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(優選)消防安全教育主題班會活動總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的消防安全教育主題班會活動總結，希望對大家有所幫助。
消防安全教育主題班會活動總結1
為切實增強學生的安全防范意識和避險潛力，保障學生安全，x月x日7：20我x班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書xx同學主持。
會議從近期發生的“狗洞”火災案例展開，從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項，并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。
而后，班會進入了安全知識有獎問答環節，同學們對問答中所涉及的.問題進行了用心的思考并參與其中，現場歡笑聲不斷，簡單的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最后，同學們一起觀看了一段關于宿舍防盜知識的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施，讓同學們大開眼界。
這次會議不僅僅到達了預期的目標，生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的促進作用。
消防安全教育主題班會活動總結2
為切實加強對公司消防安全的管理，強化消防安全責任主體意識，落實消防安全責任制，增強全體員工消防安全意識和自防自救能力，創造一個良好的消防安全環境，根據上級有關文件，我司積極部署，認真開展了此次專項整治工作，并立即成立了消防安全專項整治活動領導小組，負責消防安全專項整治的組織、協調、指揮、整治等工作。對公司進行全面徹底的排查，確保消防安全制度落到實處，確保對安全隱患做到“早發現、早治理”確保消防安全工作得到落實。
組長：
副組長：
成員：
根據專項整治活動總體的三個階段，將各階段的工作安排如下：
第一階段（4月3日）組織消防檢查，及時發現和整改消防安全隱患。
第二階段（4月5日）對員工進行消防安全技能的培訓。
第三階段（4月6日）為分析總結階段。將相關的.活動總結資料按要求整理并上報。
在本次活動中主要做了以下工作：
1、立即組織開展消防安全專項大檢查，舉一反三，深入進行了各類火災危險源的識別和排查，將排查出的隱患立即實施徹底整改，消除現場火災隱患，并由安全管理部、綜合管理部配合實施了整改：首先將生產車間及生活區設置了安全通道出口的標示牌，增設了干粉滅火器17瓶，并設置了消防責任牌8塊，將消防責任落實到個人，制定了消防安全管理制度；對不規范使用電器設施、氧氣瓶、乙炔瓶及液化氣灶的違章行為進行了指正教育，并對其安全作業提出了要求。
2、4月5日組織了一次全員的消防安全培訓，對電焊工、電工組織一次專項消防安全知識考核。接受培訓人數為8人，該次培訓從消防專項知識、消除火災隱患、初起火災的撲救及火災中人員的疏散逃生等四個方面進行了宣傳和教育，并將上季度開展的消防火災事故應急演練在桌面上重新溫習了一次。通過該次消防安全培訓提高了本標段作業人員的消防安全意識，增強了項目部對火災消防的應急綜合能力。
3、4月6日消防安全專項整治活動領導小組對隱患整改結果再次進行了檢查并將整改責任人落實到個人。對未改正及改正不徹底的問題下發整改處罰通知單，要求繼續整改。并要求相關責任人簽訂了安全保證書，確保做到“舉一反三”認真落實，不留死角。
安全生產管理必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，通過消防安全專項整治活動，將把我們的安全生產管理工作推向一個新的臺階。安全管理工作只有起點沒有終點的，我們仍然需要以“如履薄冰”、“如坐針氈”的心態，小心謹慎地認真做好各項安全管理工作，從而實現我們的安全管理目標！
消防安全教育主題班會活動總結3
為切實做好消防宣傳工作，進一步提高全校師生消防安全意識，根據上級教育主管部門要求，我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動，具體活動總結如下：
一、召開安全工作領導小組會議。
成立相關工作的領導小組，做到了分工明確，責任到位，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
二、制定方案、制作展板。
制定周密的《消防應急疏散演習活動方案》，并提早定做了消防知識展板，在校園顯眼位置展出。利用課間、班會課，組織全校師生參觀消防知識展板。
三、全�？倓訂T，強化消防意識。
分管德育的'教導處副主任于11月8日，在集體晨會上對本次消防演習活動作了詳細布置，強調活動的重要性和必要性。要大家珍愛生命，從防火做起；杜絕火患，從自我做起；一定把消防安全知識牢記心中。形成全校總動員，積極營造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強化了同學們防范火災意識。
四、開展了全校性的消防安全大檢查。
學校專門成立安全工作領導小組排查火災隱患，防患于未然，確保學校的消防安全。
五、利用晨會、班會組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》。
讓全校師生了解到更多的消防安全知識，讓學生知道火災危險性、知道自救逃生常識。
六、開展消防應急疏散演習活動。
11月9日上午，在學校領導的統一指揮下，在各處室的精心組織下，在各班老師的協同配合下，進行了消防應急疏散演習活動。整個演習過程緊張、有序、迅速、安全，活動取得了圓滿成功。
七、各班進行了一次以消防為主題的班隊課。
讓全校學生掌握防火知識和自救技能、逃生技巧，真正將消防宣傳滲透到每個學生，達到安全教育目的。
通過本次消防宣傳周活動，全校師生真正認識到了消防工作的重要性，大大增強了消防安全意識和消防逃生技能，從而真正認識生命、珍愛生命！
消防安全教育主題班會活動總結4
隨著一聲急促的警報聲響起，孩子們聽令而動，用濕毛巾捂住口鼻，“貓”著腰，緊張有序通過安全通道跑向指定避險地帶……在11月“消防月”之際，廣漢市第三幼兒園圍繞“防患未‘燃’，安全‘童’行”這一主題，打好消防安全教育“組合拳”，在應急演練、常態教育、扎實宣傳、隱患排查中不斷增強全園師幼、廣大家長的消防安全意識和抵御火災危害的`能力。
應急疏散演練。在演練總指揮、廣漢市佛山路消防救援站中隊長劉滔的指揮下，發出指令、師幼逃身、清點人數、小結點評等環節有序進行。演練結束后，消防員叔叔與孩子們進行互動，普及強化“如何正確報警”“如何避免火災”“室內著火如何等待救援”等消防知識。孩子們還與消防車來了一次“親密接觸”，觀察救火車的模樣、聆聽消防員叔叔有關救火車特殊功能的知識介紹，并觀看了消防員模擬滅火、現場救援等場景。
常態安全教育。全園各班利用開展學前教育“五大領域”各項活動的時機，有意識地將消防安全知識、安全習慣和技能培養等教育融入其間。采取觀視頻、看圖片、讀繪本、講故事、兒童畫、情景劇等方式，圍繞“火災的預防”“火災來了我們該怎么辦”“認識滅火器”等內容，并以游戲為主要載體，將安全教育滲透至幼兒一日生活的各方面、各環節。同時，利用LED顯示屏、懸掛橫幅、張貼標語、發放宣傳資料，利用校園微信公眾號、班級家長微信群等平臺，推送消防安全知識、消防典型案例，實現全園親子家庭全覆蓋。
排查培訓簽約。佛山路消防救援站中隊長劉滔與該園安全領導小組一道，對園所消防栓、室內滅火器械、食堂消防安全設施設備等進行有重點、無死角全方位排查，并講解排查的技術要領和注意事項。隨后，大家移步多功能活動室，劉滔舉辦專題講座，組織觀看涉及火患產生、防火滅火、逃生自救、救援過程的視頻、圖片，告誡大家“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”。幼兒園還與佛山路消防救援站簽訂消防教育協議，劉滔受聘擔任廣漢三幼消防指導員，將采取“線上+線下”方式，培訓指導教職員工、廣大家長防災減災技能，共建平安校園、平安家庭。
消防安全教育主題班會活動總結5
開學第一天，我看了廣東新聞頻道《消防安全公開課》，學習了很多消防知識，受益匪淺，讓我們來看一看吧：
第一是常識介紹：比如遇到火災逃生時需要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻行走，因為濕毛巾可以過濾有毒氣體，并且給高溫的空氣降溫以免灼傷我們的氣管;彎腰行走則是因為有毒氣體比空氣輕，浮在空間上層，如果像平常那樣直立行走就會吸進更多的有毒氣體。
第二是模擬消防隱患場景：比如蚊香放在紙箱上方，有可能引起紙皮燃燒造成火災;還有充電結束要拔下插頭，如果僅拔掉充電的電器，電流繼續在電線中流動會使電器元件老化甚至漏電引發火災;還有更重要的一點就是電動車不能在室內充電，如果長期充電可能引發火災，電動車就變成“電老虎”了。
第三是教我們如何正確報警：不要驚慌失措撥通119時就只知道喊我家著火了，而是要說清楚火災發生的`具體地址、什么材料著火了以及火勢的大小，以讓消防隊員做出初步判斷，最最重要的是一定要到達安全地帶報警，保證自身安全，如果待在火災現場不離開，豈不是“泥菩薩過河----自身難保”了嗎?
看到這里我想到爸爸每次給手機充電結束只拿走手機卻并不拔掉插頭，我一定鄭重地警告他并且督促他改正;媽媽一直在家里給電動車充電也是非常危險的，因為有的小區沒有提供外面的公共充電樁，前段時間我們這里貼出通知要設置充電樁，媽媽說裝好以后就去外面充，我還要提醒有電動車的鄰居，一定要保證家里的安全。
安全無小事，火災防范更重要，希望大家一定重視，防范于未“燃�！�
消防安全教育主題班會活動總結6
“安全作”是幼園教育的永恒主題，本著“安全第一，預防為主”的宗旨，提全園師在災害突然來臨時應急防護與逃救能，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗，切實做好幼院的安全作，構建平安幼園，我們機關幼園做了充分的準備，于119上午成功舉了全園性消防逃應急疏散演練活動。
上午九點二分孩們正在吃著美味的早點，聽到幼園播內緊急的災警報聲，全體保教員迅速按緊急預案的疏散要求，各就各位。
演習領導組成員及時來到各主要通道，有的準備煙霧彈，有的疏散通道內接送家長，確保演習通道暢通。全園14個班級的師們有序組織孩們迅速地拿起濕，捂住，蜷縮著，井然有序地按照消防逃路線，分內外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內孩們全部安全的撤離到了幼園操場。各班教師馬上清點并匯報了班級幼數。
最后蔣師對本次演習活動進了簡單結，并通過提問的形式和孩們進了互動對話：“如果著了，我們該打什么電話？請誰幫忙？撥打119電話時我們應說清楚哪些事情？著的.時候，如果消防員叔叔還沒到，我們要做些什么？”并和孩們一起朗誦了消防歌，進一步加強了幼的消防安全教育，強化了消防安全意識，圓滿完成了此次消防演習活動。
通過此次演習，不僅讓全體師懂得了發災后如何進救、如何逃、如何撥打119電話報警，更懂得了對突發事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的安全作中，機關幼園將進一步完善各項應急演習預案，將安全教育滲透在常教學中，為孩安全、健康、快樂的成長創造良好的環境。
消防安全教育主題班會活動總結7
本次班會是針對近期本校x區宿舍發生的火災以及xx學院發生的特大火災而舉行的旨在增加同學們的防火知識，提高防火安全意識的活動。
本次班會圍繞防火主題展開，主要有四個環節。第一個環節由本班同學講述xx學院火災的詳細過程，引出防火主題，并讓同學們從事例中認識到防火安全的重要性。第二環節是火災知識搶答環節，以趣味搶答的形式將各種防火安全標志，防火常識，逃生方法，報警方法等告訴同學們，提高同學們的防患意識和火災自救能力。第三環節就是火災現場再現，以搞怪形式讓同學們了解發生火災后該怎么做。最后一環節由x老師和x老師總結此次班會，評價了此次班會的目的和效果。
生動，有趣貫穿于本次班會的始終，同學們在輕松的氣氛中，特別是第三環節模擬火災現場以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結階段，老師詳細的說明了用電安全的.常識，特別說明了在學生宿舍內注意安全用電事項。宿舍內人多雜物多，有些同學使用電熱棒，電風筒等是最大的安全隱患，使大家更注意平時用電安全。
這幾個月來，火災事故的頻繁發生，這不僅是由于天氣干燥的自然原因，更多的人為的原因，從本校x區宿舍火災和xx學院的火災教訓來看，都是因為宿舍用電違章而造成。火災事故發生，為我們敲響了警鐘，因此本次班會是為了響應學校提出的防火活動而舉行的提高同學的隱患意識，自救能力的活動。此次班會也得到了本班同學們的大力支持，各位同學都踴躍參與，并提出了安全用電你我他，防火未然靠大家的口號。同時得到了院系領導老師的重視。此外，輔導員.班主任參加了此次班會并對此次班會作出高度評價。
放火安全，珍惜生命，希望這次班會讓大家提高安全意識，更加文明安全用電!
消防安全教育主題班會活動總結8
為了認真貫徹教育局《關于加強中、小學幼兒園消防安全教育工作的通知》的精神，緊緊圍繞生命至上，平安和諧主題，結合我校工作實際，在全校范圍內廣泛開展消防安全教育工作，使消防安全工作作為一把手工程來抓。特別是學校消防安全工作尤為凸現出來，學校用火、用電面積增大、住宿生人數增多、倉庫里堆積著大量的易燃物品，現實擺在學校領導面前，校領導把消防安全工作當作重中之重，為了使火災安全隱患消滅在萌芽狀態之中，學校與各科室、各級部、各班級逐級簽定了消防安全責任狀。由主管領導牽頭，各科室負責人和相關人員組成的檢查小組每月一次大檢查，各班安全委員每周零報告，教育處協同總務處召集相關人員每周召開一次安全保衛會研究解決存在的問題，布置下一步消防安全工作，我校積極探索學校消防工作的先進模式和工作機制，探索適應新形勢的學校消防工作的.新路子，進行了積極的嘗試�，F將有關情況匯報如下：
指導思想緊緊圍繞主題，學校消防工作始終堅持預防為主、防消結合的消防工作方針，推動以班級、教研組、科室為基本單位的消防安全意識和自防、自救能力，全面提高學校抵御火災的整體能力。校領導班子高度重視消防安全工作，在年初的全體教職工會議上，就把學校消防安全教育工作提到重要的議事日程；
在工作中，按照市教育局《關于集中開展火災隱患普查整治工作的通知》的要求，以《消防法》和春季防火為契機，在市教育局、公安機關的領導下，充分發揮全體師生的作用，建立周密的消防管理體系，為開創我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎。
消防安全無小事，學校是人群高度集聚的地方，加之在校學生避險、逃生經驗欠缺。因此，我校歷年來，把消防安全工作當作事關學校生存的大事來抓。全體教職工樹立'安全高于一切，責任重于泰山“的認識，高度形成了由校長主抓，政教處、安全辦公室和保衛科組織牽頭，各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網絡體系，并把消防安全作為學校安全教育的重中之重，深入班級每一名學生，各處室班每一名成員，做到消防安全人人皆知，緊急預案人人熟悉�？傊�，通過學校安全教育的廣泛宣傳，使消防安全警鐘常鳴。
消防安全教育主題班會活動總結9
在“119”消防宣傳日這一天，公司工會主席王寶忠帶領武裝保衛人員一大早就來到悅民廣場、峪源區等地，圍繞“關注消防 生命至上”這一主題，開展了消防知識宣講活動。
活動中，通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解消防安全知識，向廣大礦區職工家屬和重點消防場所人員宣傳普及了消防安全常識、正確使用滅火器、火災自救逃生技能等，并倡議礦區職工家屬共同關注身邊消防安全環境，消除身邊火災隱患，為礦區消防安全奠定堅實的基礎。
通過開展“119”消防宣傳日活動，有效提高了廣大職工家屬的.消防安全知識水平和消防安全意識，增強了大家對消防知識的了解和掌握，營造出了人人參與社區消防、建設平安礦區的濃厚氛圍。
消防安全教育主題班會活動總結10
進入x月份，天氣干燥，因此要加強學生的防火意識。首先，強調了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發，形成消防安全保護意識，共同創造和諧安全的.教學環境。
一、公共場所發生火災的逃生技巧
1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。
2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。
3、如果火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大!
二、火災逃生自救十法
一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。
九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
三、消防安全知識競賽(搶答形式)
1、火災的預防包括哪些?
2、易燃物品應該怎樣放置?
3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?
4、蠟燭為什么要及時熄滅?
5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮?
6、發生火災時，要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?
7、學生能不能參加滅火行動?
8、從失火的樓房內怎樣逃離危險?
四、小結
1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?
2、班主任小結：
消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷�，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。
消防安全教育主題班會活動總結11
為切實加強學校安全工作，增強我校學生消防安全識，提高教師消防安全素質，根據應城市教育局《全市中小學生消防安全教育周活動方案的通知》，我校開展了“我安全，我健康，我快樂”為主題的消防安全教育周活動。具體工作現匯報如下：
一、規范管理，完善制度
健全消防安全管理機構，學校消防安全組織機構健全，工作責任制度健全，責任明確。我們學校成立了消防安全領導小組，由校長任組長，學校安全工作人員任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。各年級、部門負責人做到不定期檢查和隨時檢查相結合，進一步完善消防安全責任追究制度，建立火災事故處理預案，完善火災事故發生后的逃生、救護處理措施。
二、開展主題周活動
“消防安全”是本周活動的主題。安全教育周活動分為宣傳發動、活動實施、鞏固成果三個階段.
1、宣傳發動階段：重點做好這樣幾項工作。一是利用課時間通過廣播作安全教育周活動講座。二是營造消防安全教育周活動氛圍。使學生提高消防安全意識，愛惜生命及自防自救能力。
2、活動實施階段：重點抓好“八個一”活動，組織全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重點對消防安全進行了排查，通過排查，發現校園里的`電線存在安全隱患并及時進行了整改。組織全校學生分期在學校微機室觀看了安全專題教育片，并要求高年級學生寫好一篇觀后感；出好一期以安全為主題的黑板報；4月2日，我校所有班級進行了一次消防安全主題班會；4月3日上午，由分管對全校師生進行了一次消防安全知識專題講座，通過講座，進一步提高學生對消防安全重要性的認識。4月3日中午，我校組織了一次滅火疏散和逃生自救演練活動。在演習過程后，學生們積極參加消防疏散演練，實地鍛煉逃生自救。對促進我校的消防安全工作，積累消防經驗有著重要意義，今后我校將經常性地開展消防演習并形成制度，以確保學校安全有序的發展。
3、鞏固成果階段：重點做好兩項工作，一是四至六年級學生和全體教師寫一篇安全教育周活動體會。二是認真做好安全教育周活動總結。
通過本次安全教育周活動，旨在進一步提高全體師生的消防安全意識，真正做到：安全教育，警鐘長鳴，讓家長放心，讓社會放心！為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學習和工作育人環境。
消防安全教育主題班會活動總結12
為了進一步提高教師和幼兒的消防安全意識，學習基本的消防安全知識、掌握安全疏散逃生自救技能。20xx年11月9日，潯陽區第一幼兒園在第30個消防宣傳月，組織了全體師生開展了多種形式的消防安全宣傳活動。
“一警六員”消防實操培訓
11月4日上午，邀請了潯陽區消防大隊教官來該園進行了“一警六員”消防實操培訓。部分教職工參加了此次培訓活動。培訓中，教官向參訓人員說明了消防安全意識的重要性，并嚴格按照“一警六員”培訓考核標準，現場示范了滅火器和消火栓的操作要領。在實操環節中，參訓人員首先依次完成使用滅火器開展油盆滅火考核，接著以兩人為一組的形式相互配合，交替使用消防水帶、水槍，順利完成了消火栓出水考核項目，做到逐員培訓到位、逐員考核過關。
通過此次實操實訓考核，增強了教職工的消防安全意識，提高了教職工抗御火災，逃生自救的能力。
消防安全設備檢查
安全小組重點針對幼兒園用火、用電設施是否符合安全規定，安全出口、疏散樓梯是否通暢、數量是否符合規范，對園內的滅火器材、消防設施是否完好有效等情況進行探入細致、全面徹底的檢查。
消防安全主題教學
大、中、小班各年級組以“消防安全”為主題，對幼兒進行了消防安全知識的培訓，教師們講述了火在日常生活的用途以及給人們的生活帶來方便，同時也通過火災視頻的案例讓幼兒看到火災給人們帶來的損失和痛苦。并教幼兒火災發生時自救、逃生的正確方法。懂得火災發生時撥打119火災報警電話，教育幼兒不要玩火。
消防安全疏散演練
11月9日上午，隨著急促的警報聲拉響，消防演練正式開始。消防安全領導小組成員聽到警鈴后，各司其職，迅速就位，在最短的時間內，從安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工和孩子們從指定路線進行有秩序地疏散。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的`幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。各班級孩子們在老師有序的組織下，迅速從樓上撤離到安全地帶。
集合完畢后，各班級清點人數。然后，安全負責人對此次演練活動進行了總結，詢問小朋友此次演習感受，并鼓勵孩子們在遇到發生火災時不要驚慌，要按照平時老師教的方法進行報警、自救、逃生。
此次消防演練，不僅增強了教職工和幼兒的逃生技巧和自我救護能力，也使幼兒園的安全工作真正落到實處，為夯實校園安全基礎，起到了更加積極的推進作用。
消防安全教育主題班會活動總結13
在全校開展了“安全教育月”活動，現將情況總結如下:
一、統一思想認識，加強組織領導
學校消防安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識消防安全教育月活動的重要性，切實做到認識到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長辦公會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了對此次消防安全教育重要性的認識。
為確保我校學生消防安全教育月活動的順利開展，成立了以校長李建國為組長，分管安全的張曉明任副組長、其余教師為成員的消防安全教育月活動領導小組。
二、明確目標，落實責任
我校這次學生“消防安全教育月”活動總的要求是：明確責任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在實處。
三、扎扎實實開展安全教育活動
（一）加大宣傳力度，強化師生消防安全意識。
1、通過校園網、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳消防法規、各類安全標志、火災預防知識等法律規章和消防安全常識，增強全體師生的安全知識和自我防護意識。
2、充分發揮主題班會的作用，大力加強學生良好行為習慣的養成，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
�。ǘ┮曰顒訛檩d體，增強安全教育的`效果。
1、對學生進行消防法規、消防安全知識教育，用身邊的例子說服教育學生，教給學生基本的消防安全知識及保護常識和技能。
2、充分利用電化教學手段，組織學生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災案例》等教學片，讓學生能更直觀地了解火災對人們的危害以及發生火災后怎樣撲救、逃生。
3、為了搞好逃生自救演練活動，學校認真制定了“消防疏散演練”活動方案。組織全校師生進行了逃生自救演練。通過演練活動全校師生的提高了消防安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
（三）做好消防器材的維護與保養工作，通過整頓，及時發現問題及時處理，消除各種安全隱患，杜絕火災事故發生。
隨著學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的呵護多，缺乏必要的社會經驗，自我保護意識和消防安全防范能力較弱，這就大大地增加了學校消防安全管理的難度。今后，我們將進一步重視學校消防安全預防、教育與管理，及時解決消防安全工作中出現的新問題，不斷提高學校消防安全教育工作水平，為維護學校穩定、保一方平安而盡職盡責。
消防安全教育主題班會活動總結14
119是全國消防安全宣傳活動，為了進一步提全體師幼的消防安全意識，增強幼的防救逃能，結合“11.9”消防，我園特別組織全體員進了“11.9”消防演練活動。
早在本次消防演練活動之前，我園對全體職進了消防知識培訓，并制定了詳細的演練案，同時安排各班師對幼進了專門的安全教育活動，使幼詳細了解了災的危害，災中救逃的注意事項，以及出現危險怎樣處理……
演練活動開始，警報聲響起，各班師帶領幼迅速取下各浸濕的，捂住，彎下迅速撤離活動室；然后，在師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過三個安全出，全體員集合到空曠的操場上，清點數。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。
這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩還在繪聲繪的向爸爸媽媽講述的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了災到來時如何保護，更重要的是將會在他們幼的靈中留下深刻的印象，使他們在以后的活中學會處亂不驚、沉著應對。
一、加強消防宣傳教育
各班師開展主題班會，利微信、繪畫、故事、知識競賽等形式向幼宣傳消防常識，加強消防宣傳教育，切實提師消防安全意識。
二、開展應急疏散演練
20xx年xx20，我園進了安全疏通消防演練活動。的是為了進一步增強我們幼園全體師幼消防安全意識、提救防范能，做到在發災時，能臨危不亂，有序迅速的按照消防逃路線安全疏散，確保命安全。
孩們正在專地進活動，忽聽到緊急的報警聲，各班師迅速的按緊急預案疏散的線路帶領幼拿起濕，捂住、貓著體，分兩道迅速下樓，很快孩們集中到操場安全地帶。教師迅速地清點數并向總指揮報告。整個疏散活動了2分鐘。
三、加消防安全隱患排查整改
我園在園長的`帶領下，各班師和作員開展了消防安全隱患查改活動。
�。�1）建和完善消防安全制度，確定了消防安全責任和管理。
（2）排查堂、庫房、教室睡室是否符合消防規范、是否存在災隱患，并且動集中學習，演練了正確使滅器的法，檢查消防栓、帶等，確保消防設施能正常使。
�。�3）沒有違章功率化的電器線路。
�。�4）消防通道暢通安全，疏散指標志、應急照明燈完好。
四、建了消防安全臺賬
通過消防安全活動，我園師掌握了救的基本常識，建了師安全意識，在今后的作中，我們將一如既往地把安全放在第一位，讓幼安全健康快樂的成長。
消防安全教育主題班會活動總結15
為進一步加強幼兒園安全工作，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針，近日，金華市南苑幼兒園聯合蘭溪市消防救援大隊開展了消防安全主題活動，活動包括全園消防逃生演練活動、教職工專項培訓。
在演練活動中，隨著警鈴響起，孩子們在老師的`引導下，迅速按照緊急預案的疏散線路有序撤離。隨后，消防員叔叔全副武裝向孩子們介紹了滅火防護服和裝備器材的佩戴及不同用途，并親身上陣演示了滅火步驟，利落的動作引起現場孩子的陣陣驚呼。教職工專項培訓中，消防員結合多個實際案例，深入淺出地講解了消防安全基本常識，并現場演示滅火器使用操作程序，幫助教職工學習掌握滅火器的正確操作方法，掌握撲救初期火災的知識和技巧。最后，消防員們肯定了我園的消防工作。
通過本次消防安全主題活動，不僅幫助幼兒園老師孩子們積累了集體疏散、應急組織等實戰經驗，也強化了全體教職工消防安全責任意識，提升應急處理能力，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好基礎。
消防安全教育主題班會活動總結16
星期五下午，天氣晴朗。老師們領著我們班的同學們排著整齊的長隊伍高高興興地去參觀消防隊。
到消防對了，我們又高興又激動。消防隊的一位叔叔領著我們從西門進了訓練場。訓練場內有障礙板、獨木橋，還有一個六層的訓練塔。叔叔介紹說："這就是我們這兒的訓練塔，平時在這里可以練習上下樓梯的速度"。
然后，叔叔又帶我們去了綜合樓。綜合樓的門正上方有莊嚴的國徽，國徽的左、右邊有八個金光閃閃的大字"內強素質、外樹形象"。我們又從北門走出了綜合樓。過了一會兒，我們看見叔叔拿出一瓶干粉滅火器，我們有很多同學在嚷，"你給我們表演表演都不行嗎？"叔叔拿我們沒辦法，只好表演了。
叔叔提著干粉滅火器走到前面一條路對面的`邊上，把干粉滅火器噴射出了點干粉，一個同學看了就大聲叫："同學們，以后咱們不叫它干粉滅火器，就叫它奶粉滅火器吧！"我們大家聽了都哈哈大笑起來。
另一個叔叔把消防水帶也拿出來了。叔叔把水槍按在了消防水帶的頭上，噴出來的水像一條透亮的龍，可美觀了。還有比這更美觀的呢！在一輛消防車上面有支高壓水槍，高壓水槍噴出來的水又遠又透亮，太美觀了。
要回學校了，我們又排著整齊的隊伍高高興興地回學校。在回學校的路上，我想，"這么一次小小的參觀竟然有這么大的收獲，真是不可思議呀！"
消防安全教育主題班會活動總結17
20xx年xx月xx日星期一晚上6點半，為了提高同學們的安全意識，營造和諧的校園環境，應用數學學院全體大一新生于專四xx舉行“珍愛生命，關注安全”安全教育主題班會。團總支副書記xx，學生代表xx出席班會現場，20xx級全體新生參加。此次班會由應用數學x班班長xx主持，共三項議程。
首先會議開始了第一項議程，安全知識介紹。班長xx向同學們說明本次班會的主要內容，緊緊圍繞校園安全、出行安全及網絡安全三大方面進行學習。對于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學習與討論。特別是針對學生使用大功率用電器的現象做了重要的強調，并就安全使用電器和如何在火災中進行有效防護作了重點教育。同學們都認為不應該在宿舍使用大功率電器，而大學生也應該提高防范意識，掌握一定程度的防災、救災、自救手段。
緊接著，開始了第二項議程，日常安全教育。針對日前女大學生頻遇害現象，班長xx播放了相關新聞視頻進行安全教育，并特別強調不要輕信陌生人，夜晚出行要結伴走大道，盡量控制晚歸時間等方面，進一步增強了同學們出行的'防范意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。xx同學利用交通安全事故視頻，尤其是xx模擬車禍前1秒的創意安全教育短片，讓同學們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓。同時，近期女大學生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強安全意識顯得尤為重要。
最后，會議進入第三項議程，學生代表發言。xx省第x屆大學生安全知識競賽二等獎獲得者xx同學發言，主要介紹了大學生安全知識競賽的比賽過程，分享了自己的參賽經驗，表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切希望。xx同學充分發揮了自己的人格魅力，通過充滿激情的互動，讓同學們欣然參與到關于安全知識競賽的經驗交流中來。
通過本次安全教育班會讓全體新生在學習安全知識的同時進一步了解學校的規章制度，提高了同學們的安全防范意識，使同學們處理應急安全事故的本領得到提高，為學生創造安全舒適的學習、生活環境提供了有力保障。對加強校園安全文明建設、凝聚校園安全文明氛圍也起到了非常重要的作用。
最后，希望全體新生能夠提高防范意識，積極預防危險發生，提高自我保護能力，為構建平安和諧校園盡自己的一份力，擁有一個美好的校園生活。
消防安全教育主題班會活動總結18
今年11月9日是全國第28個消防宣傳日，今年119消防周系列宣傳教育活動的主題是“全民參與、防治火災”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，進一步普及師生消防安全常識，提高自救、互救、和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，研究布暑落實并有序進行開展“119”消防安全教育活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍，為構建“平安校園，和諧校園”提供安全保障。
今年我校119消防安全教育主題活動，內容包括：
1、11月3日召開全處干職工大會，組織認真學習，提高認識，研究布署119主題活動，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署安排；
2、布置校園內LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛；
3、組織校內義務消防隊員實踐滅火訓練；
4、組織學校物業管理人員進行消防知識培訓，并進行滅火器的`實踐操作；
5、組織學生干部對學生宿舍高層18、19棟進行消防設施大檢查，對查出的問題及時維護與維修。
119消防安全宣傳活動的開展，使我們在安全工作方面收獲不少，受益匪淺，目前這一活動得到了全校師生的積極響應，針對消防安全無時不在，我們將常抓不懈，努力把消防安全工作做得更細、更實、更好！
消防安全教育主題班會活動總結19
根據中班孩子們好奇的特點，我運用皮亞杰的認知發展理論，在第一個環節中，我采用直觀教學法，讓孩子么們帶著問題去聽，去看，接著進行討論，還不忘進行思想教育：不能隨便玩火、以免發生火災。接下來是讓孩子們學習如何報火警以及逃生的忠言環節，我鼓勵孩子們大膽想辦法，表達自己的想法，以“著火了怎么辦”為主線，引導孩子帶著問題去思考。開始時，孩子們獲得經驗是零碎的，再通過老師加以分析、引導，小組、個體的經驗就演變成了集體的、有價值的完整經驗了。在第三個環節中，我采用了游戲體驗法，在設置模擬火災現場的氛圍中學習簡單自救，進行消防演習。讓孩子們全身心地投入到游戲的氛圍中，以游戲的方式對知識進一步鞏固和深化。心理學家曾指出：“凡是人們積極參與體驗的活動，人的`記憶效果就會明顯提高�！币虼耍乙蚕嘈�，本次活動將會給所有的孩子們甚至是在座的各位評委們都會留下深刻的印象。
作為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，我還努力做到了有效的師生互動和生生互動。
從本次活動中，我也受到了一些啟發：我們應多站在孩子們的角度，為孩子設計一些更有價值的活動。以游戲的方式，讓孩子在玩樂中獲得知識的體驗，如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等，令孩子終生受益。
在整個活動中，孩子們通過聽、看、想、說、議、學、練等多種方式參與活動，主動積極性很高，不知不覺中就知道了怎樣報警以及了解了在火災發生時一些簡單的自救方法。
從孩子們在活動中的情緒、言談、舉止均可看出，本次活動我覺得是比較成功的，預期的目標也較順利地達到了。
消防安全教育主題班會活動總結20
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展與改革事業不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上都反復強調，要求教工小心謹慎，預防為主。這學期國慶長假之前，單校長曾就學校安全問題專門召開了全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。我們針對中學生接受和理解問題的'特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
三、加大資金投入，注重實戰演練。
消防安全需要大量設備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經驗。我們在改造博約樓和其他建筑時，都注意將消防安全系統的更新和改造一并考慮進去。在新建至善樓過程中，我們不僅花大價錢購置了消防安全系統，并且把它們安置在顯眼位置，目的就是為了安全。因為至善樓內教學設施配備先進而昂貴，不舍得花錢保證安全是不明智的。不僅如此，我們還將過期的消防藥水用來演習，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。我們每年在購買滅火器和換消防藥水上的費用高達5萬多元。資金投入的另一塊就是每學期的實戰演練需要的費用。實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。我們的寄宿生漸漸多了之后，我們制定出了寄宿生每學期進行一次消防安全演練的制度。我們與消防支隊是友好共建單位，我們利用這個有利條件開展實戰演練。每次活動之前，我們請各部門負責人、消防支隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環節沒個層面走有教師把關或做好保護，防止傷害事故發生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失。
消防安全教育主題班會活動總結21
為進一步加強新學期校園及周邊消防安全，給朋友營造安全學習、活環境。213，奉賢區公安消防隊積極派出黃村、劉偉華兩位消防監督執法來貝貝幼園開展消防安全檢查作。
當天下午，隊執法員先對貝貝幼園的消防安全隱患排查。在檢查中，兩位執法員對幼園的'消防安全責任制度是否健全，安全疏散通道和安全出是否暢通，消防設施配備是完好，滅器材是否齊全，應急疏散預案制定和演練等制度是否落實，消防管理員及教職是否具備初期災和引導員安全疏散的能等情況進了詳細檢查。檢查下來，貝幼的消防安全管理作較到位，消防安全檢查記錄詳細，消防活動內容豐富。
通過此次檢查，進一步增強了貝幼師消防安全意識，切實提幼園防控災的能，真正達到“教育一個幼、影響一個家庭、帶動整個社會”的消防安全氛圍。
消防安全教育主題班會活動總結22
為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。4月13日下午我園召開了全體教師會，對“演練”進行了全面布置，一起學習了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細節提出了具體的要求。演練前，老師們利用電視播放圖片在本班都分別進行了防火教育和應急逃生教育。
4月15日下午進行了演練。各樓層教師提前做好準備。8：50分隨著急速的“笛”聲，每個班級的幼兒在老師的.組織下迅速排隊，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數后向總指揮羅園長示意。幼兒們情緒穩定后，有秩序的進班。
演習中，幼兒園教職工態度認真，團結協作，密切配合。大家在實戰中得到了鍛煉，取得了經驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。
消防安全教育主題班會活動總結23
根據《合陽縣教育局關于幼兒園冬季安全工作檢查的通知》精神，為切實加強冬季幼兒園安全管理和防范工作，有效預防幼兒園發生各類安全事故，確保師生安全。結合我鎮幼兒園的實際，我們組織人力對全鎮3所幼兒園的安全工作進行了一次全面檢查，現就有關工作總結匯報如下：
一、領導重視，積極排查
我鎮中心小學立即成立了幼兒園冬季安全工作檢查領導小組，雷立鋒校長任組長，學幼專干呂培生任副組長，成員有學校相關領導、幼兒園園長，于12月中旬對全鎮3所幼兒園(金峪鎮中心幼兒園、雁村幼兒園、金峪鎮東街幼兒園)的安全隱患進行一次全面排查，重點是活動室、學生和教師宿舍取暖設施，校車、園舍、食堂和人員密集場所消防設施等。對發現的安全隱患登記造冊，及時整改。
二、切實加強安全教育
檢查小組每到一處，都要求幼兒園要針對氣候嚴寒和雨雪天氣增多的實際情況，抓緊開展一次以防范災害天氣，預防交通事故、擁擠踩踏、消防安全、食品衛生等為重點的安全教育活動，提高學生的安全防范意識和自我保護能力，增強安全意識和責任意識，做到防患于未然。
三、強化取暖措施，防止幼兒凍傷
通過檢查，我們發現，全鎮3所幼兒園都備齊備足了必要的取暖物資。中心幼兒園、東街幼兒園采用空調取暖，雁村幼兒園電暖氣取暖，所有幼兒園采暖設備運轉正常，另外，各幼兒園教室的`其他設施安全正常。防止了師幼因寒感冒或凍傷的發生。
四、加強上下學交通安全
金峪鎮中心幼兒園、雁村幼兒園所有幼兒由家長接送，東街幼兒園部分幼兒由校車接送。我們檢查了校車手續、行駛證、駕駛人的駕照、行駛路線，接送幼兒數量、隨車管理人員情況等，并告誡園長和駕駛員嚴禁出現超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按等交通違法行為。要做好校車的維修保養，確保車輛處于良好狀態，堅決杜絕校車“帶病上路”。建議雨雪天氣不接送幼兒。
總之，全鎮3所幼兒園園長對安全工作都比較重視，責任明確，分工具體，沒有發生任何安全事故。
為了進一步加強幼兒園安全工作，增強園內教職工消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，20xx年12月18日下午，xx幼兒園在園長的帶領下，開展了消防滅火器使用實戰演練培訓活動。
活動中，副園長進行了現場講解、示范。安保主任顧指導所有參培人員在滅火時，應站在距離火源相對較近位置，且須站在上風方向，先將滅火器上下搖動幾次，使桶內的干粉松動，然后拔去保險銷，一只手握住膠管將噴嘴對準火焰根部，一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火。在認真學習之后，該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器，根據培訓要領，一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。
通過本次實戰演練培訓，不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐，使全園教師基本了解了火災發生時的應對措施，掌握了補救初期火災的知識和技巧。更大大增強了園內教師的自我保護與自救技能，切實加強了幼兒園的安全教育工作，為創建平安幼兒園增加了一道安全鎖。
消防安全教育主題班會活動總結24
消防安全工作需做到"安全第一,預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災隱患的重要途徑之-是做好消防安全管理工作，始終把消防I作作為重要任務來抓。可我們卻在日常工作中忽視火災帶來的危害，往往要等到眼見著火災發生才意識到其危害性。這就是沒有把防范火災的工作在第一位所導致的'。
而做好預防工作的關鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度,學校可以加強消防安全知識培訓，提高學生消防安全意識。貫徹"預防為主，防消結合”的消防工作，履行安全職責,保障防安全。這次我們通過直播學習，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學會”如何防火”、”如何滅火” 、"如何逃生”。防火工作做好了，災的發生率就很小，災發生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延，掌握一些基本逃生常識,在火災現場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協力，徹底消除火災等隱患，生命和財產才會得到有力的保障。
消防安全教育主題班會活動總結25
20xx年xx月xx日晚上8點30分，我班在召開了消防安全教育主題班會。班會主要是針對近期有4名女生因宿舍火災跳樓導致死亡以及我校宿舍發生的充電器引起的火災事件而召開的。為了響應學校和學院的高度重視，班會由班導師xx老師主持和召開。
通過這次的消防安全教育主題班會，我班的消防安全意識有所加強，同時也大大地提高了大家的消防防范意識，積極地以行動來響應這一班會主題�？傮w來看，班會召開得比較順利，現把工作總結如下：
首先，我班整體的消防安全防范意識有所增強。
因為近期，我校某一宿舍因手機充電器發生了火災事件，某所高校的女生宿舍也因火災導致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學們的注意和關心，大家都高度重視這次的主題班會，積極地走到一起，共同探討了相關的消防安全問題。
其次，在班導師的帶領和指導下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。
為了響應學校和學院的消防安全教育安排，我班班導師積極組織班級成立了消防安全檢查小組，指導同學們落實好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全，時刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機充電器、mp3充電器等一系列的.用電器安全，要注意在離開宿舍的時候關好用電開關等系列工作。
再次，主題班會的氣氛相當的好。
由于這次的班會的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當重要和密切的關系，大家都十分關心相關的一系列問題，都十分認真的聽取老師的意見，積極地與班導師交流和溝通，積極的響應氣氛非�；钴S。
最后，班干認真負責。
這次的主題班會下來，我們的班干在星期五的早讀時間為班會期間不能出席的同學重新傳達了班導師的話語，認認真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長或學生代表到各個宿舍檢查提醒，十分的認真負責。
在這次的班會當中，也有某些地方做得不足。第一，由于班會召開得比較倉促，班會的地點臨時變動大。在召開班會之前，我們班的班會地點更改了3次。不是課室有人上晚自修就是有人晚上要上課，課室發生沖突。第二，班會出席人數不多。由于這次的班會在星期四晚上舉行，許多同學因為要上公選課，都不能參加我們的主題班會，造成了整個班會下來只有一半的同學參加，消防安全教育達不到預計的廣度。
因此，我們要高度重視和改善這次主題班會中不好的地方，努力把準備工作準備充足，協調好開會時間和地點，注意各項各方面的小問題，慎重考慮和預備第二方案，爭取在以后的團日工作做得更好。
消防安全教育主題班會活動總結26
本學年，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持"以防為主、防消結合"的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
1、高度重視，提高消防安全工作的認識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
2、加強領導，健全組織為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的`消防安全領導小組、義務消防隊，按"誰主管，誰負責"，"誰在崗，誰負責"的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。
3、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
4、制定措施、落實制度建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。
消防安全教育主題班會活動總結27
實業公司接到集團公司下發的煙臺港及龍口港消防安全五大活動文件后，立即著手準備本次消防安全活動，公司召開了專題安全工作會議，傳達、部署、落實各項工作，公司安委會成立專項領導小組對公司消防安全工作進行指導和監督�，F將本次活動開展情況總結如下：
一、消防安全隱患大排查
首先，各部門按照“縱向到底、橫向到邊”的要求對所屬的機械設備、施工現場以及車間候工場所等部位進行拉網式自查，消除不安全因素，公司專項檢查小組對公司所轄范圍內各處進行了消防安全隱患大排查。
同時公司嚴格落實防火檢查與防火巡查制度，公司安機部每周組織一次防火巡查，每月由分管安全經理帶隊對公司進行一次全面消防安全檢查，對公司重點消防部位木工車間與修理車間執行每日防火巡查制度，要求值班人員每日至少對消防重點部位進行一次防火巡查，并認真填寫重點部位每日防火巡查表。
二、開展消防安全隱患整治活動
公司檢查小組對消防安全專項檢查中發現的如消防通道有雜物不暢通、個別滅火器標簽缺失、外來務工人員宿舍內煙頭隨地亂扔等易發生隱患的問題，檢查小組當場提出整改意見，并要求安機部對隱患整改情況進行全過程監督，確保消防安全隱患整改到位。
對公司工程施工中需要動火的作業項目，嚴格按照規定執行動火作業審批制度，并安排專職安全員全過程監督動火作業。
三、開展消防安全宣傳、培訓教育活動
活動開展以來，實業公司積極開展宣傳發動活動，在公司上下營造出良好的活動氛圍。公司向各部門發放了活動文件并要求各部門組織員工進行學習領會。
公司每季度組織一次消防安全培訓教育活動，重點對公司消防重點部位員工及公司新員工進行培訓教育，培訓內容包括各類型火災形成原因及火災分類、各類火災撲滅方法、火災逃生知識、各類滅火器材使用方法以及火災事故案例分析等。通過培訓教育使員工能夠了解并掌握使用滅火器材撲滅火災的知識，加強了員工消防安全意識，提高了員工應對火災的能力。
四、開展消防安全演練活動
公司每季度組織一次消防演練活動，重點對公司消防應急預案演練。通過模擬發生火災，演練火災警報，啟動應急預案。演練火災中人員逃生、疏散，演練使用滅火器材撲滅火災。在演練中，參加活動人員均能以認真的態度對待演練活動，通過組織消防演練活動，使員工能夠熟練掌握各滅火器材的使用方法，明確消防應急預案中各自職責，提高了公司員工應對火災的反應速度及應急處置能力。
通過消防安全五大活動的`開展，有力的推動了實業公司火災隱患的排查與整改，有效改善了公司消防安全環境。使廣大員工牢固樹立“全民消防、生命至上”思想，切實提高了公司火災防控能力，有力的保障了公司消防安全形勢穩定。
消防安全教育主題班會活動總結28
通過此次“119消防安全活動”，我們幼兒的防火意識和自我保護能力得到了大大提高，懂得了火災發生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕。
今天我們借助消防安全演習，提高幼兒的自我保護能力。在演習過程中，讓孩子處在一種類似于真實的情景中，感受著環境的惡劣，感受著情況的緊急甚至是內心的害怕，但是，只有通過這樣的演習，才不至于孩子在真正遇到危險的過程中束手無策。
嗚......警報聲不斷想起，我們班的孩子一個個手拿著謝老師準備好潮濕的`毛巾，捂著鼻子，弓著腰，在老師的帶領下有秩序的從安排好的疏散通道里跑出，有些幼兒在出門口的時候，為了讓自己快點離開危險地帶，出現了你推我擠的想象，只有楊懿然小朋友不是跟著小朋友一起逃生，而是跑到書包架上拿自己的書包去了，因為我們班的孩子年齡偏小，安全意識沒有那么強烈，甚至有個別膽小的孩子還一邊哭一邊跟著小朋友后面跑流出了眼淚，好像老師都不要他們似的，緊跟著后面和老師一起逃跑。
等到脫離了危險區我就立即進行了現場點人數：及時反饋了應到多少人，實到多少人，安全地撤離了。這次活動教會了幼兒逃生方法，同時也提醒了我們的消防工作馬虎不得，這次的消防演習活動事先是有準備的，在這之前，老師與孩子們溝通了。等一下會發生火災，我們應該怎么辦?怎么做?才會逃離火災的現場。在孩子的心里有了心里準備，所以這次的消防演習活動還算圓滿成功，保育老師也及時做好了“四關”工作，關水、關電、關門、關窗，杜絕安全事故的隱患的發生。
希望我們經常組織這樣的消防安全活動(不定時的)，在以后的工作中做得更好!
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