勞動最光榮的主題班會優秀

    時間:2023-06-10 08:14:03 主題班會 我要投稿
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    勞動最光榮的主題班會優秀

      在學習中,許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是小編精心整理的勞動最光榮的主題班會優秀,歡迎大家分享。

    勞動最光榮的主題班會優秀1

      一、活動目的:

      1、通過活動讓學生認識到勞動的重要性。

      2、體驗勞動的快樂,從小培養愛勞動的習慣。

      3、教育學生尊重勞動人民,珍惜勞動成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動。

      二、主要方法:

      演講法、表演法

      三、會前準備:

      1、全班準備歌曲《勞動最光榮》、《采茶撲蝶》

      2、兩名學生準備勞動故事

      3、一名學生準備詩歌朗誦

      4、兩名學生準備勞動節知識

      5、主持人準備開場白、串詞和小結以及有關勞動詩句

      6、班長準備倡議書

      7、學生準備勞動感受和身邊人的勞動故事發言稿

      8、學生準備給父母的一封信

      四、班會過程:

      (一)主持人致開場白

      在這個冬日里,請讓我們用濃濃的熱情、真誠的心來舉行一次班會,我宣布:八年四班主題班會《勞動最關榮》現在開始。

      達芬奇說過:“勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。“的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是我們中華民族的傳統美德,我們作為二十一世紀的中學生,就更應該熱愛勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應該怎樣熱愛勞動,珍惜勞動成果呢?五月一日是國際勞動節,那讓我們為這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的贊歌吧。我們最熟悉的`勞動贊歌是什么呢?(全班齊:《勞動最光榮》)

      (二)全班齊聲合唱革命歌曲《勞動最光榮》

      主持人點撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道勞動的辛苦呢?有多少人了解相關的知識呢?接下來,讓我們了解一下五一勞動節吧!你了解它的來歷么?下面讓桑延強同學來給我呢講講有關五一勞動節的知識吧。

      (三)了解五一勞動節

      主持人點撥:現在我們了解了五一勞動節的來歷,如今,每到五一勞動節,我們會放三天假,來慶祝這個節日。那么,同學們知道我們國家是從什么時候開始過勞動節的嗎?下面讓毛慶陽同學來給我們講講我國最早的勞動節是怎樣過的吧?

      (四)毛慶陽講中國慶祝第一個五一勞動節主持人點撥:原來五一勞動節在我國走過了近八十年的歷程,我國勞動人民在此期間,寫下了多少不朽的篇章啊!在一些文章、一些詩歌中,有許多意蘊悠長的詩句贊美了勞動,歌頌了勞動人民,接下來,我要考考大家,你們是否還記得學過的一些詩句。

      (五)吟誦有關勞動節的詩句

      (主)李紳《憫農》鋤禾日當午(全班)汗滴禾下土

      (主)白居易《觀刈麥》田家少閑月(全班)五月人倍忙

      (主)以上的詩句是我們學過的,下面我也送給大家兩首有關勞動的詩。

      《麥收》天高日正晌,遍地黃金浪。揮汗如熱雨,農夫收割忙。這首詩描寫了農民伯伯在正午收割麥子,大汗淋漓的場景。

      《蠶婦》昨日如城市,歸來淚滿巾。遍身羅綺者,不是養蠶人。這首詩寫的是一位養蠶的婦女入城歸來,發現穿著綾羅綢緞的,沒有一個是養蠶的,不禁淚濕衣襟。

      以上的詩句寫出了勞動人民的辛苦,希望同學通過吟誦,永遠記得,并由此激起你對勞動的熱愛,因為勞動是最光榮的。所以,讓我們熱愛勞動、珍惜勞動、一起融入勞動人民中吧。在歷史的長河中,有許許多多的勞動者用他們的辛勤、堅韌,創造了許多可歌可泣的故事。下面讓我們來走進他們吧。接下來請兩名同學給我們講講兩位勞動者的故事。

      (六)郭亮講《毛主席學編草鞋的故事》

      于婷婷講《修鞋老人徐大爺的故事》

      主持人點撥:以上兩名同學講了毛主席和我們身邊的一位普通人的勞動故事。其實,我們身邊的許多平凡人也鑄就了許多感人的故事。下面,讓我們來講講,你身邊的人有哪些勞動故事吧。

      (七)學生講身邊人的勞動故事(自由發言)

      主持人點撥:同學們講的很精彩,希望同學們可以從這些故事中體會勞動者的辛苦,從此用崇敬的目光去看待勞動者。今天,我們的班會還請來了幾位家長,我想代表全班同學對在場以及所有的爸爸媽媽說一聲:“你們了!”其實,我們班的同學對家長的辛苦又深切的感悟,在我們的內心深處,我們理解父母的辛苦,父母為我們付出的一切辛苦,我們看在眼里,牢記在心,我們會用我們的真心和行動來回報父母。在這里,我們因該有許多話涌在胸口,下面請同學們講講你對父母的心聲吧。

      (八)學生讀寫給父母的信

      主持人點撥:既然同學們表達了對父母的心聲,那么,就把我們的心里話變成實際行動吧。平日里,可以幫父母做一些家務,幫父母分擔一些辛苦。同時,請允許我代表全班同學對所有的父母說:“爸爸、媽媽,我們感謝你們,我們會用實際行動來回報你們。”

      生活中,有許許多多的勞動者為了美好的明天,勞動者,奮斗著,拼搏著,我們作為新時代的學生,是不是更應該熱愛勞動呢?接下來請欣賞小品《大掃除》。

      (九)小品表演《大掃除》

      主持人點撥:其實,我們班的同學平時是很熱愛勞動的,經過選舉,我們選出了四名勞動模范。下面,讓我們用掌聲來歡迎他們上臺,他們是郭亮、張恒、于海坤、肖芷明。

      (十)表彰勞動模范

      主持人點撥:郭亮是我班的取水員,同學喝的水都是郭亮負責搬運,除此,在各項勞動中也沖在最前頭。張恒同學平時言語不多,但他總是不計較,總是干最臟最累的活。于海坤同學每天負責給爐子填煤,讓班級暖烘烘的,此外,他也是平時勞動中沖在最前頭的。肖芷明是班級的衛士檢查員,除了自己值日,她每天檢查分擔區,保證了班級衛生的清潔。

      接下來,是隊這四名同學的表彰。(分發禮物)這些獎品當中有班主任老師對你們的祝福和鼓勵,希望你們可以做的更好。希望同學們以他們為榜樣,向他們學習,養成熱愛勞動的好習慣。據我了解,其他同學也是很勤快的,在學校做好分內的勞動任務,在家也幫父母做家務,在每年農村最忙的季節,秋收時,更是幫家長分擔了許多,接下來,讓我們分享一下你在今年秋收時的勞動感受吧。

    勞動最光榮的主題班會優秀2

      一、活動目的:

      1、經過活動讓學生認識到勞動的重要性。

      2、體驗勞動的歡樂,從小培養愛勞動的習慣。

      3、教育學生尊重勞動人民,珍惜勞動成果的思想。

      二、活動形式:

      講故事等。

      三、活動準備:

      有關課件等。

      四、活動過程:

      名言警句

      主持人甲乙:敬愛的教師,親愛的同學們,今日我們歡聚一堂,召開“我勞動,我歡樂”主題班會。同學們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學會服務,學會勞動,學會創造,都來做勤勞的好學生吧!

      主持人甲:達芬奇以往說過:“勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。”的確,僅有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。

      主持人乙:勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的.傳統美德。請大家說說收集到有關勞動的名言。

      1、沒有頑強的細心的勞動,即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。

      2、既然思想存在于勞動之中,人就要靠勞動而生存。蘇霍姆林斯基

      3、如果你能成功地選擇勞動,并把自我的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就會找到你。烏申斯基

      4、勞動是財富之父,土地是財富之母。威廉·配第

      5、勞動是人類存在的基礎和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

      6、馬克思說:勞動創造了世界。

      7、童弟周說:天才是勞動換來的。

      8、勞動永遠是人類生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎。馬卡連柯

      11、學習是勞動,是充滿思想的勞動。

      13、勞動,不僅僅意味著實際本事和技巧,并且首先意味著智力的發展,意味著思維和語言的修養。

      14、在學習中,在勞動中,在科學中,在為人民的忘我服務中,你能夠找到自我的幸福。

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