期末動員主題班會

    時間:2024-11-29 18:18:31 主題班會 我要投稿

    【經典】期末動員主題班會

      在日常過程學習中,大家都聽說過主題班會吧?主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。那么,主題班會都有哪些類型的呢?下面是小編為大家收集的期末動員主題班會,歡迎閱讀與收藏。

    期末動員主題班會1

      活動目的:

      1、讓學生重視期末復習。

      2、能獲得一些好的復習方法和策略。

      3、對自己的復習有一個總體規劃。

      活動過程:

      一、班主任老師引導學生認識復習的重要性

    同學們:

      本學期的期末考試已經臨近,全校都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點看法,提幾點要求供大家參考:

      首先,復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復習的力度,要重在知識的應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。

      其次在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。

      第三,要充分認識學年末本次考試重要性。

      第四,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度,特別是衛生工作,常規紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校肓人的明確尺度——"德智雙全"所希望的。

      在這緊張時刻,需要提醒同學們的是:學習是以時間做保證的,但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的,這個道理不必細說,因此,學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰,我們提倡勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。

      二、學生互動談感受。

      1、主持人說開場白,明確這次考試的'重要性。

      當我們還沉浸在期中考試的氛圍中,不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學在之前的考試中留下了很多遺憾,其實事后想想,有些遺憾是完全可以避免的。接下來請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時的心得。

      2、請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時是如何做的。

      3、請語文學習和作文寫得好的同學談談相關方法;請數學學習好的同學介紹學習經驗。

      4、剛才同學們都談了自己的心得,那還有一部分同學存在些許困惑,接下來的時間留給他們,讓我們耐心聆聽,并給出自己的解決方法。

    期末動員主題班會2

      活動目的:學期臨近結束,通過主題班會的形式交流復習方法,樹立自信心,以良好的心態迎接即將到來的期末考試。

      活動準備:班會設計課件

      主持人:xx

      活動時間:20xx年1月6日晚7:30~8:10

      活動過程:

      一、活動導入:

      同學們,時光如梭,轉瞬間一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家準備好了嗎?

      二、活動開展:

    1、讀一讀:

      期末考試的腳步越來越近了,還有3天的時間,我們該如何珍惜這3天的時間呢?請大家先讀一讀。愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間

      懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間

      無為者——放棄時間有志者——贏得時間

      閑聊者——消磨時間求知者——抓緊時間

      糊涂者——糟蹋時間好學者——創造時間

      自滿者——蔑視時間勞動者——積累時間

      2、聽一聽:

      主持人:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——

      甲:魯迅說:"節省時間,也就是使一個人有限的生命更加有效,也即等于延長了人的生命。

      乙:魯迅還說:"時間就像海綿里的水一樣,只要你愿擠,總還是有的。"

      丙:高爾基說:"世界是最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的就是時間。"

      丁:華羅康說:"時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。

      甲:教育家說時間就是知識。

      乙:醫學家說時間就是生命。

      丙:工人說時間就是財富。

      丁:農民說時間就是糧食,就是豐收成果。

     3、議一議:

      進行期末復習,才能使復習效果最好呢?

      讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法,可以互相說一說自己整體的復習方法,也可以談談自己某一科的復習方法。

    4、小組內先互相說一說。

      各個小組派兩名代表上來說一說自己的`復習心得。

    5、請語、數、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。

      三、班主任老師寄語

      1、數學可以梳理一些重要的概念,語文讀一讀課文中的一些重點段落。

      2、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業。

      3、要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。

      4、把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背,真正地轉化成為自己的真本領。

      5、在復習時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

      6、做到勞逸結合,放松精神,該復習時認真復習,該休息時好好地休息。

      7、盡量不要做太激烈的運動,保持平和心態,克服急躁心態,尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創造一個靜心復習的良好環境。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優異的成績,向家長、向老師匯報。

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