【熱】海底兩萬里讀后感
認真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底兩萬里讀后感1
《海底兩萬里》整本書都具有強烈神秘色彩，那股色彩一直縈繞人心頭，使我捧起這本書就酣暢淋漓地閱讀下去。讀完之后，掩卷沉思，總想說些什么。有時候感悟這個東西，零零散散的，碎影迷離，我悄悄地收集，化作束束陽光，就像魯迅在《好的故事》中寫的一樣我要“追回他，完成他，留下他”。
好的故事一般有個吸引人的題目，你看書名——《海底兩萬里》多么吸引人的眼球，誰能在海底行駛兩萬里？看到了什么？做了什么呢？愛因斯坦曾說：“永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。”相對于浩瀚無垠的宇宙人是極其渺小的，但是有了探索的欲望，才在未知領域中有所發現、有所創造。法國作家儒勒·凡爾緊緊抓住讀者好奇的心里在這部作品中，他將對海洋的幻想發揮到了極致，表現了人類認識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。
鮮明的人物形象是《海底兩萬里》的重頭戲，這本書的人物形象刻畫得豐滿鮮明，他們不在現實生活中，給人一種朦朧的距離感，但正是這種距離感使得作為讀者的我對之產生濃厚的興趣。尼摩船長是小說里的主人公，他是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海，但是在這本書中，我偏愛的是一個看似渺小的人物一一孔塞伊。他性格溫和，心胸寬廣，愿意幫助每一個人，此為仁，也為義；在緊急時刻，不丟棄主人，愿意以身保護，此為忠；無論是主角還是配角，都閃爍著人性的光輝，也有人貼近人生活的小缺點。
這本書的情節發展，給我一種跌宕起伏的感覺。海底與鯊魚搏斗的驚險，遇到沒有氧氣時危急，指揮鎮定的臨危不亂，感受海底生物的奇特魅力……立體的情節脈絡分明，層次清晰，采珠人的悲慘遭遇更是震顫我的心靈，似乎讓我洞察到為何船長要斷絕與大陸的聯系。難道他只是一名富家子弟想浪蕩？然而并不是，我覺得他極有可能是對人世間的凄涼，所絕望。采珠人如果沒有他的相助，恐怕已經葬身魚腹。他不是無情者，他永遠站在被壓迫人們的那邊。這讓我產生一種疑慮，是不是那時候人們已經忽略了底層人民？把他們當成一種殘次品，他們一直追求著美好物質生活，卻已經不知道被壓迫人民的模樣，這似乎是一種警醒，然而我也不希望這種警醒一直存在。
值得一提的是，這本書出版后爭議很大。原因在于他超前的科技水平，是與那個時代完全不符。這究竟是為什么呢？我想是這本書的作者儒勒·凡爾不僅有廣博的科學知識，更是對未來科學的一種展望和期許！
海底兩萬里讀后感2
暑假期間，在媽媽的大力推薦下，我看了法國作家儒爾·凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》。媽媽給我說她自己初中的時候就讀過了這本書，到現在也不能忘記里面的有些內容。我很好奇，這是一本什么樣的書，能讓媽媽一直到現在也忘不掉呢？帶著這種想法我認真讀了這本書。
在上篇里，主要講述的是1866年，人們在海上發現了一個大怪物，一個生物學家和他的仆人在捕捉這個怪物的時候掉入海中，卻發現這個所謂的‘怪物’其實是個構造非常奇特的潛水船，潛水船的名字叫鸚鵡螺號，船長是一位名叫尼摩的船長，尼摩船長邀請他們在海底旅行，于是他們從太平洋出發開始了他們的海底旅行。
上篇中，我感覺到非常的吃驚，書中不僅有非常吸引人的故事，而且很多的事情，在今天看來是非常平常的，但是在1870年的那個時代，甚至連電燈都沒有，就在這樣的背景下，作者寫出和現在潛水艇差不多的船，并利用海洋本身來給潛艇發電，并且把這種動力叫做‘原動力’，我想這是不是和今天的核電廠發電差不多呢？太吃驚了！這本書可是寫于1870年��！我太喜歡這本書了！
在《海底兩萬里》的下篇中，主要講述的是生物學家繼續跟隨著尼摩船長在海底進行旅行，在印象最深的篇章是，尼摩船長帶領著他們倆個人，還有魚叉手在珠母灘收集取之不盡的珍珠，但是一位印度采珠人遭到了黑鯊魚的襲擊，在關鍵時刻，尼摩船長和魚叉手憑著對鯊魚身體結構的了解，用魚叉刺中了鯊魚的心臟，救了那名印度的采珠人。后面還寫到了船被冰山封在了海里，成為了海中‘大浮冰的囚犯’，鸚鵡螺號陷入了缺氧的困境，尼摩船長和船中所有的人對浮冰進行挖鑿，雖然這也許是個并不起眼的一件事，但作者詳細的描述了冰的大小和體積，包括海底的氣壓值，最后在眾人的共同努力下，脫離了險境。
這本書中的每個故事都非常的精彩、曲折，還能從書中感覺到作者豐富的科學知識、海洋知識，包括海洋的循環系統，還有怎樣生產珍珠都說的非常詳細，這些細節也非常的逼真。每次當我看到時，這些就象一幅幅美麗的海洋圖畫一樣，展現在我的腦海中。我想在我平時的學習和讀書，不僅要學書本中的知識，更要讀很多的書，了解各種各樣的知識，豐富自己的課外知識。如果有一天，我也能和尼摩船長一塊兒坐著潛艇在海底旅行那該多好��！
海底兩萬里讀后感3
從小到大，我一直非常喜歡大海。神奇而又神秘的海底世界，究竟是什么樣子的呢？那里可能是一個有著各種各樣的魚、珊瑚、海草等生物的神奇世界，也有可能是一個蘊藏著無窮珍寶的神秘世界。當然，這只是我的猜想。海底世界到底是什么樣子？法國著名的小說家、劇作家儒勒·凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》，將這神奇而又神秘的海底世界，展現在了我的面前。
我懷著滿滿的好奇心，跟著法國博物學家阿龍納斯教授一起登上了一艘驅逐艦，參加了追捕當時盛傳的海上“怪物”，但很不幸被“怪物”俘獲了。而這時我們發現，當時盛傳的海上“怪物”只不過是一艘無人知曉的潛水艇罷了。這艘潛水艇的艇長，邀請我們一起做了一次海底的奇幻之旅。在旅行中，我們看到了許多罕見的海底瑰寶和海中的奇異景象。這都不算什么，我們還經歷了許多危險，比如：鯊魚，土人。其中最令人記憶深刻的就是征服鯊魚了。那是鯊魚龐大的身影，給我帶來了極大的恐懼。而船長在和鯊魚搏斗的過程中，一擊就刺中了鯊魚的心臟。你們說船長是不是很英勇�。孔詈�，我們重新回到了陸地，結束了這場奇妙的旅行，終于將這一海底的秘密公之于世。
在海底兩萬里的奇幻之旅中，我不僅認識了很多海底生物，而且領略了海員們勇敢頑強的精神。這不僅使我想起自己的一次海上旅行。記得那是一個暑假，我和媽媽一起到海參威旅游。那天，我們乘坐游輪去觀海。當游輪離開港口時，我發現了一個奇怪的現象：成群結隊的海鷗，跟著游輪一起出發，圍在游輪的附近慢慢地飛翔，船上的游人興奮極了！無數的海鷗一會兒自由地在藍天盤旋，一會兒輕輕地落在桅桿，一會兒又大膽地落到甲板上。游客們沖著海鷗拍手叫著，拿著面包引誘海鷗飛過來。我開始有點害怕，又想用面包喂海鷗，又怕喂海鷗啄到我的手指。
這時，我發現有一個游客把面包屑拋向空中，海鷗們立刻飛向了面包屑，用尖尖的嘴一叼，果真吃到了面包。于是，我也學著把手中的面包屑拋向空中。一時間，大把的面包屑，像一顆顆“子彈”飛向海鷗群中。膽小的海鷗們急忙分散開來，怕“子彈”打到自己；膽大的海鷗們張開大嘴，沖向“子彈”，把“子彈”吞入腹中；還有一些聰明的海鷗俯沖向海面，銜起一塊塊落在海水上的面包屑吞下。這些海鷗精靈們，為了吃到面包屑，真是各顯神通。當時，我望著波濤起伏的大海，在遐想：海上旅行的場面都是如此壯觀，如果能做一次海底旅行，一定更加神奇了。
整個假期，我都沉浸在《海底兩萬里》中，這本書真的可謂是一本名副其實的科學啟蒙小說。如果有機會，我一定要去探索海底的秘密，不止兩萬里，可能更多。
海底兩萬里讀后感4
《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，怎樣豐富的知識底蘊啊！
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅，《海底兩萬里》讀后感800字。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存，讀后感《《海底兩萬里》讀后感800字》。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明！
海底兩萬里讀后感5
儒勒·凡爾納被譽為“科學幻想小說的鼻祖”。最近，我滿懷興奮地讀了他的代表作——《海底兩萬里》。這部書情節曲折生動，具有很強的可讀性。作為一部科幻小說，作品融入了豐富的的海洋知識。作品涉及的領域非常廣泛，物理學、數學、化學、地理學、地質學等都有涉及，特別是海洋生物學。
《海底兩萬里》為我們講述了這樣的一個故事：1866年，自然科學家阿龍納斯和同伴康塞爾、尼德·蘭，在一次海洋追捕中，意外地登上了“諾第留斯號”潛水艇，從此他們開始了充滿傳奇色彩的海底旅行。“諾第留斯號”的.主人尼摩船長是個性格陰郁、知識淵博的人，在不到10個月的時間里，他們周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海，以及南極海和北冰洋，航程約兩萬里。這期間，他們目睹了無數的海底奇觀，發現了海底煤礦和沉船的寶藏，與鯊魚、章魚展開搏斗，將土著人的圍攻擊退等等。憑著堅忍的意志與過人的智慧，教授和同伴終于返回了陸地。
其中，我被冰山這一節內容深深打動了：教授他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我們呢？在生活和學習中，我們肯定會遇到許多困難和坎坷，但我們又有多少人能夠冷靜地面對呢？在面對困難時，我們不妨去想想《海底兩萬里》中《越過冰山》這一節的故事。它會給我們一些勇氣，我們應該學習他們的那種不畏艱險的精神！我們要在挫折面前，勇敢地站起來�！逗５變扇f里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我們勇氣，它讓我們勇敢地去面對現實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜！
讀了《海底兩萬里》，我感受很深。在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……其實，作者更想激發人們熱愛科學、向往探險的熱情。面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的。只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步！
海底兩萬里讀后感6
海底世界究竟是什么樣的呢？出于好奇，在這個期間我閱讀了《海底兩萬里》，書中給我留下深刻印象的除了奇妙美麗的海底世界，豐富的海洋知識，還有主人公尼摩船長身上那種熱愛海洋、善于鉆研、敢與磨難頑強斗爭的精神。
知識淵博是尼摩船長給我的第一印象。他設計建造的潛水船能在海底潛航，自由探索并進行大規模地科學研究，非常了不起。果斷冷靜，不懼困難是尼摩船長給我的另一印象。在海底遇險時，他能帶領船員們克服困難，走出困境。
看完這本書，回想起我以前做作業的事，我感到十分慚愧。因為媽媽給我報了奧數培訓班，太多的奧數作業，太多的習題填滿了我的時間，壓得我有點喘不過氣來。一做奧數題，我就變得心浮氣躁，再加上有些題目對我來說太困難了。做著奧數題，我的眉宇間總會流露出淡淡的焦躁，眼神也比平時陰沉了許多，眉頭微皺，眼睛深處不時跳出一股頹廢與怒氣。我一會兒拿著筆在草稿本上刷刷刷地計算著，字跡潦草得連自己都要看不清；一會兒又抬起頭凝望著天花板，唉聲嘆氣，靜不下心來獨立完成這些題。
看看尼摩船長，他遇到困難，一點都不畏懼。而我一遇到難題，就像只膽小的兔子一樣開始退縮，第一時間不是想著怎么解決它，而是想著去找媽媽或者同學幫忙，甚至想放棄這些題目。這種依賴思想，讓我的奧數學習一直進步不大，媽媽對我也很無奈，她總是耐心地教我，總是語重心長地跟我說：“貝寧，無論做什么事情都要學會堅持，不要被小小的困難所擊倒。放棄和逃避都無法幫助你成長。”我總是不假思索地跟媽媽說：“我已經思考很久了，實在想不出，我也沒辦法�！�
現在，我意識到了自己的態度問題，受到了很大的教育。老師們總說：時間就像海綿里的水，擠一擠總是有的。如果把玩電腦、看電視的時間拿出來，多思考一道題，多動腦筋，這些難題或許就不再是難題了。事實上也是這樣的。我不禁羞愧起來，跟這些探險者相比，我遇到的這些小困難根本不算是困難。我們還有什么理由畏懼退縮，還有什么理由不努力向前呢？
“你只有探索才知道答案�！睍械倪@句話跳出我的腦海。是的，正是因為尼摩船長他們的堅持，他們的勇敢無畏，才使得他們徜徉在大海中。這句話會激勵著我，學會獨立思考，遇到困難不繞道而行。
海底兩萬里讀后感7
這個寒假，翻開凡爾納三部曲之一《海底兩萬里》，我感受了自然的神奇與科學的力量，獲得精神上的愉悅，這真是一種享受。
本書以海面上的“怪物”開篇，引出生物學家阿龍納斯隨仆人康塞爾登上林肯號追逐海面上的“怪物”后發現那竟是一艘名為鸚鵡螺號的潛水艇。他們與捕鯨手尼德·蘭不幸落水，踏上鸚鵡螺號，開始了長達十個月的旅行。隨著尼摩艇長，他們游歷太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極海域和北冰洋，他們參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與鯊魚、章魚博斗，反擊土著人的圍攻等等，最后整個旅行在三個人的逃走后結束。盡管凡爾納從沒下過海，但其中的種種描述讓人感覺沒有絲毫虛偽的痕跡。
整部小說驚險，有些刺激，前后相互照應，描寫頗為豐富。如當我們穿過地中海時看見的慘烈的景象“我看見很多沉沒的船躺在海底，有的已經被珊瑚礁粘住了，有的僅僅蒙上一層鐵銹，錨、大炮、子彈、各種鐵架、機輪葉、機器零件、破碎的圓筒、損壞的鍋爐，以及那些浮在水中的船殼，有的直立，有的翻倒。”這充分從側面展現了地中海的多變，以及當地中�？耧L大作，巨浪滔天時的恐怖景象。再比如當我們第一次嘗試著逃離潛艇時（雖然失敗了），我的心理“我兩眼盯著所有這些財富，所有這些寶藏，就象一個人要永遠流亡，走后不再回來的前夜中一樣。這些自然界的神奇品，這些藝術上的杰作，這許多日子來，我的生命力全部集中在它們那里，現在我要永遠拋開它們了�！毙蜗蟮谋憩F了我內心的糾結與掙扎。與此類似的描寫不計其數，在此就不一一說明。
《海底兩萬里》它贊美了一個深藍，神秘的國度，沒有紛爭，無憂無慮的地方，有著數不清的珊瑚、魚蝦、礦產、珍珠，它包含著沉睡萬年的古城、財富，日夜吞噬那數不盡的沉船，它是那樣的神秘，那樣的奇特。而故事中的尼摩船長則與這大海相似，他的財富足以償還幾百億的國債，當自己的艇員被海浪，被章魚卷走時，他會悄然的落淚，他可以把財富送給受到壓迫的可憐人。他十分的正義，大腦里有著許許多多的知識，他是一個天才，我們不知道他有著怎樣的經歷和出生，但是我們可以肯定，他是一個善良的人。
《海底兩萬里》，它向我們揭示了大海的種種秘密，讀了這本書就像受到了一次精神上的盛宴。
海底兩萬里讀后感8
我現在還清晰的記得，暑假時，我第一次拿起《海底兩萬里》這本書是所發出的感嘆：我的天啊，這么厚的一本書！要讀到什么時候��！就這樣懷著一種無奈，而又期待的心情，我開始了自己的“海底兩萬里”的旅程了。
起初的幾章，讓我對這本書有了些認識了。隨著時間的推移，我讀的頁數越來越多了，我才發現這本書是那么的有意思，那么的吸引人。像是看電視劇一樣，一天至少要看“一集”。
我非常感興趣的是，阿龍納斯等人初到“鸚鵡螺"號時的情景，凡爾納的豐富想象力簡直發揮到了極致。如第十三章一些數字
尼莫船長對阿龍納斯說“拿上面寬長兩個數量計算一下，就可以得到”鸚鵡螺”號的面積和體積。面積共為一千零十一平方米四十五厘米，體積共為一千五百點二立方米——就是說，船完全沉入水中時，它的徘水量或體重為一千五百立方米或一千五百噸。
“當我繪制這只在水底航行用的船的圖樣時，我要求它的吃水部分占十分之九，浮出部分只占十分之一，這樣它就可以在水中保持平衡。因此，在這些條件下，它的排水量只能為它體積的十分之九，即一千三百五十六立方米四十八厘米，也就是說，船的體重等于這個數目的噸數。所以我制造這船要根據上面的積量，船的全體重量不能超過這個數目。”我讀到這時，不得不佩服作者的想象力。我甚至曾懷疑他是否是位工程師。不知他用的是什么公式，但可以肯定的是，凡爾納真是位知識淵博的大作家。怪不得在他逝世時，人們對他作了恰如其分的評價：“他既是科學家中的文學家，又是文學家中的科學家。”凡爾納，正是把科學與文學巧妙地結合起來的大師。
這本書里，還將那些海洋生物向我們做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，真是使我長了見識。使我認識了許多海洋生物。還把在海洋中的種種奇觀，一一娓娓道來，令我大開眼界。
凡爾納寫海底兩萬里并不是完全的憑空想象。1865年，他特地買了一艘8至10噸的捕魚船，實地考察了布列塔尼和諾曼底海岸線的情況。1868年，他將這艘漁船裝修一新，取名“圣邁克爾”號，再次進行海上考察。凡爾納的妻子說：“要是儒勒不去了解，怎能寫出這么多海上奇跡？”可見，天才出于勤奮，想象出于現實。
由此我想說：不去觀察生活、體驗生活，怎么寫的出真生活？大作家凡爾納能把假的寫成真的，那我們為什么平時寫的真事，有時讀起來還像假的呢？關鍵的在于“感情”。要融情于景，融情于書中，融情于寫作中。
《海底兩萬里》之我見，《海底兩萬里》之我感。
海底兩萬里讀后感9
《海底兩萬里》是一本科幻類型的小說，但是作者儒勒。凡爾納將里面的人物刻畫十分生動、活靈活現。
這本書的主角是阿羅納克斯先生，是用第一人稱寫的，這位主角是一位為人正直，是一名自然史博物博教授。在一次偶然的機會，他登上了“鸚鵡螺”號，開始了一次次奇妙的冒險。我們也借助他的視角，知道了大海的知識，也可以從中知道了海洋的奧妙。
在第三章中，我們首先知道阿羅納克斯先生十分喜歡求知，尋找新事物；在第九章里阿羅納克斯面對內德·蘭德的怒火時，他竭力的勸阻，說明他面對困難時十分冷靜，十分理智；在第十章、第十五章、第二十章中他面對內德。蘭德逃跑的計劃置之不理，也說明了他為人正直與善良。
孔塞伊是阿羅那克斯先生的仆人，他身強力壯，為人很剛直，幫助阿羅納克斯解決了許許多多的問題。他熟知動植物的分類，因為他經常陪同阿羅納克斯先生去見巴黎植物園里的學者們，聽他們的討論。但是他分不清楚所有魚的品種。
在第三章的第六段中寫到：“他是個忠心耿耿的小伙子，我每次旅行他都跟著我。他是一個正直的佛來米人，我很喜歡他，他也很喜歡服侍我。他性格穩重，規規矩矩，為人熱情�！�
這句話將孔塞伊刻畫的栩栩如生，將他的每個性格凸顯出來，從側面可以看出來阿羅納克斯先生與孔塞伊深厚的感情。
納德。蘭德是一名來自加拿大的捕鯨能手，是這一本小說中的“反面教材”他性格暴躁，上到“鸚鵡螺”號之后，十分不友善。但是他也不是只有缺點的，他在采珠人被鯊魚襲擊時，英勇的將鯊魚殺死了，他熟記所有的魚類，但是不知道如何去分類它們。
尼摩艦長是《海底兩萬里》中最神秘的角色，他自稱自己為海洋人，生活在海洋里。他的國籍也十分的神秘，但我們只知道他原來有一個十分美滿的家庭。他熱愛海洋遠勝過自己的性命；他厭惡陸地，他愿意跳入大海，也不愿意踏上大陸，就連他的食物也是來自海洋。他的性格也是令人琢磨不透，他心地善良，在第八章時，救下了阿羅納克斯一伙人；在第二部分的第三章里尼摩艦長救下了被鯊魚襲擊的采珠人，對所有人十分嚴厲，總是以命令的口吻跟別人談話；他是一個厭惡欺弱的人，他是一個保佑復仇心態的復仇者……
《海底兩萬里》不僅僅是本小說，這本書更能讓讀者有身臨其境的感覺，他的故事不是完美的，但很多內容卻令人出乎意料之外的，沒有人不會被折服在這美妙而奇幻的故事中，這樣的故事怎么不會被人們歌頌萬年呢？
他里面的每一次冒險，增長的不僅僅是主人公的驚嘆，更讓讀者們在讀的同時給了角色鮮活的生命。
海底兩萬里讀后感10
海，是深不可測的。海底，很少有人去過。有人說，海底有兩萬里。為什么呢？因為，曾經有一個神秘的人探索過海底的每一個地方。他觸摸過海底堅硬的巖石，研究過海底的每一種魚類。他也曾經漫步過海底平原，在海底森林中打過獵，在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號的艦長——尼摩。
這本書的主要故事是在1866年，海上經常出現有怪物襲擊船只的事情。于是，生物學家阿龍納猜想這可能是一只大的獨角鯨，他便帶著自己仆人和一名捕魚手去追捕海上“獨角鯨”。不過在追捕過程中出了意外，阿龍納教授和他的助手、捕魚手被沖進了大海，進入了那個“獨角鯨”。通過那里的主人了解到這是一艘潛水艇，外面全部是鋼板，所以捕魚手的魚叉才會變彎。船長自稱尼摩，這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號，原來一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號造成的。而尼摩船長這樣做的目的只有一個——復仇。船長尼摩便帶著他們周游海底世界，途中遇到許多有趣、奇怪、驚險的事情，他們從太平洋出發，經過了印度洋、紅海、地中�！阕阌袃扇f里。在途中，遇見了許多罕見海底動植物，還發現了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長心地十分善良，看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次，在南極缺氧的時候，潛水服的儲蓄罐里只剩下一絲空氣了，但是尼摩船長并沒有吸最后的空氣來維持生命，而是把空氣給了阿龍納斯教授，他為了別人而犧牲了自己，他的壯舉讓我頓時淚流滿面，心生感動和震撼！
最讓我感動的一幕出現在海底。那天，尼摩船長帶阿龍納教授潛入印度海底去采珍珠，正當他們高高興興回來的時候，發現有個印度人也在一旁采珠。突然間，一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他往旁邊一閃，鯊魚的尾巴向他一掃，他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時，尼摩船長主動出擊，展開了一場人鯊大戰。他拿起一把魚叉，向鯊魚進行攻擊。卻一直沒有刺中要害部位，而鯊魚張開它那如同大剪刀一樣的大口，將船長掀倒在地上。這令我有些不可思議。因為尼摩船長說過，他已經跟大陸斷絕關系，但在關鍵時刻，卻為一位普通的印度采珠人和鯊魚搏斗。我有些懷疑尼摩船長是個不誠實的人。但他后來對阿龍納教授說：“那片土地就是我的家園。”這時候，尼摩船長的身世之謎已經水落石出了，從他的那句話可以看出他是印度人，所以，教授和助手上船時聽不懂他們說的話。從這件事表現了尼摩船長對自己家鄉有很深的感情。
這本書，真讓我受益無窮……
海底兩萬里讀后感11
《海底兩萬里》是法國著名作家、“科幻小說之父”凡爾納的代表作，是他的科幻小說三部曲之一。海底兩萬里講述的是：法國的博物學家阿龍納斯教授，應邀登上一搜叫“林肯”號的驅逐艦，和“魚叉王”尼德·蘭及自己的助手康賽兒一起去追捕海上“怪物”。不幸的是，他們被“怪物”俘獲，歷盡了海底風光，最終成功逃脫回到了陸地的故事。
小說共計有17個章節，他們分別是：第一章海底“怪物”、第二章“林肯”號遠征隊、第三章驚人的“鸚鵡螺”號、第四章海底旅行、第五章神奇的海底打獵、第六章船擱淺了、第七章強逼入睡、第八章美麗的海底墳墓、第九章驚人采珠場、第十章阿拉伯海底隧道、第十一章沸騰的熱水、第十二章神秘的寶藏、第十三章古城探幽、第十四章南極大陸、第十五章撞上冰山、第十六章氧氣不夠了、第十七章、船長的復仇。
小說為我們描寫出了，神秘的海底世界。同時，作者用自己豐富的想象力，為我們描寫了當時不可能達到的一些科學成果，如深海潛水的裝備及人類在深海活動，所必須的一些條件。所以人們將此書視為科幻小說。書中描寫得一些事情，現在的人們都已經可以做到了，如深海潛水的設備，破冰船等等吧。
小說的每個章節都寫得十分精彩，內容豐富，用詞都很講究，讓我們在讀的過程中有一種身臨其近的感覺。同時讓我們感受到教授對科學的探索精神。小說描寫了，教授跟著尼摩船長周游各大洋，閱覽無數美景，也經歷了許多危險。在他們的旅途中，海底的景色時而優美，令人陶醉其中，時而又險象叢生，差點讓人喪命。但是最終阿龍納斯教授還是在極其險惡的情況下逃出了潛水艇，終于登上了陸地。
小說中有很多的優美的詞匯如：沸沸揚揚、循規蹈矩、兇多吉少、錯落有致、難以言表、安然無恙、光輝奪目、無微不至、心猿意馬、異想天開、殘破不堪、與世隔絕、慘不忍睹、煙消云散等等等等。更有很多佳句值得欣賞如：“整整一個水族部隊圍繞在“鸚鵡螺”號的周圍，在他旁邊戲耍、跳躍，當他們以美麗、光彩和速度來彼此比賽對抗的時候······”這部小說將海底的世界描寫的異常美麗，讓我感受到了，大千世界的豐富多彩。
通過讀這篇小說，我對自然科學，地理知識，海洋知識有了一點了解。也讓我對了解這個美麗的世界，有了無限的向往。我希望我長大后，也去周游世界，去體驗大自然的美麗。
另外，我雖然現在對閱讀的意義還不清楚，應該怎么樣去讀，怎么樣去感受。對書里面的詞句都不理解，對如何表達，如何寫作也都不會，但是媽媽告訴我沒關系，哪怕你仿寫，哪怕是在抄寫，只要能多的認識詞句，堅持閱讀，養成良好的學習習慣。隨著日積月累，慢慢的我就自然能夠寫出好的文章，能夠對事物有一種好的認知，并將自己的想法表達清楚。
海底兩萬里讀后感12
最近，我再次閱讀了《海底兩萬里》這本書，領略到了書中來自大自然的魅力，同時也理解了它為什么是必讀書目。
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的巔峰之作。在這部作品中，他將對海洋的幻想發揮到了極致，表現了人類認識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。在小說里，凡爾納借尼摩船長之口表達了對海洋的贊美和熱愛，它通過描寫各個人物面對災難、強大的惡勢力等情況時團結一致、互相幫助的情誼，告訴人們真正重要的是朋友、親人、愛人等，而不是那看起來吸引人眼球的財富，告誡人們不要被欲望、貪婪蒙蔽了心靈，錯過了生命中真正美好的東西。
這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點，曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。
在尼摩船長的引領下，進行海底狩獵，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋的珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮……這些經歷通過細致入微的描寫，向我們展現出了一個美妙奇幻的海底王國，這也使我真正領略了海洋的魅力，原始生命源于此地，這是我們的故鄉；同時，我也希望海洋是我們的最后的歸宿。
在波瀾壯闊的海面上，猶如天空一般蔚藍的大海，不知每一卷浪花中藏著多少追夢人的夢想、托起了多少遠航的船兒……
他們從太平洋出發，首先經過日本海和中國海，在海底森林打獵，游覽了珊瑚王國，見識了印度洋的乳白色海，欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之后經過紅海，從神奇的“阿拉伯隧道”進入地中海，經直布羅陀海峽進入大西洋，見證了人類史前文明，亞特蘭蒂斯的遺址；接著下潛到一萬六千米的深海，來到自由之海的南極，又沿著南美洲車海岸向北，直到北美洲的紐芬蘭島附近，又穿過大西洋，經過英吉利海峽，最后尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號潛艇神秘地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。
這本書中，我最喜歡兩個人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長。他們兩人本應成為朋友的，但是面對尼摩艇長的復仇，阿龍納克斯教授是想和平的，所以他們倆最終沒有成為朋友。也讓教授原來沒有打算逃跑變成了計劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神秘”，確實這個詞用在這個人身上再合適不過了，他一直都是那么神秘，讓人猜不透。直到這本書寫完了，我都不知道他的真正的名字和下落，還有他和岸上的人發生了什么�；蛟S尼摩艇長和鸚鵡螺”號一樣，對于生活在陸地上的人來說，是一個永恒的謎題。
海底兩萬里讀后感13
一鯨落，萬物生。
鯨落海底，哺暗界眾生十五年。當鯨在海洋中死去，它的尸體最終會沉入海底，生物學家賦予這個過程一個名字——鯨落。鯨落是鯨留給大海最后的溫柔。一座鯨的尸體可以供養一套以分解者為主的循環系統長達百年。這應該是，海洋世界中最慷慨最溫柔的死亡。
看完《海底兩萬里》最后一頁，合上書的那一刻，我發現，尼莫船長便是那所謂的鯨魚，將自己的最后一次溫柔留給了大海。
都說“人的一生，要死去三次，第一次，當你的心跳停止，呼吸消逝，那么你在生物學上被宣告死亡；第二次，當你下葬，人們穿著黑衣出席你的葬禮，懷念你的一生，然后你在社會上被宣告死亡；而第三次死亡，是在這個世界上最后一個記得你的人把你忘記，于是，你才真正的死去�！钡蚁�，在尼莫船長那里只有兩次，第二次才是心跳停止，呼吸消逝的那一刻。而第一次是他決定奔向大海，遠離世塵時。那一刻，人世就已經把他排除在外了。當他被船員們葬在珊瑚墓地時，那不叫死亡，叫歸宿。
知道嗎，鯨會發出五十二赫茲的呻吟。那亦真亦幻的低吟，是它們在唱歌，叫做鯨歌，海洋科學家已經研究了很長時間，至今無法明了其含義。鯨歌含義很深，深到人類都無法理解�？茖W家認為這其中藏著很多人類語言無法表達的東西。鯨歌在響著，那是大海靈魂的歌唱。尼莫船長若是一頭鯨，那用盡畢生想表達的，不正是鯨歌嗎？他背對人世，面朝大海，春暖花開。留下一個孤獨高大神秘莫測的背影，消失在人們的記憶中。他視海洋為故土，在其中，演化出千萬種美麗的光澤。一萬只水母，一萬片珊瑚，一萬米深海，一只藍鯨，一只鸚鵡螺號，交響出人類聽不懂的歌。以前看過一本書，里面說：“鯨歌中，恐龍帝國在寒冷中滅亡，時光飛逝，滄海桑田，智慧如小草，在冰川過后的初暖中萌生；鯨歌中，文明幽靈般出現在各個大陸，亞特蘭蒂斯在閃光和巨響中沉入洋底……一次次海戰，鮮血染紅了大海；數不清的帝國誕生了，又滅亡了，一切的一切都是過眼煙云……藍鯨用它那古老得無法想象記憶唱著生命之歌”。我想，當尼莫船長死前，一定會又唱起那凝重的鯨歌，那是生命最后的歌聲，會在深海久久回蕩……
鯨落，告訴我們很多；但鯨歌———尼莫想用一生告訴我們的東西，人類還未理解。
鯨歌在響著，這是大海的靈魂在歌唱。
海底兩萬里讀后感14
儒勒。凡爾納是十九世紀下半葉法國最重要的科幻和冒險小說家。他的一生創作了近七十部長篇科幻小說，另外還有中短篇小說多卷。我所閱讀的《海底兩萬里》便是他著名的三步曲之一。
《海底兩萬里》講述得是一個離奇的冒險故事。故事的主人翁法國生物學家阿隆納克斯，與他的仆人孔塞依和魚叉手尼德。蘭。在追撲一只被人們認為是海上新物種的大獨角鯨怪物時，不幸落入海中。三人才發現那根本不是一只獨角鯨，而是一艘龐大的潛水艇，這個鐵怪物跟當時社會的人們開了個大玩笑！
這艘取名為“鸚鵡螺”號的潛水艇船長尼摩不情愿地接待了他們，他是一個自稱與人類斷絕關系的神秘人物，三人對潛水艇的一切驚訝不已，這個“龐然大物”不僅構造獨特，它用海浪發電，供給船上熱、光、動力，它所需要的一切都取自海洋。而且船上還裝載了大量的稀世珍寶、價值連城的文物，甚至還有圖書室與噴泉臺。這艘潛水艇是一個令人驚嘆的現代工業杰作，也是一個巨大的文化寶庫，它是尼摩船長和他的船員們的一切，也是他們最值得驕傲的一面！于是，阿隆納克斯及其同伴乘著“鸚鵡螺”號，開始了海底冒險之旅。
我一口氣看完了此書后，又細細地回味了幾遍。我不得不贊嘆這部文學作品的精彩。凡爾納的作品充滿豐富的、引人入勝的和經常是出人意料的大膽幻想。他的幻想是建立在科學的基礎之上，所以才使得他的作品讓人備受關注。
《海底兩萬里》的精彩除了幻想以外，還有它的生動描寫。書中介紹潛艇的構造、遇到大章魚的打斗、在南極看到的美麗景色與遇困空氣緊缺、人們的窒息感受等描寫得淋漓盡致。
我一直在想：寫一篇作文，怎樣才算好作文？怎樣才能達到爐火純青的地步？對這問題，我做了很多方面的了解與改善，《海底兩萬里》告訴了我重要的一點——細致。有了細致，文章才能把零零散散的、幻想的一切真實而緊密地寫出；有了細致，文章才能顯示出一個空空的房間，墻上有一細絲令人很難察覺到的黑點，讓人感到讀這篇文章，身臨其境。例如，文章中有一處描寫穿越阿拉伯水道，這段話中就用上了像聲詞、比喻句：穿越隧道，前方深不可測，兩旁狹窄，順流而下，水發出“嘶嘶”的聲音。一個場景通過細致的描寫，立馬展現在腦海中，這就是細致的力量。
《海底兩萬里》我最喜歡的科幻冒險文學作品。它的故事新奇、發人深省，耐人尋味、人物鮮明、情節起伏，是一部優秀精彩的著作。
海底兩萬里讀后感15
從知道有這個書名開始就渴望著好好讀一讀她，懶惰和沒有時間總是很好的借口，讓人無法推讓，一延再延，才讀完，感悟頗深。
整本書用一個神奇的故事貫穿始終，豐富的地理知識、海洋知識、生物分類知識以及各類氣候、物理學、化學和古生物學的精彩運用，是的作者這樣一艘充滿神奇色彩的水下潛艇式的船帶領著我們一路潛行，去看那些無人知曉的南極冰川，去涉獵那些從來沒有人類痕跡的島嶼和海底世界，這樣的奇思妙想讓人心曠神怡。
海洋的浩瀚無垠我們是有耳聞的，凡爾納用它豐富的知識和經歷帶我們游歷了有史以來最精彩的海底世界。豐富的知識鋪墊讓學識淺薄的我們自慚形穢，精彩的敘述和編排讓整個故事精妙絕倫、惟妙惟肖，仿佛在書中所涉獵的豐富海洋物種一一在眼前，如作者所想，似作者所見，身臨其境，代入感極強！這樣的文字功底和故事搭配是需要文學實力的，凡爾納讓人看到了另一種文學組織的奇特魅力！
讀完之后我也有許多疑惑，這樣的船為何不被世界所發現，后來發現這本書是科幻小說，解釋了我心中諸多的疑惑。科幻就是提前發生的世界史，看不懂看不明白都不要緊，若干年后我們都會看得懂并享受其中�！逗５變扇f里》中許多精彩的發現給人眼前一亮的感覺，依次來判斷但是人們的思維活躍，是極其有意識的一件事情。海闊天空的遐想，漫無邊際的游玩，用豐富的知識穿插再故事的收尾，讀完本書之后才豁然發現，這世間如此精彩，你還在獨自等待？
故事精彩，文筆流暢，最重要的是天馬行空和漫無目的的游玩激發出來對一些常識做酣暢淋漓的書寫，非常痛快！書中許多數學、物理知識都是“我”和“尼莫”船長心算出來的，特別是高深復雜的地理、海洋、物理、化學知識的講解，雖然聽起來很模糊，但依然有實現的可能。最精彩的就是船中的供給了，沒有大米、面包和美酒，船長和他的副手們充分的發揮人類的聰明才智找到了只給知足的、充滿營養的食物。船的動力系統也射擊巧妙，擁有諸多物理、建筑、化學、海洋知識于一身的尼莫船長才有這樣的實力讓一切理論上看起來可行的知識用他那極具魔幻能力的大腦和手轉變為現實中充滿傳奇色彩的船。
書中太多的元素值得書寫，最重要的是對生活、未來的啟迪作用。這些故事能啟動我們去發現，幻想或經歷都能如此精彩，也可以嘗試把所學知識與思考結合，構造自己的精彩世界！
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