交通安全主題班會
在學習中，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，以下是小編幫大家整理的交通安全主題班會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交通安全主題班會1
1、了解在道路上嬉戲的危險性。
知道在馬路和街游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，教學道上玩耍、目標而是非常危險的。
要在安全的場所嬉戲。
2、了解《道路交通安全法實施條例》的有關規定。
一、故事引入
講述觸目驚心的有關在道路上游戲的交通事故(配合圖片和音樂)交通是現代生活必不可少的組成部分，它為現代人的生活提供了極大的方便。
同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。
二、明辯事理
1、看圖討論
小朋友們在哪里，在干什么?接下來會發生什么事情?坐在隔離欄上聊天;低著頭走路，急匆匆;跨越隔離欄;在路上追追逃逃;打打鬧鬧，在馬路上胡亂奔跑，玩滑板溜冰
2、你覺得他們這樣做對不對?為什么?兒歌練習滑板和旱冰，馬路街道都不行，妨礙交通危險大，事故發生在剎那，血的教訓不能忘，自身安全要保障。
3、老師小結
同學們，馬路和街道是為了通行便利而建造的。
道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。
有的同學喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險的。
教學交通安全主題班會教案過程
教學過程出示《道路交通安全法實施條例》有關規定，讀一讀
行人不得在車行道內嬉鬧，行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。
行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4、老師小結
放學以后在街道和馬路上練習足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。
在街道和馬路上跳繩、踢毽子，會給行人和車輛的通行帶來困難，是妨礙交通的'，容易發生事故。
正確判斷
三、正確判斷
1、師
你曾經玩過這些危險的馬路游戲嗎?談談自己的感想。
在馬路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車場玩捉迷藏在天橋上嬉戲2、下面哪些是安全的游戲場所?如果不是安全的游戲場所，想一想危險的理由。
想想看，在你家附近有哪些安全的游戲場所，請說一說。
總結
四、總結
安全問題關系到千家萬戶的幸福。
小朋友，為了防止受傷害，珍惜寶貴的生命，一定要把交通安全記在心中，老師希望每個小朋友都成為注意交通安全的小模范。
教后反思本次班會讓學生了解《道路交通安全法實施條例》的有關規定，知道了在道路上嬉戲的危險性。
提高了學生的安全意識。
交通安全主題班會2
一、活動目的
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全知識、自我保健知識，樹立自我保健意識。
2、學生在活動中可以通過自我參與、自我體驗和自我感受來培養良好的道德品質，有利于他們的健康成長。
二、活動準備
1、讓學生認真學習安全知識和自理技能。
2、組織學生排練小品。
3、選擇并主持培訓班會議。
三、活動過程
主持人：
同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。然而，生活中還有很多事情需要我們去關注，我們需要增強保護自己的能力。據統計，去年有16萬多名中小學生因食物中毒、溺水和交通事故異常死亡。同學們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學習和掌握自我照顧和自我幫助的知識，團結起來，互相幫助，平靜地面對危險和挑戰，讓我們陪伴自己，平靜地行走！
（一）“自理”能力表現和知識競賽：
1、舞蹈小品《我們去郊游吧》
意外：去小學巡演的路上，一個同學不小心擦傷了。我該怎么辦？——現場要求學生提出解決方案。
治療方法：先用鹽水沖洗受傷表面，再用消毒棉球擦干，然后在磨破的表面涂上碘酒，再用酒精球揉搓。輕的不用包扎，重的要用解毒紗布包扎。最常見的包扎方法是將繃帶末端切成兩半，然后打結。
（2）不小心碰到火線怎么辦？在這個緊要關頭，孩子們用自己的智慧解決了問題，保護了自己。
急救措施：用木棍將觸電者挑走。（注意，不能用手直接拉觸電者的身體，以免動力傳遞。）
（3）（繼續表演）：一個同學在郊游時不小心燒傷了手。
治療：輕度燒傷，可在受傷表面涂抹清潔油、醬油或牙膏。
（4）天氣太熱。回家的路上，一個同學中暑了。
搶救方法：立即將患者抬到陰涼處，讓患者仰臥，解開衣服紐扣，同時扇風，幫助散熱。用涼油擦拭患者太陽穴，或用冷水輕輕噴灑。
（5）當他回到家時，亮亮發現他的祖母因為煤氣中毒躺在地上。他很快用從學校學來的急救方法給奶奶做了急救。
搶救方法：立即將患者轉移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服紐扣，給患者點醋，最后撥打急救電話“120”
（2）知識問答
（1）在中國，每年的哪一天被指定為“全國中小學生安全教育日”
（2）交叉口的交通指揮信號有哪些
（3）如果你因粗心大意被火燒傷，你是順風跑還是逆風跑
（4）如果在做飯的`時候油鍋突然著火，你面前有三樣東西：鍋蓋、滅火器和水。你用什么方法處理它
（5）剛吃完飯，我就嚷嚷著要爸爸帶他去游泳。這是對的嗎？為什么
（3）主持人：
學生很聰明，面對危險時，懂得自救，保護自己。一個人在家的時候，安全知識不能少。請看《家庭ab劇》—
小品表演：第二場
（讀白）這是個大家。我一個人。我父母在工作。我自由了！
（高興的跳起來）我打開電視，唉，不好看——（這時，傳來敲門聲）是誰？
我，你的叔叔李。
C1：李叔叔，你怎么沒收到爸爸的信？
哦，我是新來的。時間不長。你父親讓我拿東西。
C1：（打開門，讓D進來）
d：（左右看看）小朋友，你一個人在家嗎？
C1：（倒茶）叔叔要茶。我父親想讓你接什么？
D：（嘿嘿一笑）來、拿錢。
C1：（驚訝）
d：（掏出刀威脅）別喊，不然我殺了你。快點。
C1：（走到抽屜前，把錢給D）
接下來我們來看看B劇的另一個同學是怎么做到的。
小品表演：第三場
C2：（讀懷特）多么快樂的星期天。我一個人在家，作業都做完了。真的很開心。（打開電視）唉，不好看——（這時，傳來敲門聲）是誰？
我，你的叔叔李。
C2：李叔叔，你怎么沒收到爸爸的信？
哦
我是新來的。時間不長。你父親讓我做點什么。
C2：（想）自從我父親派你來，你覺得我父親是什么樣的？
d：嗯，嘴巴大，眼睛圓，鼻子高。
C2：你有胡子嗎？
d：沒有。
C2：你戴眼鏡了嗎？
D：是的。
C2：哦，你是來拿公文包的。
D：是的。
C2：等等，我去拿。
D：嘿，開門！
C2：（讓開）哼，一定是假的。我父親從不戴眼鏡。另外，我今天早上看到他拿著公文包來到門口。讓他等著。如果他再叫，我就撥110。
老師：看了這兩場表演，你覺得學生哪一場做的對？是啊，在哪里？如果你出了什么事，你會怎么辦？（小組討論后按姓名報告）
總結：一個人在家的時候，陌生人敲門不理他，熟人敲門多給答案。就在剛才，A劇里的孩子們吃了這個虧。很高興假“大叔”被抓了。這樣的喜事應該放鞭炮來慶祝。
（4）結束語
時代呼喚跨世紀人才，跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，我們在日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自我保護”的勛章，走上通往21世紀的起跑線；讓所有的孩子每天都幸福平安。
交通安全主題班會3
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待。
二、安全注意事項：
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
①認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
②不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
③不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源，使用電爐;注意防火、防爆。
發生火災怎么辦
①要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
②一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
③逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
④不隨意點火，不帶火種上山。
2、交通安全
①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
②不在路上玩耍，打鬧。
③在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
④穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
3、防溺水安全
①不私自下水游泳;
②不準私自到無安全設施，無安全防護的水域游玩活動;
③由于已經處于夏季，假期間經常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。
④要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的`泥濘小道， 不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發生。雷電暴雨、臺風來臨時，不要外出。
4、外出安全
外出必須有家長或成年人的陪同，注意交通安全。乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農用車等非載客的運輸交通工具;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機動車。
5、食品安全
夏季天氣熱，要防止中暑;要注意飲食衛生，不買無生產廠家、無生產日期、無衛生許可的“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食物。粽子是端午節必吃的食品，近年來粽子的品種，質量，口味都提到了改善，但同學在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。
交通安全主題班會4
一、班會主題：
假期開心時光有安全護航
二、班會時間：
.12.28
三、班會地點：南2c502
四、參加人員：會計（3）班全體同學
五、班會目標：讓同學們樹立假期的安全意識，平平安安、開開心心地享受寒假。
六、班會流程：
（1）同學們自由發言，暢談寒假的計劃，同時也可以增加大家對寒假的期待感，為下面的注意事項提供一個具體的'環境。讓班會進入一個活躍的氣氛。
（2）由生活委員給同學們講述假期在開心之余不能忘記的安全注意事項。如交通的安全，與朋友出外的安全，還有針對新年時期的防搶防盜事件，給同學們做好意識教育。
（3）挑出一些平常被忽略的安全問題進行提問，讓同學們牢記在心。
（4）總結這次班會的意義，祝同學們能過上一個平安開心的寒假。
08會計（3）班
交通安全主題班會5
一、活動目的:
1、使學生知道一些簡單的安全常識，對學生進行安全教育，使學生能健康成長。
2、通過本次主題班隊會，引導學生學習生活安全知識，進一步增強學生安全意識和自我保護意識。
二、活動過程:
1、導入班會：
同學們，你們知道是誰給了你生命？是誰養育你長大嗎？你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人，你們的父母。你們的'生命安全時刻受到家人、老師的關注，我們一定要注意安全，珍惜自己的生命。
2、學習安全知識
同學們，作為小學生。我們更多的時間都是在學校度過的，那么在校內我們應該注意哪些安全呢？請大家暢所欲言說一說。
（1）課間活動不追逐打鬧，不做危險性游戲。
（2）、不攜帶刀具、火種及危險物品進校園。
（3）、不在樓梯、走廊內打鬧，上下樓梯靠右行，不擁擠，做到輕聲慢步。
（4）、體育課聽從老師安排，不私自活動打鬧。
（5）、不私自出校門，有事向老師請假。
那么，在校外我們應該注意哪些安全呢？大家談一談。
（1）、注意交通安全，右側通行，不乘坐無證、酒駕、超員車輛。過橫道做到一停二看三通過。
（2）在家不亂使用電器，不私接電源。
（3）、不隨便和陌生人搭話。
（4）、按時上放學，放學不在路上逗留抓緊回家。
（5）、如果要外出必須告知家長，在家長允許的情況下方可離開。
（6）、注意飲食飲水，不是過期變質等食物，要喝開水。
3、情境表演：
（1）、《防火》情境表演
認真觀察表演后討論:情境表演向我們介紹了哪些方面的知識？發生火災我們的主人公是怎樣做的?平時生活中我們怎樣注意防火?在什么情況下可能發生火災？發生火災打什么電話求救？
（2）、《防壞人》情景表演:
認真觀察表演后討論:剛才發生一件什么事?主人公這樣做會發生什么危險?你覺得應該怎樣做?遇到危險我們應該打什么電話?
4、安全知識答題：
（1）、乘車時較安全的行為是（ ）
A、在道路中間攔車。B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
（2）、在路上行走時（ ）
A、和同學邊走邊鬧。B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
（3）、同學之間發生小摩擦時，處理方法正確的是（ ）
A、叫家長到學校教訓對方。B、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
5、班主任總結班會：
同學們，通過這次班會，我們懂得了許多有關安全方面的常識，希望同學們無論在校內，還是在校外，都能夠自覺遵守安全規則，珍愛生命，時刻注意安全。不斷學習安全常識，增強安全自我保護意識。
交通安全主題班會6
一、觀看小學生交通安全教育視頻
二、班主任講解
《關愛生命、安全出行、從我做起、從小做起》
為使同學們進一步熟悉和掌握相應的交通安全法律常識，增強安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面講三個方面的問題：
（一）、怎樣走路
1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應當在人行道內行走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。
2、在通過有交通信號燈、斑馬線等交通設施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設施路口時，要注意過往車輛，在確認安全后方可通過。
4、不許在公路上、馬路口和機動車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚坐道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。
8、上放學時，三人以上，要結隊通行，教案《交通安全主題班會14周班會教案》。
9、學齡兒童應當由其監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。
（二）、怎樣騎車
1、不滿期2周歲的兒童，不準在道路上騎自行車，不滿16周歲的`人不準在道路上駕駛電動自行車或趕畜力車，更不許無證駕駛任何機動車。
2、在道路劃有非機動車道的路段，騎車要走非機動車車道，不許在機動車道和人行道上騎自行車。
3、在沒劃有非機動車道的道路上，要靠路的右側通行，不許逆向行駛。
4、在通過有交通信號的路口時，要按信號指示，下車推車而行，禁止闖紅燈。
5、在通過沒有交通信號的道路上，橫過馬路時，要下車左右了望，在確認安全下，推車而過。
6、騎車轉彎前要減速慢行，向后了望，伸手示意，不準突然猛拐。
7、騎車時不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物。
8、不得扶身并行，拉橫排騎行，互相追逐或者曲折競駛。
9、不得在道路上騎獨輪自行車，或者二人以上騎的自行車。
10、必須確保自行車、車閘、車鈴等部件齊全有效。
（三）、怎樣乘車
1、乘坐公共汽車，或者長途汽車時，要在站臺或指定地點依次候車，待車停穩后，依次上下。
2、不得在機動車道上攔乘機動車。
3、不得在機動車道上，從機動車的左側上下車。
4、乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘坐摩托車時，必須戴頭盔。
6、不準跳車，乘坐貨運車輛時，不準站立，不準坐在廂欄板上。
7、上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下。
8、不要乘坐農用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。
三、強調區教育局要求
排查隱患，堅決糾正各種交通違規行為。如中小學生騎車帶人、闖紅燈、并排騎車、逆向騎車、在機動車道上騎車以及騎自行車打手機、聽MP3等各種交通違規行為，組織全體學生進行認真的對照和排查。結合學校嚴格要求的上下樓梯、樓道內、進出樓門靠右行，進行教育。 教育學生，不要乘坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、黑摩的等非客運車輛，不要乘坐超員車輛，杜絕各種交通安全事故的發生。
交通安全主題班會7
一、活動背景：
校園是引領社會發展的機構，是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業培養和造就更多合格建設者和可靠接班人的重要場所，是構建和諧社會的可靠基礎和生力軍，在構建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境，讓我們"高高興興上學，平平安安回家"，這不僅是學校的心愿，也是全社會的心聲。校園的.安全與健康更是關系社會穩定、師生安全、學生成長、教育發展、群眾矚目的焦點之一。構建平安校園就是要增強校園內部的安全防范措施，提高學生的安全意識和自我保護能力，維護學校正規安定有序發展，構建和諧平安的一方。日前大學和政法學院都在積極開展構建開平安校園建設。
二、活動目的：
作為一名大學生，通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。在學校的學習過程之中懂得如何處理好自己的財產不受侵害，以便于學生在學校更好的學習和生活。為學校爭創全國精神文明單位和學院爭創兵團文明單位做好學生教育管理工作。其主要有以下幾點：
1、通過這項活動，促進學生學習和掌握安全知識
2、增強學生安全防護意識，提高自我保護能力。
3、懂得常見安全事故的預防辦法和應急措施，盡量避免安全事故的發生。
4、在校園里發現有危害安全的現象能夠及時有關人員報告。
5、總結前期的安全工作，為接下來的工作做準備。
6、積極服從學校、學院的指導，積極參與校園安全文明建設的相關活動。
三、活動時間：20xx年3月31日
活動地點：教206
活動對象：文傳院14級廣電2班全體學生。
四、活動流程：
1。主持人進行開場白演講并宣布班會正式開始，對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹。
2、由寫好發言稿的同學進行發言。
3、尋找一些相關的資料來在班上宣傳，并讓同學們進行討論，深化于心。以利于更好的在同學們的心中有對安全意識的加強。
4、在同學之中找幾個實際的真實例子講講事情的真實的發展，以及事情發生后所帶來的直接后果和間接影響。
5、主持人對有關資料的解讀，找近期發生在各個高校的有關安全、
五、班會過程：
（一）、班委開會討論，準備班會各項事宜。
（二）、動員同學們關注時事，與中國共奮進，積極學習。
（三）、由團支書規劃班會，并形成策劃書，負責班會的記錄，會后總結 。
（四）、組織委員負責答疑環節。
（五）、入黨積極分子為學習相關資料準備發言稿。
六、活動注意事項：
1、教育和幫助學生樹立文明行為觀念，提高學習自律意識。
2、積極鼓動同學們踴躍發言，了解同學們的迷茫與困惑，共同交流。
3、班會結束后，班委以及舍長留下繼續總結經驗，查找不足，明確今后努力方向。
20xx交通安全主題班會
交通安全主題班會8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好
隨著我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。
有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以防止的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經常通過電視、播送、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。
每位家長、老師都希望我們高快樂興上學來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識呢
上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的`同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產和國家建設開展，造成巨大損失。
在，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;保護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關閉;不玩火等。
如果在火災來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的“中國驕傲〞評選活動中中選的深圳市南山區頭城小學袁緩同學，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時，采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法，袁緩答復說這是在認真學習得到的。可見安全教育對我們是多么重要。在今后的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛煉自護自救能力，果斷的、正確的進行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。
親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起鞏固的城墻!
交通安全主題班會9
為宣傳防災減災知識，提高學生應對災難的能力，11食品班開展了"防災減災"主題教育活動。活動包括主題班會和防災演練兩個環節。會議由萬亮同學主持。
我們開展這次主題班會，旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自救意識。
一、活動目的
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的習慣。
二、活動內容：
1、交通安全
2、校園活動安全
3、消防安全活動。
每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結。
三、總結如下：
（一）、交通安全
（一）不良的交通習慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
（二）學生騎自行車的問題在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
（三）學生交通事故發生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
（四）行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
（五）騎自行車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行，觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。
（二）、校園活動安全
1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。
2、集體活動安全。可能發生的`傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
3、校內勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁用濕布擦電器旋扭開關。
（三）、消防安全
（一）學生的消防知識發生火災的原因：用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
（二）火災的預防：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火：嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。
（三）滅火基本知識隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
（四）火災自井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
交通安全主題班會10
各位領導、各位老師：
大家下午好：
首先感謝學區和潮基學校給我們在座各位輔導員創造了這樣好的一個學習機會，為我們呈現了一節精彩的中隊活動課，使我們從中學到了很多東西。這離不開輔導員林靜老師和學生們的辛勤汗水，你們辛苦了。下面我就四（2）中隊的《交通安全伴我行》主題隊會來談談自己的一些心得體會。
一、主題鮮明，以小見大
本次主題隊會主題明確，有現實意義，以小見大，樸實無華，貼近隊員的日常生活。在交通工具日益發達的今天，面對每天慘不忍睹的交通事故和有關交通事故數據的劇增，給我們的隊員上這樣的主題隊會是勢在必行的。它以一個小主題反映一個大問題，深扣“遵守交規珍惜生命”創設教學情境，引導隊員初步認識一些交通安全知識，懂得交通安全的重要性，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
二、活動為主，注重體驗
本節主題隊會以各種活動貫穿始終，隊員參與面廣，環節流暢。整場隊會注重課前準備工作，以活動為載體，讓隊員體驗過程，加強隊員對交通安全知識的認識，豐富了隊員的生活積累，拓寬了交通安全方面的知識，營造了一個濃郁的主題氛圍，豐富和發展隊員的生活經驗并培養隊員的自主精神，活動過程具有針對性和實效性。
三、創設情境，設計多樣
隊會一開始，主持人讓隊員聽新聞，并談談心中有何感想，一下子就讓隊員進入了今天的活動情境。接下來看小品，那詼諧的對白，精彩的.表演，讓我們不由得想到要珍惜生命，遵守交規。緊接著是看標志，學知識，和交通標志競答，就更讓隊員意識到要認識基本的交通標志，提高交通安全防范意識，遵守交通規則，珍惜生命。這樣順理成章到了三句半表演，給學生很大的自主空間和創造空間。結束時，全體隊員寫標語，記知識，共同唱起交通安全進行曲，使主題得到了深化并提煉，在學生的腦海中留下了鮮明的“痕跡”，那就是要遵守交規，珍惜生命，讓人久久難以忘懷。
整個活動創設的氛圍使每個隊員全身心投入，有目的地參與各小隊的活動，參與意識強，興致高。此外，我們還看到，隊員的表演能力和組織能力強，特別是小品妙趣橫生，更是逗得在座老師的哈哈大笑；當然兩個小主持人，組織和協調能力特別好，表現出色，整場活動組織得非常緊湊有序，當然這離不開林老師的精心設計與指導。
總之，林老師的這次主題活動在形式豐富多彩的同時，緊扣一個主題，不乏主題隊會的六個性，即思想性、針對性、全面性、知識性、趣味性和藝術性。本次的主題活動是一次成功的主題隊會課，給我留下了深刻的印象，有許多值得我學習和借鑒的地方。
以上就是我對這節課的點滴思考，不當之處，還請各位老師多多批評指正。
交通安全主題班會11
一、活動的目的：
1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則，懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。
2、形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎。
3、學習一些交通安全標語和交通標志，在實際生活中以便引導學生怎樣去做，讓學生在活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺地遵守交通規則。
4、通過這節班會，有意識地培養學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。
二、活動準備：
1、收集有關交通事故的資料，制成課件。
2、組織學生排演小品。
3、挑選及訓練好班會主持。
4、準備好交通安全兒歌《安全騎車歌》、交通安全標語、《一路平安》歌詞和伴奏帶、準備好安全競賽題目。
5、打印一張“文明安全行”倡議書，并請同學做好美化。
6、收集一些常見交通標志、以便課堂上學習。
三、班會主題分析：
數字是枯燥的，可誰又能否認數字催人奮進？人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經濟發展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經進入道路交通事故的高發期。目前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神，繼續進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節關于交通安全的主題班會。
四、班會活動設計及創新點：
設計：本節班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現場演示等形式，對學生進行交通安全的教育，并利用多媒體課件進行輔助教學，使學生掌握各類交通安全知識，并在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育。
創新點：
1、采用開放型、探究型的教學方式。
2、注重培養學生自主參與教學活動。
3、將課堂教學與社會實踐有機地結合起來。
五、班會過程：
（一）導入主題：
主持人上場
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：我們要懂得關愛生命，學會保護自己，
乙：我們要樹立交通意識，遠離道路交通事故。
合：四年級一班以“交通安全你我他”為主題班會，現在開始。（掌聲）
（二）利用多媒體放交通安全短片。
1、教師講解交通安全的'重要性：
大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎？
2、學生自由談。
3、教師：生命威脅最大的頭號殺手就是交通事故，尤其是對于我們中小學生來說，車禍已經成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
4、利用多媒體放交通安全短片。
、學生分小組討論，看了剛才的短片，你有什么想法？
（隨學生回答板書：交通安全）
（三）交通知識競賽（搶答形式）
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字叫“安全”（重讀）
甲：安全維系著我們每個人的生命和健康，安全維系著每個家庭的幸福和美滿。
乙：可是我們卻經常聽到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請聽前現小記者給我們帶來的一個個觸目驚心的畫面。（小記者）
甲：是啊，其實很多的交通事故都是由于不了解交通規則而造成的，可見我們學習交通規則是多么的必要
乙：交通法規是我們每一個人的生命線，請同學們以大組為單位，進行知識搶答。
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時行人該怎樣？
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？
4、什么燈亮時才可以走？
5、行車、行人應靠哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
（四）騎自行車的交通安全
1、主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學，騎自行車應注意哪些問題呢？
2、下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。
安全騎車歌
同學們騎自行車，聽我唱段安全歌。
車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。
上街注意看信號，千萬不要冒險行。
信號就是指揮員，騎車第一講安全。
看見紅燈快剎閘，該等多久等多久。
綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。
十字路口人車多，左右觀察聽八方。
騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。
中速騎車靠右側，分道行駛路暢通。
騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風。
手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。
雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。
騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故，頭破血流住醫院。
馱載東西別超寬，超高超長也危險。
騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。
（五）由一名學生扮演警察現場演示指揮動作。
主持人：我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：
學生1：這是叫車子往前走。
學生2：這是叫車子停下來。
學生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。
學生4：這是叫車子到路邊停下來。
主持人：同學們，現在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧！
全體學生參與，“交警”指揮學生們過路，整堂課徹底“活”起來了。
（六）五名學生表演小品《在公共汽車上》
1、主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講，注意乘車安全是和我們密切相關的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。
2、表演小品。
3、學生自由談。
4、主持人總結：乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題：
（1）不得在機動車道上攔截機動車。
（2）在機動車道上不得從機動車左側上車。
（3）開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。
（4）在汽車行使中，不準將身體的任何部位伸出車窗。
（5）不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車
（6）乘車時不做防礙司機駕駛的行為
（7）按規定使用安全帶
（七）齊唱歌曲《一路平安》
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《一路平安》。（全體起立）
全體學生起立，齊唱歌曲《一路平安》，交通安全主題班會在歌聲中結束。
（八）班主任做總結發言
五、反思
本次活動，孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務宣傳等，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，提高了安全意識，并指導他們在今后生活中逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。活動使學生的主體性、參與性得到充分發揮，安全責任感得到了增強，具有一定的實效性。具體表現在：
1、由于活動是孩子們感興趣的問題，因此，在活動中同學們都能積極參與。從學生的匯報過程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信心，都充分地展示了自我。
2、在活動中，學生能積極主動、自主合作探究進行學習，學習熱情高漲，并體會到合作學習、互助提高的樂趣。
3、在活動中，學生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。
4、通過這次活動，學生的安全責任感明顯得到加強，現在學生自覺遵守學校安全常規的意識增強了。
交通安全主題班會12
活動目的：
1、通過這次主題班會，引導學生學習安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；
2、掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
活動過程：
一年一度的端午節節已來臨，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在端午節期間學生一切非正常事故的發生，下面強調需要注意的幾個問題：
一、交通安全：
1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手，不坐破舊車輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、天氣炎熱，不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的`食品時，要看清商標、生產日期、保質期等“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業。
假期時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務活，并按時完成作業。
總之，安全教育無小事。只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，度過一個安全、愉快的假期。
交通安全主題班會13
一、活動主題
增強消防安全意識構平安和諧校園
二、活動時間
20xx年3月1日至3月31日
三、指導思想：
3月28號是全國中小學生安全教育日，為了有效預防和應對我校發生火災、地震等危害學生生命安全事件，更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失，提高學校安全應急反應能力，增強學生在突發事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學生安全消防知識，增強消防安全意識，經學校研究決定，決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：
四、組織領導
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室在金能小學，具體辦公由張青才老師負責，聯系電話：189853
五、活動內容
1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預防火災”的永久性標語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。
3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。
各班利用3月14日下午第三節課上好一節消防安全知識課，使學生達到“兩知一會”，即知道火災的危害性、知道如何報警，會逃生自救。
各班要安排學生用方格信箋自寫一篇有關消防題材的作文，班主任經過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據提供的網址和相關要求，利用信息課組織學生在網上學習消防安全知識和進行家庭消防安全自查，制定“家庭火災逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)
各班3月份的黑板報以消防安全為主題，內容包括防火、滅火和火場逃生基礎知識以及學校火災案例或發生在本地的鮮活火災案例等。要求學生利用校園之聲進行消防知識廣播。
5、開展請進“紅門”學消防活動。(3月14至3月15日)
6、召開一次主題班會，觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)
7、認真在校內組織一次火災隱患排查整治活動，收集好相關資料;發動學生在家里、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)
六、要求
1、每班要把“消防安全教育”納入學校常規工作抓緊抓好，成立學校消防安全教育領導小組，制訂學校消防安全活動方案(上交中心學校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經費、有檢查、有效果”，確保“消防安全教育月”活動有序開展。
2、要創新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去，請進來”的.形式開展宣傳教育活動，組織學生利用課余時間學習《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內容,學習消防知識以班級為單位，消防演練由學校統一組織實施。開展消防安全教育活動，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳形式，達到吸引學生、教育學生的目的。消防應急技能演練要有針對性，學生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結。在師生中要反復強調開展演練活動時需注意的安全事項，防止活動時岀現安全事故。各中小學要組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”的活動。
3、各班要充分發動學生家長參與此次安全教育活動，使此次活動從學校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動達到預期的目的。
4、認真做好活動的檢查和總結。活動結束后，各班要專題召開活動總結會，認真總結此次活動的做法和經驗，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結材料及活動圖片資料上報學校。學校四月中旬將對這次活動進行專項檢查，實行量化評比，評比結果將在全校進行通報，并與班級考核掛鉤。
交通安全主題班會14
一、教學目標
讓學生在現實生活中體會交通事故的慘痛，感悟遵守交通規則的重要性，并明白怎么去遵守交通規則。
二、教學過程
1、漫長的暑假結束了，大家又重新一起坐到了班級里，那么我們一起分享暑假中遇到的那些事吧。(教師闡述遇到的交通事故，播放視頻)
2、讀讀珍惜生命的名人名言，說說體會。
3、看看數字，感受中國交通事故的慘痛，事故猛如虎。
4、學生討論我們生活中有哪些交通事故隱患呢?教師補充總結：
a.馬路上追逐打鬧(出示圖片)。
b.跨越隔離欄(出示圖片)。
c.在汽車間穿行(出示圖片)。交通安全教育主題班會d.不滿12周歲騎自行車(出示圖片)。
e.在大街小路上踢足球、捉迷藏(出示圖片)。
f.騎車上下學一群并排行駛(出示圖片)。
g.隔著馬路相互喊話、問候(出示圖片)。
h.當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況(出示圖片)。
i.坐車時，能把頭、手伸出車外(出示圖片)。
5、以上情景你們有做過嗎?有沒有因為這些事差點出事故呢?
6、為了保護自己的生命，我們要嚴格遵守交通，牢記
騎自行車九不準：
a不在機動車道內騎自行車。b自行車不逆向行駛。c騎自行車是不帶人。d騎自行車不闖紅燈。e騎自行車不撐傘。f騎自行車不攀扶其它車輛。g騎自行車不雙手離把。h未滿12周歲不騎車上路。i騎自行車不突然強行猛拐。
交通安全五不坐：
a不坐超載的機動車。b不坐無牌無證、報廢的機動車。c不坐非法營運機動車。d不坐未經檢驗合格的`機動車。e不坐貨運車輛、農用車輛、拖拉機.
交通安全五不準：
a不準無證駕駛機動車。b不準闖紅燈。c不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。d不準翻越護欄。e不準在公路上玩耍。
交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過。
7、認識交通標志：你能說出下列交通圖標的含義嗎?(出示圖片)
8、復習剛剛學到的安全隱患、騎自行車九不準、交通安全五不坐、交通安全五不準、交通安全一要。
9、齊讀交通標語：
(1)一二三,紅綠燈,過馬路，要小心
(2)紅燈停,綠燈過,交通規則要遵守
(3)過馬路,要小心,前后左右定看清
(4)馬路如虎口,規則要遵守
(5)留住腳步幾十秒,你我一生受益
(6)好交通安全,人人有責
(7)交通安全你我他,安全行車福萬家
(8)交通措施做到足,人身安全有保障
(9)安全做到足,關系千萬家
(10)交通規則記心間,安全幸福你我他
三、總結
請同學們談談現在的感受
交通安全主題班會15
一、活動時間:
9月2日-9月8日
二、活動主題:
增強安全意識，提高防范能力。
三、活動:
1.開學第一天組織學生報到和學生上下學秩序，確保學生安全愉快上下學。
2.組織開學第一天國旗下講話和以交通、消防、食品衛生、防擁擠踩踏為主要內容的班會。
3.組織開展一次全面的校園安全隱患排查整治活動，結合《東海縣教育局20xx年隱患排查整治月度活動方案》要求，主要內容包括校園周邊治安和環境衛生、交通安全、校舍安全、電氣線路、自來水管道、體育器材、危險化學品、食品衛生、消防器材、安全通道、基礎設施工程等。
4.組織一次以防震、防火、防擁擠踩踏、防突發事件為主要內容的全校性應急疏散演練。要制定周密的計劃，方案可行，實際效果突出。同時要防止組織不嚴造成二次傷害。要定人、定崗、定責，認真做好活動總結工作。
四、活動測量:
1.加強組織領導。學校成立了“安全教育周”活動領導小組，
安全主題班會策劃書實用合集【第六章】班會目的
通過以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，可以增強學生的節日安全意識，學習一些安全知識，從而積極預防危險的發生，提高學生的自我保護能力。今年的暑假轉眼就到了。為了安全、健康、快樂地度過這個長假，我們班根據學生的活動特點和社會情況，專門收集了部分學生的安全教育和管理知識，希望和學校一起做好學生假期的安全教育和管理工作。
班會流程
第一，預防交通事故。
現在機動車增多，交通事故頻發，我們學生不一定了解交通安全情況。假期從走路、過馬路(路口)、騎車、上下車等方面學習常識教育。
1.遵守道路交通法律法規，樹立道路交通安全意識。
2.出行時遵守道路交通規則，不翻越欄桿，不在道路上進行娛樂、游戲活動，不接車、強行攔車或向車扔石頭、翻越或倚靠道路隔離設施等。穿越公路、鐵路時，要“一站兩訪”，確認安全后才能快速通過。
3.騎自行車時，應在非機動車道內按順序行駛。如果沒有超過機動車道，應在道路右側行駛。不要超速，反方向行駛，不要追逐或脫下車把。
4.不要乘坐非營運車輛和營運超員車輛。乘坐公交車時，頭和手不能伸出窗外，以免發生意外。當你下車時，你應該確保沒有車輛離開。
第二，防止暴力傷害。
假期我們接觸社會的`機會多了，各種社會治安違法行為都可能出現。因此，我們應該重視他們。
1、正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高對各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學會正確報警和求助。遇到異常情況時，不要沖動，要能夠冷靜、機智、勇敢的處理。
2.不參與打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不去歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
第三，反拐。
1.不要吃陌生人給你的東西，不要相信陌生人說的話或者承諾給你的各種好處，不要在父母同意的情況下和非直系親屬朋友出去。
2.不要在網上和陌生人視頻，不要告訴對方你的家庭住址，不要電話聯系，不要約對方見面。謹防上當受騙。
3.受傷時的緊急自救措施和快速呼救及報警能力。除了以上安全教育，還有用電、消防、體育活動、安全自救等方面的安全知識。
我們相信，在學校的教育和重視下，我們會有一個安全進步的假期！
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