《魯濱遜漂流記》讀后感（必備7篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
魯濱遜，這個(gè)名字大家都很熟悉吧？沒(méi)錯(cuò)！他就是家喻戶曉的《魯濱遜漂流記》的主人公！
這本書(shū)講述了一位叫魯濱遜。克羅索的英國(guó)人由于一心想出海，導(dǎo)致不幸流落到一座杳無(wú)人煙的小島上，以及他怎樣在島上生存，怎樣安排生活，怎樣狩獵，又怎樣從野人手里救出俘虜，最后怎樣獲救回國(guó)的。
在讀這本書(shū)時(shí)，我的心情與書(shū)中的人物一起起伏：在魯濱遜的.船遇險(xiǎn)時(shí)，我緊張；在魯濱遜孤身一人在荒島上生活時(shí)，我擔(dān)憂；在他種出糧食、獵到肉時(shí)，我慶幸……
魯濱遜是一個(gè)怎樣的人呢？在逆境中奮發(fā)向上，不怕困難的？是的，這種精神，對(duì)誰(shuí)而言，都適用！剛上小學(xué)的我，學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，學(xué)習(xí)也不用功，每次考試都中等，不壞，亦不好。父母對(duì)我很失望，老師也只能搖搖頭，我漸漸感覺(jué)出來(lái)他們的情緒，心中不甘，便下定決心，一定要證明給他們看——我能學(xué)好的！此后，我把每天玩的時(shí)間縮水了一大半，用來(lái)做題，練習(xí)。題目很難，不會(huì)的，就去翻書(shū)，拼命尋找答案，有些翻不到，就好好讀題，仔細(xì)思考……
終于又考試了，我拿到卷子的一剎那，心中竊喜，這些題型的題目，我在練習(xí)上都做過(guò)！輕輕松松答完了考卷，我自信滿滿的回家，第二天報(bào)成績(jī)時(shí)，果然不出我所料！我進(jìn)前三名了！回憶起做題時(shí)的困難，我覺(jué)得一切都值了！
我不是也和魯濱遜一樣嗎？我能做到，大家也能。
在生活中，只要有一股沖勁，一種像魯濱遜一樣的奮斗精神，你就一定會(huì)成功的！
《魯濱遜漂流記》讀后感2
《魯濱遜漂流記》是一部雅俗共賞的名著，是值得我們細(xì)細(xì)品嘗的文學(xué)大餐。許多著名的文人志士對(duì)這部作品做出了很高的評(píng)價(jià)，這學(xué)期，語(yǔ)文老師也推薦我們好好看看這本書(shū)。
翻開(kāi)它，你會(huì)看到一個(gè)人如何在絕境中變成自己的“國(guó)王”，一座荒島如何從荒蕪之地變成微型的文明社會(huì)，二十八年，一個(gè)名叫魯濱遜的人憑借自己勇往直前的精神和辛勤的勞動(dòng)，成就了一段不可思議的'傳奇故事。
那是一次遠(yuǎn)洋航行，在航程中他們不幸遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他之外，船上的其他人都遇難了。他漂流到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上，心中充滿了無(wú)助和孤獨(dú)，不知道以后如何在這個(gè)孤島上生存下去，但是，他沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄，憑借著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，不僅在荒島上生存下去還開(kāi)辟出一片自己的天地。
堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜先是在廢船上找到了一些工具，在空地上建起了住所，接著種起了麥谷，最后還蓄養(yǎng)了一些動(dòng)物，滿足了自己日常生活的需要。這些說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)很難，想一想，他那個(gè)兩層圍墻的房子差不多用了一年的時(shí)間才建成；他第一次播下大麥和谷子時(shí)，因?yàn)椴シN的不是時(shí)候，不僅沒(méi)有收成還可惜了那些食物；為了挖幾個(gè)地窖以儲(chǔ)備淡水，他要辛勞地干好幾個(gè)月；為了做一個(gè)能做飯的鍋碗，他更是絞盡腦汁，嘗試用各種陶土胚，這需要多大的耐心……
反過(guò)來(lái)，再想想我們，居住的環(huán)境是多么舒適，吃穿住行樣樣不需要自己操心，簡(jiǎn)直就是溫室的花朵。可是一旦遇到一點(diǎn)生活或者學(xué)習(xí)上的挫折就悲觀失望，遇難而退。如果我們能像魯濱遜一樣，在困境中毫不退縮，在絕境中頑強(qiáng)拼搏、努力進(jìn)取，生活中的那些困難又算得什么呢？
《魯濱遜漂流記》讀后感3
最近，我看了一本書(shū)，它的名字叫《魯濱遜漂流記》它是丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的，我讀了這本書(shū)后受益匪淺。
這本書(shū)主要講了，魯濱遜出生在一個(gè)收入中等的家庭，可他的心底卻有一個(gè)愿望，他希望自己可以去航海，可他的父親和母親卻想讓魯濱遜繼承他父親的`財(cái)產(chǎn)，他的親戚也勸他不要去航海，可魯濱遜不聽(tīng)。有一天他有了機(jī)會(huì)，他朋友的父親要去航海于是帶魯濱遜一起去，結(jié)果他們?cè)庥隽瞬恍遥诤胶５耐局杏龅搅舜箫L(fēng)，大浪，大雨。不得不停留在一個(gè)小島上，可這些災(zāi)難還是不能打破魯濱遜想航海的心，這時(shí)正好有一位商人要出海于是就帶上魯濱遜一起去了。可這只船在航海的途中遇到了海盜的襲擊，船上的人，有的死亡，有的傷，還有的做了浮虜，而魯濱遜就是其中幸運(yùn)的一員，于是魯濱遜隨著海盜來(lái)到了他們的“基地”但在一次航海捕魚(yú)時(shí)和一個(gè)孩子一起逃到了一艘漁船上，他們?cè)诤Ｉ嫌龅搅艘恢淮蟠希麄儊?lái)到了一個(gè)小島上，船長(zhǎng)向魯濱遜買下了那個(gè)孩子，并發(fā)誓到等這孩子長(zhǎng)大后給他自由。接著魯濱遜又登上了一艘船，可途中這艘船遇到了滔天巨浪，這滔天巨浪把船只給撕裂了，可能是上帝眷戀魯濱遜，整艘船上只有魯濱遜活了下來(lái)，漂到了一個(gè)小島上，而魯濱遜靠著自己的智慧在島上整整活了28年，直到28年后一只船只路過(guò)這里，將魯濱遜帶回了英國(guó)。
讀了這本書(shū)后我明白了：一個(gè)人即使遇到再多不幸，也不能灰心喪氣，一定會(huì)有奇跡發(fā)生的。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了島上。憑借著他驚人的毅力和勇氣，28年后，他依靠自己智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年呀！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。處到孤島的他是絕望的，他說(shuō)："我整天悲痛著這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣物，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的'希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……"但是慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜抱著不拋棄，不放棄的信念，他經(jīng)過(guò)自己極大的努力，最后變得有船用，有面包吃，有陶瓷用，有種植園，有牧場(chǎng)，有"豪華"的住所......
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商欤课矣帜芨尚┦裁矗课疫B洗自己衣服還笨手笨腳呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤獨(dú)呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱遜的毅力。信念！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種不拋棄，不放棄的信念，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感5
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是英國(guó)富商的小兒子，因?yàn)樗邢氘?dāng)航海家的夢(mèng)想，所以不顧父母的勸告，毅然離開(kāi)家，踏上了航海之路。結(jié)果魯濱遜乘坐的船在去非洲的路上，被一股猛烈的颶風(fēng)襲擊，幾乎全船覆沒(méi)，只有魯濱遜活了下來(lái)。暴風(fēng)雨把魯濱遜吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他靠著自己智慧的頭腦和勤勞的雙手，把荒島變成了富饒的小島。到了后來(lái)，魯濱遜還有了牛、羊、谷子和房子，所有這些都是他用無(wú)限汗水換來(lái)的。
魯濱遜是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他不顧個(gè)人安危從食人族的`手里解救了一個(gè)無(wú)辜的野人，因?yàn)榫人哪翘焓切瞧谖澹匀∶小靶瞧谖濉薄Ｒ院篝敒I遜又教星期五學(xué)習(xí)射擊、各種英語(yǔ)單詞等等，他們天天在一起，最終星期五成為魯濱遜忠實(shí)的朋友和仆人。后來(lái)一位英國(guó)船長(zhǎng)駕駛著輪船來(lái)到孤島，魯濱遜幫助那位船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，一起乘船回到了英國(guó)。在英國(guó)魯濱遜收回了種植莊園的所有財(cái)產(chǎn)，并把一部分贈(zèng)給幫助過(guò)他的人們。從此過(guò)上了幸福的生活。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利！
總而言之，看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多東西，我覺(jué)得這是一本讓我終身受益的好書(shū)
《魯濱遜漂流記》讀后感6
主人公魯濱遜是英國(guó)人，出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長(zhǎng)大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。
魯濱遜沒(méi)有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹(shù)條編籮筐。讓自己生存了下來(lái)，還救助了野人“星期五”，教會(huì)“星期五”好多文明。
后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng)他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
對(duì)于一個(gè)個(gè)熱愛(ài)航海的探險(xiǎn)家來(lái)說(shuō)，魯濱遜就是他們的'榜樣！只有真正學(xué)會(huì)了魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的意志力，以及他那“超人”的智慧，才能真正算得了是個(gè)真正的探險(xiǎn)家！從小向往大海的我也喜歡航海和冒險(xiǎn)，但我從沒(méi)想過(guò)會(huì)遇到什么樣的困難，總想著會(huì)一帆風(fēng)順地歸來(lái)，受到別人的尊重和羨慕、登上新聞?lì)^條等等。現(xiàn)在看來(lái)真的是紙上談兵，想法過(guò)于理想和簡(jiǎn)單，甚至是愚蠢。人家都說(shuō)，探險(xiǎn)是人家男孩子喜歡做的事情，我一個(gè)女孩子還是好好讀書(shū)吧，咱們中國(guó)好像還沒(méi)有一個(gè)女冒險(xiǎn)家呢！被他們這么一說(shuō)，反而激怒了我，中國(guó)沒(méi)有女探險(xiǎn)家是因?yàn)闆](méi)有人愿意去嘗試，而我，就是愿意做一個(gè)，不一樣的自己，做到別人做不到的！愛(ài)拼，才會(huì)贏，成功，永遠(yuǎn)是屬于那些敢于挑戰(zhàn)的人的！
魯濱遜真的是好偉大！那樣艱難的處境，他都一一克服，創(chuàng)造出生存的奇跡！相對(duì)于我們的學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，荒島生存要難的多，難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的困難，取得好的成績(jī)嗎？讓我們一起加油吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感7
打開(kāi)《魯濱遜漂流記》，此書(shū)的扉頁(yè)上寫著“獻(xiàn)給那些依賴父母、依賴他人的青少年。”我想，身在21世紀(jì)的我們，真得應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)地閱讀這本書(shū)，讀完后大家一定會(huì)被書(shū)中跌宕起伏、引人入勝的故事情節(jié)所吸引。
試想一下，假如我們是魯濱孫，會(huì)有多少人能夠在這座孤島上生活下去？有多少人能夠挑戰(zhàn)挫折？又有多少人能夠改變那時(shí)的環(huán)境呢？當(dāng)我們?cè)诩依镆莸目措娨晻r(shí)，魯濱孫正在飽受野人的威脅；當(dāng)我在各種飯店穿梭時(shí)，魯濱孫正在為食物而焦急；當(dāng)我在享受幸福快樂(lè)的.生活時(shí)，魯濱孫卻在忍受孤獨(dú)無(wú)助的日子；因此，我們要懂得知足安命，要學(xué)習(xí)自信、自立、自強(qiáng)。
想要生存，要學(xué)會(huì)自信。在生活的道路上，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信心。如果魯濱孫沒(méi)有生存下去的信心，那么他能在這孤島上崗生活26年嗎，因此不管做什么事都要有必勝的信心。
想要生存，要學(xué)會(huì)自立。在平時(shí)生活中，我們要自己的事情自己做，自己的衣服自己洗、自己的房間自己收拾。不但如此，我們還要幫父母做一些力所能及的事。
想要生存，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)。要有別人能做到，自己也能做到的決心。我們要勇敢超越自己，不斷學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，應(yīng)該是我們的追求：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。”讀了《魯濱孫漂流記》，我更深刻地理解了這句話的含義。人的生存環(huán)境雖然受到約束，但我們要做環(huán)境的主人。生活中有許多坎坎坷坷，但我們不能懼怕磨難，要相信：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。”
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