小學(xué)生環(huán)保倡議書

時(shí)間：2023-09-30 13:48:30 倡議書我要投稿

小學(xué)生環(huán)保倡議書范文[通用]

　　在現(xiàn)在社會(huì)，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編為大家整理的小學(xué)生環(huán)保倡議書范文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生環(huán)保倡議書范文[通用]

小學(xué)生環(huán)保倡議書范文1

廣大市民朋友們：

　　為了使我們能有一個(gè)更清潔、安全、祥和的節(jié)日環(huán)境，向大家大力倡導(dǎo)文明、低碳、綠色、環(huán)保的生活方式，煙臺(tái)市環(huán)保局聯(lián)合我市新聞媒體向社會(huì)發(fā)出如下倡議：

　　一、不燃放、少燃放煙花爆竹。選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等新穎、安全的喜慶方式，主動(dòng)從少購(gòu)買一串鞭炮、少燃放一枚禮炮做起，減輕市區(qū)空氣污染，營(yíng)造文明、安全、宜居環(huán)境。

　　二、樹立綠色生活消費(fèi)理念。做到公共場(chǎng)合不要吸煙。節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，提倡光盤行動(dòng)。盡量不購(gòu)買、不經(jīng)銷過度包裝的'商品，自帶購(gòu)物袋，少用一次性塑料袋和一次性木筷，減少資源消耗。不參與露天燒烤，不消費(fèi)露天燒烤食品，不露天焚燒垃圾，營(yíng)造綠色環(huán)保過春節(jié)的節(jié)日氛圍。

　　三、提倡低碳出行。春節(jié)期間，出門或探親訪友盡量乘坐公共交通工具、騎行或步行，減少機(jī)動(dòng)車排放污染。

　　四、倡導(dǎo)文明祭祀。改變燒紙等傳統(tǒng)祭祀方式，盡量采用電子燈燭、鮮花祭奠等文明環(huán)保祭祀新方式。

　　五、企業(yè)要講環(huán)保、講誠(chéng)信。遵守環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)法律法規(guī)，落實(shí)環(huán)保管理制度和突發(fā)環(huán)境污染事件應(yīng)急措施，確保治污措施正常運(yùn)行、達(dá)標(biāo)排放。

　　六、傳播生態(tài)文明理念。主動(dòng)向身邊的親戚、朋友傳播綠色環(huán)保的生活方式和理念，爭(zhēng)做生態(tài)文明傳播使者。

倡議人：xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書范文2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　地球是人類的母親，是生命的搖籃，像我們學(xué)過的課文一樣，“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之后，再移居到別的星球去住。

　　我從小在長(zhǎng)沙長(zhǎng)大，現(xiàn)在在長(zhǎng)沙處處可見保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。科技發(fā)達(dá)了，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞：化工廠向河里排放污水，黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河，河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好?

　　地球是我們的家園，環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)、生活、工作息息相關(guān)，現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，越來越糟糕。人類啊!當(dāng)你們破壞環(huán)境時(shí)，是否想過自己正在破壞自己生活，居住的地球?

　　人類，改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動(dòng)保護(hù)地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無數(shù)個(gè)“不要”，字字句句體現(xiàn)出人類對(duì)地球愈來愈大的.破壞啊!

　　恩格斯曾說過：“我們不要過份陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。”也就是說，如果我們不遵循自然規(guī)律，人類自己也會(huì)吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話，為什么人類還不醒悟呢?

　　所以，我呼吁人們：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球，從身邊做起，愛護(hù)地球，讓我們的生活變得更加美好!

倡議人：xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書范文3

老師、同學(xué)們：

　　我是xx班的xxx。

　　從一年級(jí)開始，學(xué)校老師就要求我們包塑料書皮，而且每個(gè)學(xué)期都要更換新書皮。

　　我數(shù)了一下，上個(gè)學(xué)期我有7本書、9個(gè)作業(yè)本，一共包了16個(gè)塑料書皮。

　　我們班有43位同學(xué)，全班一個(gè)學(xué)期一共使用16x43=688個(gè)書皮;我們年級(jí)有14個(gè)班，全年級(jí)一個(gè)學(xué)期一共使用688x14=9632個(gè)書皮;全校有6個(gè)年級(jí)，一個(gè)學(xué)期一共使用9632x6=57792個(gè)書皮，全年一共使用57792x2=115584個(gè)書皮!11萬多，這個(gè)數(shù)字太驚人了!

　　塑料書皮被丟棄之后，是白色污染，對(duì)大自然很不好，需要一二百年才能降解。

　　而且，塑料是從石油里提煉出來的，石油很寶貴，我們應(yīng)該珍惜寶貴的資源。

　　所以，我提議：要用環(huán)保方式包書皮。

　　第一，結(jié)實(shí)的塑料書皮可以重復(fù)使用，不用每個(gè)學(xué)期買新的。

　　每學(xué)期開學(xué)之前，我都先用橡皮把舊書皮上的.鉛筆印等污跡擦掉，然后，媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒，再用濕抹布擦干凈。

　　這樣，書皮就變干凈了。

　　現(xiàn)在我上三年級(jí)了，用的還是一年級(jí)的書皮，看上去也跟新的差不多。

　　第二，塑料書皮要買質(zhì)量好的。

　　聽說很多塑料書皮含有有毒物質(zhì)，甚至有致癌物質(zhì)，會(huì)傷害我們的身體。

　　第三，如果學(xué)校老師不要求必須用塑料書皮，我們可以用廢紙包書皮，廢物利用，更環(huán)保，還能自己動(dòng)手。

　　老師讓我們包書皮，是為了讓我們愛護(hù)書本。

　　我們一定要愛惜自己的書本，同時(shí)，我們也要保護(hù)環(huán)境。