六年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》的讀后感

    時(shí)間:2021-01-23 13:04:26 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 我要投稿

    六年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》的讀后感

      《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我們班一年級的教室里有個(gè)圖書角,那里就有一本。可是我們什么也看不懂,還以為是什么“打鐵秘方”?現(xiàn)在提起來可真好笑。直到我五年級的時(shí)候,我才看了這本書。

    六年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》的讀后感

      這本書主要講了主人公保爾·柯察金在蘇聯(lián)革命時(shí)期,由于沒錢上學(xué),輟學(xué)做工。無意中參加了蘇聯(lián)紅軍,為了共產(chǎn)主義事業(yè),組織起來打擊資本主義者。經(jīng)過了多次戰(zhàn)斗,終于取得了勝利。但是保爾·柯察金卻雙目失明,四肢癱瘓。他在勝利后,改行寫作,寫他所經(jīng)歷的故事,但是一直上不了報(bào)刊。最后,經(jīng)過不斷的努力,他成功了。其實(shí)這本書的主人公保爾·柯察金,就是以作者親身經(jīng)歷寫的,寫出了這種“鋼鐵意志”。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,有沒有含有這種“鋼鐵意志”的人呢?有的。比如說9月3日閱兵式,解放軍叔叔阿姨含是有這種“鋼鐵意志”的。他們?yōu)榱诉@次閱兵式,辛苦訓(xùn)練了幾個(gè)月,烈日當(dāng)空,驕陽似火,汗流浹背,可他們從來沒說過放棄,每天都在日復(fù)一日的訓(xùn)練。那么,我們來講講身邊的吧。對于我們來說,“不拋棄,不放棄”這樣也算是一種“鋼鐵意志”了。比如說校運(yùn)會,大家比賽的比賽,場外的激動又緊張,在那兒喊“加油”。輸了沒關(guān)系,還有別的`人,重在參與;贏了真厲害,為班級爭光,不要驕傲。有“鋼鐵意志”的人,光靠這點(diǎn)還不夠,還要有耐心。我來講兩個(gè)故事:第一個(gè)故事:因?yàn)榭忌タ荚嚕嫉氖敲嬖嚕粋(gè)一個(gè)來,他等了兩個(gè)小時(shí),因?yàn)闆]耐心,離開了考場,可是,考官的題目他是可以做對的,卻因此失去了機(jī)會。第二個(gè)故事:一位消防員到火場救幸存者,找了一個(gè)多小時(shí),可是一個(gè)人都沒找到,他是個(gè)有耐心的人,最后把幸存者都救了出來。這兩個(gè)故事告訴我們,沒耐心害人害己,有耐心可以救命。所以,做一個(gè)有“鋼鐵意志”的人,不是想做就做的。

      《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,讓我深受體會。

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