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（集合）《我學習，我快樂》主題班會
在平時的學習中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？下面是小編收集整理的《我學習，我快樂》主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班會活動目標：
臨近期末，學生學習比較緊張，但很多學生很沒有進入緊張狀態，上課不認真聽講，作業不做或抄別的同學的。這種學習風氣是嚴重不好的。為了讓同學們珍惜現在的時間，認真對待學習和其他事情，所以召開一次主題為《我學習，我快樂》的主題班會，讓學生通過看小品、演講等形式的內容，學會珍惜時間，珍惜現在，努力學習，不要浪費青春和時間。
班會活動流程：
一、故事：《最好的年齡》
二、小品：《學與不學》
三、演講：《少壯不努力，老大徒傷悲》
四、知識問答
五、小品：《我要上學》
六、歌曲：《明天會更好》
過程實況：
《我學習，我快樂》主題班會臺詞稿
A：老師。
B：同學們。
合：大家下午好。
B：同學們，你認為最好的年齡是哪個時期？
學生隨機回答
B：每個人都有不同的看法，這里有一則故事，我認為很值得推
薦給大家。題目是《最好的年齡》。
A：聽了這個故事后，我真是深受啟發。對啊，珍惜現在的年齡才是最重要的，珍惜現在的學習機會才是最可貴的。但是，在我們的同學當中，卻有一部分同學不認真學習，經常是“做一天和尚敲一天鐘”，白白浪費了學習的時間，最后導致成績也不好。
B：是啊，對這種現象我也深感可惜。現在，就請大家欣賞小品《學與不學》，看看小品里面的主人公是如何對待學習的。
（小品《學與不學》）
A：這個小品揭示了現實中的一些情況。不管是誰，我們都要認真學習，珍惜現在的時光，不要讓自己將來后悔。
B：是啊，少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們從現在開始努力吧。下面請欣賞由高科、桂金為我們帶來的朗誦《少壯不努力，老大徒傷悲》（演講）
A：我們生活在21世紀的新時代，祖國的繁榮發展給我們提供了優越的學習環境，讓我們有機會看更多的書，了解更多的知識。
B：不錯。平時我最喜歡看書了，知識的海洋給我帶來了無限的樂趣。讀書不僅豐富了我的課外知識，讓我的情感也變得更加豐富。華健，我想考考你，看你的課外知識掌握得怎樣？
A：好啊，放馬過來吧，盡管出題。
B：這么大口氣，好，那我問你，我國是在哪個半球？
A：那還不簡單，當然是北半球了。
B：真不錯！相信我們班的同學們也一定掌握了很多課外知識。下面就進入下一個環節：知識問答。現在有請江彥輝和徐立舟帶我們進入知識的海洋。
A：好，有請兩位小主持。
（知識問答）
A：大家表現都不錯，都擁有很豐富的課外知識。但是，在我們的周圍，卻有很多小孩讀不起書。他們生活在貧困地區，家里根本付不起學費。
B：對，我也經常看到類似的消息。但是社會上有很多熱心人愿意資助他們上學，這多讓人感動。下面就讓我們進入一個感人的世界，看看貧困地區的孩子是怎樣渴望上學的。
A：請看小品《我要讀書》。
（小品《我要讀書》）
A：謝謝這位叔叔的熱心幫助，相信社會上有更多這樣的好心人，我們的世界會更美好，我們的明天會更美好。
B：下面就讓我們唱響《明天會更好》，共同期待美好的明天。
（歌曲《美好的明天》）
A：謝謝同學們積極參與這次活動，讓我們歡聚在這里。
B：用知識共創美好的明天。
A：下面我們請班陳老師為我們班會做總結。
（班主任總結）
B：老師的一番話讓我們受益良多。讓我們回去好好思考一下吧！
合：五（4）班《我，我快樂》主題班會到此結束，謝謝大家。
課后反思：通過活動，讓意識到了期末的臨近，學習、復習的重要性和緊迫性。特別是給一些學習不積極，懶散的學生敲響了警鐘，有利于學生能盡快的投入到復習當中，為期末考試取得好成績做好充分的準備
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