《魯濱遜漂流記》600字優秀讀后感范文
有這樣一個人，他蓬亂著頭發，身著獸皮制的衣服，腰間別著一把鳥槍，肩上扛著羊肉，漫步在陽光灑落的海邊……沒錯，他就是文章的主人公：魯濱遜。
他是不幸的又是幸運的，他的船遭遇了大風暴，所有的人都被淹死了，只有他，被海水沖到了一個不知名的小島上，并且活了下來。但是，他身上只有幾把簡陋的工具，讀到這里，我感到十分驚訝，心想：如果是我被海水沖到了這里，我怎么能活的下去。我滿懷驚奇的往下讀。這本書的結果讓我十分驚訝——魯濱遜不僅生活的很好，并且還有了“別墅”與寵物。我十分佩服魯濱遜的聰明才智與超凡的生存能力。
當然，要求作為中學生的我們去具有像魯濱遜那樣超凡的生存能力是不現實的，但學會自立卻是我們力所能及的。
學會自立是提高自身生存能力、競爭能力、和自我發展能力的基礎，很難想象，一味的依賴別人，把自己的命運寄托在他人身上，時時事事靠別人的指點過日子的人會有什么大作為，而且生活不能自理，樣樣由別人操心代勞，也是懶惰與無能的`表現。
對于中學生而言，學會自理主要包括兩方面的內容，一方面要提高基本的生活自理能力，如做飯菜，洗衣服，整理房間，購物、乘車、待人接物、自我安全保護等，一方面要提高自主安排和計劃生活的能力，如安排自己的學習，生活作息時間、日�；顒雍烷_支等。
雖然隨著年齡的增長，我們的生活自理能力會有所提高，但是，自理能力不是自發產生的，它需要我們有意識地加以培養相信大家都能培養出良好的自理能力，做一個生活中的“魯濱遜”。
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