責任第一讀后感

    時間:2020-07-21 19:21:09 讀后感 我要投稿

    責任第一讀后感

      培養新的領導者是新時代企業的一項核心內容,也是吸引優秀人才的一項優異條件。作為領導者,要知道如何培養人。沒有接班人,就沒有成功。不培養新的領導者,領導者本人不能成功,企業自身也不能基業常青。

    責任第一讀后感

      應該怎樣培養下屬的領導力呢?經理人可以借鑒西點軍校的做法。美國著名的演講家伊德•魯杰羅曾在西點軍校學習4年,后來又在那里做了4年教員。魯杰羅曾經為強生、福布斯等多家知名企業多次做過以領導力為主題的演講。在《責任第一》(機械工業出版社2006年7月出版)一書中,魯杰羅指出了西點軍校培養領導者的模式。經理人在領導下屬時,可以借用他們的一些做法。

      1、找到有良好人品的候選人。西點軍校一直接納愿意學習、有責任感的年輕人。培養領導人也要先挑選合適的候選人。

      2、讓候選人擺脫舒適的環境,去進行全新的嘗試。給他們設定不太容易實現的目標,迫使他們去化解沖突并不斷扮演新的角色。比如,西點軍校要求原先沉默不語的學員必須要大聲講話,橄欖球運動員去改練體操,女學員要學會徒手格斗等。

      3、為了盡可能從挑戰中有所收獲,候選人必須得到各方面的支持和鼓舞。

      4、評估。給予候選人各種反饋。反饋的手段可以多種多樣。比如,按照擔當領導角色中的表現給他評分。

      5、反省。給候選人一定的時間,幫助他們消化領會課程的內容,畢竟一個人不可能一夜之間就成熟起來。

      6、允許失敗。年輕人在經歷失敗后更愿意學習,尤其是在經歷過他們想象不到的失敗后。因此,培養領導者也要允許他們犯錯。

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      西點軍校是“首屈一指的培養領導力的學校”。西點軍校曾經培養了讓我們耳熟能詳的人物,他們是:艾森豪威爾、麥克阿瑟、格蘭特、巴頓、施瓦茨科普夫。

      作者是西點軍校1980年的'畢業生,之后在美國陸軍服役11年,擔任過陸軍軍官。本書作者用了兩年的時間對西點軍校進行調研和寫作,呈現給我們許多來自西點軍校的栩栩如生的故事,所以《責任第一》這本書,也是西點軍校的紀實。

      在該書的序言中,我們看到了西點軍校培養領導力的模型:

      一、良好的人品;(最基本的條件)

      二、挑戰訓練;體能和智力上都要面對極限挑戰;

      三、學員要得到各方面的支持和鼓舞;

      四、評估;

      五、反省;

      六、允許失敗;

      敢于做更困難但正確的事,這是該書第十章的標題,也是一句非常經典,讓人值得回味的格言。

      作者給我們講述了施瓦茨科普夫的一則故事:

      一天早上,施瓦茨科普夫由于不知道自己接下來要完成什么新任務,于是就向上司不斷地提問,上司冷靜地對他說:“執行第14條規定。”

      “那是什么?”施瓦茨科普夫問。

      “當擔當起領導責任時,就要盡職盡責。”

      這種解釋不能徹底解決施瓦茨科普夫的疑問,他跟著上司去了會議室,對即將召開的會議等又提出各種問題。

      “執行第15條規定。”上司說。

      “第15條規定?”

      “當擔負領導職責時,做正確的事。

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