猜成語作文300字

    時(shí)間:2021-02-22 09:39:03 猜成語 我要投稿

    關(guān)于猜成語作文300字4篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的猜成語作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于猜成語作文300字4篇

    猜成語作文300字 篇1

      今天,我和妹妹還有表姐在家里玩了一場有趣的游戲——看動(dòng)作猜詞語。

      我先找來一根小木棒,然后兩只手拿住木棒的兩端,再用力一劈,說:“這是什么成語呀?”還是表姐厲害,馬上說:“一刀兩斷。”第二個(gè)上場的是表姐,她從廚房里拿了一個(gè)蘋果,洗干凈后,大口大口地吃起來,妹妹說:“表姐好賴皮哦!”“她是在表演啊!”“哦——我知道這個(gè)成語,是狼吞虎咽。”“對(duì)了。”正在大口大吃的表姐突然停了下來。該論到妹妹了,只見她先“哎哎哎”地嘆氣,然后盯著墻上畫著的楊梅看。“目瞪口呆?”表姐說道。“不對(duì),應(yīng)該是望梅止渴。”“姐姐對(duì)了。”……

      就這樣,我們一個(gè)一個(gè)表演,一個(gè)一個(gè)猜,玩得可真高興呀!今天是我最高興的一天。

    猜成語作文300字 篇2

      今天作文課上,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,興致勃勃地對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天我們要做一個(gè)游戲——看圖猜成語。”我們聽了,心里樂開了花,迫不及待地想玩這個(gè)游戲。

      游戲開始了,首先,老師拿了一張圖,上面印著一個(gè)“禮”字和一個(gè)“兵”字。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,有的說:“彬彬有禮”,有的說:“大禮小兵”。可老師都笑瞇瞇地?fù)u了搖頭。我們都在冥思苦想,有的眉頭緊鎖,有的還呆呆地望著天花板,好像上面有答案似的'。我們想了大半天,可還是沒有想出來。老師只好給我們一點(diǎn)提示。話音剛落,小董舉起了手,大聲地說:“是‘先禮后兵’。”老師笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭,給他蓋了一朵紅花。小董欣喜若狂,我們羨慕不已。接著,老師又拿了一幅圖,上面畫著一個(gè)老虎頭,一條蛇尾巴的圖片。我們不約而同地舉起了手,老師就請(qǐng)了依林,依林說:“虎頭蛇尾。”老師說也給她獎(jiǎng)勵(lì)了一朵紅花,接著,我們猜出了很多成語:“禍從口出、”“落井下石”、“一手遮天”……

      下課鈴聲響了,這場游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。看圖猜成語真是有趣極了!

    猜成語作文300字 篇3

      教室內(nèi)鬧轟轟的,熱鬧非凡,時(shí)不時(shí)傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音,你可別以為是我們的熊老師管紀(jì)律不嚴(yán),其實(shí)是我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)太興奮了才發(fā)出的聲音,因?yàn)槊看涡芾蠋煄淼挠螒驅(qū)嵲谑翘腥ち恕?/p>

      這次熊老師又帶來了什么好玩的游戲呢?看了下面的故事你就知道了。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的,讓一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演一個(gè)成語,再讓大家去猜,可以表演三次,還可以猜三次,問三個(gè)問題。男生與女生比賽,看哪邊的紅旗多,哪邊就獲勝。游戲開始了,在游戲中,最早被猜中的成語是“秉燭夜游”。首先是一位女同學(xué)拿著熊老師的一支鋼筆,用另一個(gè)手在鋼筆上面揮來揮去,并在講臺(tái)上走來走去,就這樣做了幾次后,一個(gè)同學(xué)說:“秉燭夜游”,表演的那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      不過,最趣的還是XX表演的“天長地久”,他先用手指了指天,又做了一個(gè)長度的動(dòng)作,再指了指地,又把手做了個(gè)拿杯子的動(dòng)作,并把“杯子”里的水喝了,同學(xué)們都沒有猜出來,最后他才說是“天長地久”,原來是他把“天長地久”演成了“天長地酒”。

      今天的這個(gè)游戲還是有一定的表演技巧,要開動(dòng)腦筋、開發(fā)思維才能想象得出。我真想多表演幾次!

    猜成語作文300字 篇4

      “哈哈哈……”三一班好像在玩成語競猜,我們一起來看看吧!

      快看!我們班最厲害的王曉晨上場了,只見他走上講臺(tái),把雙腳張開,做了一個(gè)好像喝醉了酒一樣的動(dòng)作,這時(shí),我好像已經(jīng)知道了答案,急忙舉手站起來說道:“是搖頭晃腦嗎?”王曉晨搖了搖頭。不對(duì)嗎?我自言自語地說道。只好繼續(xù)思考,不過,我猜這個(gè)成語里肯定帶有一個(gè)“舞”字,正在我百思不解的時(shí)候,劉一寧突然站起來說道:“是張牙舞爪!”他一語點(diǎn)醒夢中人,我恍然大悟。

      又一位小朋友上臺(tái)了,他左一拳右一腳,一下子,教室里正在七嘴八舌討論的同學(xué)忽然變得鴉雀無聲,誰也猜不到答案,這時(shí),“聰明大王”李曉剛把手高高舉起說:“是拳打腳踢!”大家都夸李曉剛很聰明。

      這次的活動(dòng)不僅考察了我們的成語積累,也充分考驗(yàn)了我們的觀察能力,真是“一舉多得”啊!

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