【精選】保護環境倡議書范文集錦8篇
在現在社會，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規范。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編收集整理的保護環境倡議書8篇，希望能夠幫助到大家。
保護環境倡議書 篇1
廣大群眾們：
常言說得好：“保護環境，人人有責。”現在我們的生活水平雖然提高了，但是，在這個提高的過程中，我們卻在無意之中浪費了很多資源，破壞了我們賴以生存的環境。據統計，全國50%江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；大面積森林被砍伐，在我們日常生活當中，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著電燈、電視，房間長時間空無一人。你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，長此以往，卻會給人類帶來嚴重的后果為此，我向大家提出以下幾個建議：
1、盡量少用塑料袋，改用環保袋，不用一次性碗筷。
2、節約用水，我們可以把淘完米的水拿去澆花或洗菜。
3、不濫伐樹木。
4、節約資源，不浪費水、電。
5、綠色出行，盡量少開汽車。
廣大群眾們，俗話說得好“人氣心，泰山移”。團結起來力量大，為了我們的家園美好的明天，讓我們行動起來吧！
xxxx
20xx年xx月xx日
保護環境倡議書 篇2
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要
開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力！
保護環境倡議書 篇3
廣大群眾們：
你們好！我們共同生活的地球，碧海藍天，鳥語花香，美麗極了！可是地球母親卻在哭泣。因為，在她的身上已經傷痕累累，遍布污染。親愛的人們，讓我們做保護地球的小衛士，讓地球母親綻開燦爛的笑容吧！
人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品，飄掛在樹上，散落在路上，停留在草坪……這種隨處可見的.污染的環境現象，成為“白色污染”。
現在時代進步了，人們環保意識越來越差，浪費現象越來越嚴重。比如：以前人們去市場買菜時，都是用籃子的，而現在人們為了貪圖方便，去到菜市場買菜時，用塑料袋裝菜。也有另一種現象：以前人們吃飯時，都是用瓷器的碗，現在人們也是為了貪圖方便，使用了一次性飯盒，，但這些一次性的飯盒埋在地下后，即使風吹雨打，日曬雨淋，它依然不會消失。如果用火去燒，但也會破壞環境。據測算，每生產5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年（365天），那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個天然數字啊！人們使用后把飯盒放進垃圾桶還好，可是某些人更可恥，使用完一次性筷子。飯盒后，居然還把它們扔在小溪里。導致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹，人們每砍一棵樹，地球母親都在喊“疼”。知道嗎？每棵大樹一天可吸收0。1千克二氧化碳，產生0。75千克氧氣。瞧！樹的作用多大，可想而知我們失去樹的后果。
收手吧！人類們，地球母親在痛苦地哭泣！求求你們吧！難道你們沒有感受到地球母親的痛苦嗎？地球是我們唯一的住處，它是我們的家園。
消滅“白色污染”，從我做起！
地球是我家，凈化靠大家！
少用一個塑料袋，多盡一份環保心！
保護環境，人人有責！
倡議人：xxx
xx年x月x日
保護環境倡議書 篇4
全鄉青年朋友們：
“one
world,one
dream”同一個世界，同一個夢想。我們每個人都希望擁有一個美好的生活環境，藍藍的天空，新鮮的空氣，鳥語花香，詩情畫意。美好的生活來自優美的環境。構建和諧海永，加快城市化進程是我們共同的目標，它需要經濟和社會事業的發展，同時也需要市民文明素質的提高和環境的改善。所以，保護環境是我們每個人的責任和義務，它需要大家的廣泛參與，更需要你、我、他的實際行動……
所以，廣大青年朋友們要堅決擁護、全力服務于全鄉環境整治工程，我們倡議：
全體共青團員、青年朋友們，我們要堅決擁護和參與到鄉黨委、政府號召的全鄉環境整治活動中去，要在環境整治與建設中擔當主力軍，沖鋒在前，充分展示海永青年的良好風貌；要積極投入到凈化環境，美化家園的活動中，人人做到不隨地吐痰、不踐踏綠地、不亂扔垃圾、不違反交通法規、不毀壞公共設施，積極主動的同違反社會公共秩序、交通秩序、散發張貼非法小廣告等不文明行為做斗爭；要主動拿起掃帚、鐵鍬，清除垃圾、清理亂堆亂放、植樹造林、種花種草，讓我們的新農村環境更加整潔；要用勤勞的雙手凈化庭院，美化生活，做到垃圾進桶、污水進坑、庭院內外干凈整潔；要立足本職工作，清掃街道，清潔綠地，擦拭公共設施，用實際行動清潔鄉村每一個角落；要發揚主人翁精神，主動綠化美化廠區，清除周邊衛生死角，創造清新優美、舒適怡人的工作生活環境；要不斷增強“海永衛士”的自豪感，愛護一草一木，不亂丟垃圾，不踏草摘花，不破壞公共設施，主動彎腰撿拾白色污染、清除小廣告，凈化社區環境；要自覺遵守交規，不闖紅燈，不越線行駛，做到文明出行；要自覺遵紀守法，不散發、制作、張貼、噴涂小廣告，不破壞城鄉公共設施，主動融入到“建設生態新海永”的大潮中，為進一步提升鄉村環境景觀做出貢獻。
一個人的行為也許微不足道，但把我們每一個人的力量聯合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續發展的文明。那么讓我們攜起手來，還家園碧水、藍天，***護公物，保護環境的倡導者與承諾者吧！
共青團XX市海永鄉委員會
xx年3月2日
保護環境倡議書 篇5
親愛的市民們：
你們好!
地球是我們的家，所以我們要愛護它，但是如今，有些人為了利益正不顧后果地去破壞它。
為了保護地球，我建議大家做到以下幾點：
1.珍惜現在的每一口空氣，把工廠的數量盡可能減少，工業廢氣也會隨之減少。我認為，這都是保護大氣的舉措。
2.不要濫用各種資源，如煤、礦、樹、水……如果這些資源被無止盡地開采，后果將不堪設想!
3.水是生命的源泉，但它也是有限的。雖然表面看起來地球的大面積都被水覆蓋，可是能用的水卻不到十分之一，所以我們要節約用水。
目前，學校倡導我們在家里用淘米水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，這不正是為節約用水盡一份力嗎?我相信，只要大家做到以上幾點，地球就有救了!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
保護環境倡議書 篇6
親愛的全市少先隊員們：你們好!又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣榮生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。
因此，我們作為全國綠色學校——無錫市亭子橋中心小學的少先隊員，鄭重向全市的少先隊員們發起倡議：讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色!人在自然中生長，綠是自然的顏色。
保護環境倡議書 篇7
（音樂聲中）
甲：用電波連接你我的心靈。
乙：用心靈放飛雛鷹的夢想。
合：這里是《雛鷹空間站》
甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學雛鷹空間站的序幕。
乙：讓我們再一次相會在這空中校園。
甲：我是主持人***
乙：我是主持人***
甲：***，我最近一直在思考一個問題。
乙：你思考什么問題呢？
甲：前一陣子，日本發生了那么大的地震，使得那么多人流離失所，最近中國的云南也發生了地震，反正最近自然災害特別多，地球這是怎么了？
乙：哎……，是呀，地球是我們共同的家園，我們的家園屢遭不幸，真讓人痛心呀！
甲：我從有關資料上看到，如果我們人類不注意環保，地球將會發生更多更大的不幸。
乙：是嗎？那我們作為21世紀的主人，可不能坐視不管呀！
甲：要不，我們發一個倡議吧！
乙：好呀！趕緊。
甲：我這兒有一份倡議。
乙：趕緊給我們讀讀。
甲：好。
親愛的同學們：
環境是我們人類生存的必要條件。在社會發展,科技進步的今天,人們已經越來越重視環保,渴望一個干凈,健康,環保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們惠萍小學全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:
1．學習環保方面的科學知識,主動增強環保意識,人人爭當環保知識宣傳員。
2．不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3．不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學校或社區等各種公共設施。
4．節約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。
5．不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6．將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7．保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8．和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。
9．使用節能用具,像節能燈,節水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環保,健康型的家電和裝潢材料。
10．使用無磷的洗滌用品,減少污染。
11．生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!
乙：有了你這份倡議，相信我們惠萍小學的全體同學一定會積極響應的。
甲：我也相信。因為我們學校歷來就倡導綠色環保，***，你知道嗎？我們學校最近被評上XX市綠色示范學校啦！
乙：這可是一件大喜事。
甲：我們邀請二（2）班的陳奕名同學為我們朗誦一首詩歌吧！
葉培琦： 給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，跨世紀的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？
是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說，我說，他說：
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動七彩畫筆，
藍天大海都會歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠遍沙漠？
是畫出場開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有我，
給世界畫出一個更美的未來，
和一首愛護地球的歌！
甲：說起環保，就不得不提到低碳。
乙：那什么是低碳呢？
甲：所謂“低碳生活”。就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。
乙：我明白了。其實低碳生活，對于普通人來說是一種生活態度。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節電、節氣、熄燈一小時…從這些點滴做起。
甲：是呀，昨天我們老師給我們宣布了低碳生活的十大準則。
乙：那說來聽聽呀！
甲：●拒絕塑料袋
●巧用廢舊品
●遠離一次性
●提倡水循環
●出行少開車
●用電節約化
●辦公無紙化
●購物需謹慎
●植物常點綴
●爭做志愿者
乙：這個完全可以向我們的父母宣傳一下，讓他們也一起來低碳一起來環保。
甲：這個主意不錯，相信經過我們的努力，我們的地球一定會更美麗。
乙：從身邊做起，從小事做起，我們的地球一定會更美麗。
甲：請欣賞歌曲《手拉手 地球村》
甲：時間過得真快，我們惠萍小學為你送上的《雛鷹空間站》節目馬上就要和伙伴們說再見了！
乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會吧！
合：再見！
保護環境倡議書 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
近年來，環境保護成了人們重視的話題，隨著人們生活水平的提高，人們的要求也越來越高。例如塑料袋的使用率也大大增加，塑料的可再生性可能要等到幾十年后才能完全溶解。所以很多歐美國家現在都已經禁止了揉珠等微塑料制品的使用，而在我國，去年就有政協委員提出過禁止使用微塑料的提案。
即使我們是普通人，但也應該重視這個問題，因為它與我們息息相關。所以對于生活中其它的塑料制品我們也應該減少使用，做到不隨意丟棄。
為了環境的可持續發展，我們要從自己做起，踐行低碳生活。為此，我提出以下倡議：
1。減少塑料袋的使用。我們在生活中減少使用一次性用品，多用布袋，堅持從個人做起。
2。綠色出行。我們在出行的時候要多乘坐新能源公交車，提倡自行車，杜絕汽車尾氣引發的大氣污染。
3。學會垃圾分類。再送垃圾時，把垃圾分類回收，有利于提高工人的效率和垃圾可回收的加速。
4。不要浪費資源。在使用煤氣、天然氣和水資源是我們要節約使用，杜絕浪費，要我們的子孫后代著想。
5。愛護小動物。動物是人類的好朋友，我們應該生活在同一個世界，難道不應該互相有愛，共同生活嗎?
低碳生活已成為人們一種新的生活方式，給環境問題帶來很大的改善，讓我們踐行以上倡議，實行低碳生活，創造新生活，讓每個人都能健康的生活。
過低碳生活，做綠色公民。綠色在延續，我們在行動!
20xx年11月15日
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