走云梯，跳柱子，鉆小門(mén)，撲滅大火。）
五、救援小動(dòng)物
“啊，隊(duì)長(zhǎng)剛接到了一個(gè)任務(wù)，不遠(yuǎn)的森林里著火了，很多小動(dòng)物被困在他們的房子里，我們要去把他們救出來(lái)，小隊(duì)員們有信心嗎？”（走云梯，跳柱子，鉆小門(mén)，救小動(dòng)物回來(lái)）。
六、回教室
小隊(duì)員們真棒，成功的完成了任務(wù)。那么，接下來(lái)我們就要返回我們的基地了。（消防員們回基地也是很安靜很有序的哦）
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