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《教父》讀書筆記1000字（精選8篇）
當看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《教父》讀書筆記1000字，希望對大家有所幫助。
《教父》讀書筆記 1
就象女人的《傲慢與偏見》一樣，《教父》是每個男人這輩子最應該讀的書，假如你想成為一個男子漢的話。
這本書里有你一個男人想知道的一切，怎樣做領袖，怎樣對待家人，怎樣對待敵人和朋友，怎樣戰斗和征服，怎樣洞察人性。還有怎樣對待女人。這真是一部男人的寶典，你可以隨時向它請教某個問題的答案，永遠不會令你失望。我建議每個男人必備，很上算。
一個男人要經過多少風雨才算得上男子漢?
在他上過戰場，殺過人，和女人上床之后，就象羅馬人那樣為權力和情欲著迷。地中海陽光照耀下的西西里彰顯著人性中最壯烈和殘酷的一面，在那樣一個剛勁豪放的小島上長大的人，勢必比世界上任何地方的男人都早熟，更早的體驗到人生的殘酷和人性的復雜易變，一方水土養一方人，那樣的窮山惡水自然養育了那些酷烈的男人。他們長著阿爾帕西諾的黑眼睛，深色的頭發，橄欖色的肌膚，身上充滿了成熟野性的魅力。就象杜班嘉納的時裝。這不是來自米蘭的北方紳士，而是真正羅馬人的后裔。
教父的每一句話都象是圣經中的箴言，他的老練沉穩機智狡詐，他那出其不意的報復，都顯示出這是個地道的意大利人，精于人性和籌謀。假如我是一個可以向他請求復仇的人，我也會用后半生的恐懼來換取剎那的復仇之樂。這也是一個老派男人，他說一個男人不結婚就成不了男子漢，他所做的一切與其說是因為命運，還不如說是為了養家糊口。在為家庭而戰的過程中，他由一個可憐的移民變成了一個帝王。為了錢包里的幾十塊錢殺了小混混，換了其它人就忍了，但是維托科里奧尼是不會屈從的，因為別人都低下了頭，所以他這個唯一說不的`就成了王，當然這需要冒險，而這恰恰不是每個男人都敢于做的。這里面沒有什么傳奇，只有生存的勇氣。連他本人都沒有想到這個結果，這就是命運吧。
我喜歡帕西諾，他的黑眼睛能征服人。所以我就更喜歡邁克，一個更具有男人魅力的黑是黨。他的命運似乎是不可以選擇的，他注定要成為家族的領袖而不是和自己的美國女友去過平靜的生活，在他的骨子里依然流淌著西西里人強烈的復仇意識和家族榮譽觀念，在警察打了他的臉之后，那隱藏已久的復仇的血液終于沸騰了，達特茅斯終于不敵西西里。他服從了命運，家族，父親，在試圖躲避追殺心愛的女人被炸死，聽到了駭人聽聞的焚燒嬰兒的故事以后，你還指望象普通人一樣過日子嗎 /真實的世界一但在你面前赤裸裸的顯現，你還能相信什么呢?他不再幻想了，遵從了他一直試圖逃避的命運。一個男人只有一個命運。你是逃不掉的。
書中唯一有頭腦的女人似乎是老科里奧尼太太，因為她完全聽從命運，完全放棄了女人徒勞的掙扎，只在在宗教中尋求解脫，因為她知道世界是男人的，她最明智的選擇就是服從和沉默。凱的錯誤就是她用女人的眼光去看待男人和他的世界，那是絕對錯誤和注定痛苦的，所以她的教養和知識只能讓她痛苦。在這個沒有道理可言的世界上，放棄判斷力是聰明的。假如你愛一個男人，就別過問他在外面的事情，因為假如你看到了會瘋掉，你只認識走進家里的他好了，其余的不是你該問的。拿破侖和希特勒都讓愚蠢和淺薄的女人做老婆，很聰明的選擇，因為女人最好沒有原則和頭腦。
《教父》讀書筆記 2
讀書的時候我在想，
15歲的少年讀《教父》，能讓他們一窺這個成人世界的真實面貌；
25歲的青年讀《教父》，能讓他們構建自己在叢林世界的生存法則。
多年以前，中學好友曾托我媳婦從美國輾轉帶回一套《教父》藍光珍藏版，用于供奉他對這個故事的崇敬與信仰。而我這個月第一次翻開這本書，已經過了35歲。我已在成人世界中有了為之依賴的準則。即便如此，這本書依然給了我不小的觸動。
有的時候，我們確實被身處的美好世界所蒙蔽。時代變了，不再是上世紀的國家戰亂或是冷戰，秩序重組，在政府和法律之外構建新的體系也不再必要，但教父中傳遞的信仰依然有效。
因為，有人在的地方就有江湖，而江湖總是險惡的。
西西里人的顯著特征已印入我的腦海：其中之一便是隱忍。“面對殘暴的絕對權力，苦難中的人民害怕被擊垮，學會了決不泄露怒火和恨意，決不空口威脅而讓自己受到傷害，因為那就等于提醒對手，會迅速遭到報復。”他們總結出了“讓朋友低估你的優點，敵人高估你的缺陷。”來積累自己的優勢。
不是不報，時候未到。
教父能在一眾人等中獲得威望，不是巧舌如簧的談判與演講技巧，而是對大局的掌握和人心的洞察。如何在對屈辱的隱忍和家族聲望/口碑的變化中取得平衡，這是一道并不容易的必答題。
沒有解好這道題的大兒子桑尼，死于非命。二兒子弗雷迪則讓平衡向另一個方向傾斜，忘卻傷痛、沉湎酒色，盡情縱樂、享用當下。小兒子邁克爾承載了父親的衣缽，用融在頭腦和血液里的傳承，在劇終前以一場完美行動，履行完家族的使命。
教父用經常掛在嘴邊“一個人只有一種命運”的理論，來安慰別人，更是釋懷自己。在生命最后的一刻，無需女人的眼淚，只要可以聞著花園的香味，握著他最愛的`兒子的手，便可悄聲道出那句：“生活如此美麗。”
書中有純潔的愛情和露骨的性，有誓死的忠誠與狡黠的背叛，但《教父》更像是一張充滿開放問題的試卷。在商業利益面前，友情的終點或許不是斷裂而是變質，才華橫溢的尼諾真的不會嫉妒傷愈歸來的約翰尼嗎？在親情關系面前，出賣自己妻子的哥哥，或是殺死親生女兒的丈夫，或是親手讓妹妹成為寡婦、讓外甥兼教子失去父親，究竟哪件事更殘忍？在大局成敗面前，最優秀的部下、最值得倚重的首領–忒西奧，將生命和生意區分，這本不就是唐生前的準則嗎？當然，在愛情面前，在凱和邁克爾的真話和謊言之間，是追溯出個是非對錯，還是皈依信仰來洗刷掉所有的憤怒和疑問？
《教父》三部曲的另外兩部，在等待我繼續尋找答案。
《教父》讀書筆記 3
《教父》里有個人令我很吃驚：那就是邁克爾，考利昂老頭子的小兒子，令我吃驚的不是他的最終成為老頭子，看來開頭我就知道將來的老頭子是邁克爾，令我吃驚的是我的性格里，或者我的人生前半部分與他驚人的相似，盡管我沒有他那樣的父親，但是有些做人的道理，有些做人的原則我們驚人的相似，我以前也說過我討厭這種性格，因為這其中，我能感覺到的，這種性格又無窮的狡詐，無論擁有這種性格的人是個好人還是壞人，他都有驚人的自信，相信自己的選擇是最好的，相信即使自己撒謊也是應該的，也是正確的，所以這種人能夠很好的掩藏自己的罪惡，即使他壞得不行了，別人依舊敬佩他，依舊覺得他是個世上最好的人，他不會做邪惡的事!邁克爾的愛人都不相信他會殺人，但是他確實殺人了，這就是這種人的可怕!雖然我沒有考利昂老頭子那樣的高瞻遠矚，或許將來有，但是現在肯定沒有，我還需要鍛煉!但是我和邁克爾又驚人的相似!這令我很害怕!我想邁克爾一樣懂得掩藏自己的真實能力!因為我也覺得讓別人知道你的能力是很可怕的!我和邁克爾一樣懂得從身邊的一點一滴去捉摸人性，去學習生存!
當邁克爾的第一個妻子被殺的時候，我和他有一樣的感覺要沉默，不是無力去承擔那份悲痛，而是養精蓄銳，等待機會報仇!我信奉君子報仇十年不晚，但是我絕對是個有仇必報的人，但是我從來不立即就報!因為那樣就顯得我太白癡了!我就是這樣的人，不漏痕跡的報仇!我知道我一直在小心的約束自己，因為我知道我這樣的人如果走錯了路，走了象邁克爾一樣的道路，那么我對于別人、對于社會絕對是個不幸!
所以我小心的約束自己，我告訴自己君子愛財取之有道!我告訴自己不要傷害別人!以前我覺得自己做的很好，也控制得很好，我一直在心中也沒有什么不滿，甚至是個象考利昂老頭子表面上一樣的深受大家喜愛的.孩子!但是當我來到大學，卻一次次的受傷，注意讓我這樣的人受傷是不明智的!我說過我是個有仇必報的人!于是我越來越擔心自己會陷進去!我擔心自己會報復別人，于是我一次次的忍讓，不是我軟弱，而是我確實不想走錯路!所以社會阿，別人阿，請不要逼我，我真的是個原本善良的人啊，只是自我保護意識強了點而已!
我也乞求命運不要拋棄我，因為我盡管希望自己過得很好，但是我不希望自己會痛苦!我請求命運，千萬不要拋棄我!這就是我的讀后感!我希望沒有人會注意這份博客，我知道自己還做不到像考利昂老頭子那樣可以自己控制自己，我還是需要發泄這些的，所以我才把它寫下來，我知道寫下這些是愚蠢的，但是我現在真的還是個很小的家伙，并不能做得很好!原諒我吧!
《教父》讀書筆記 4
剛剛讀完馬里奧·普佐的《教父》，曾經真的以為教父是一位神父，翻開書頁才知道教父是一個皇帝，是一個統帥，是一個非凡的人。
在文章中，考利昂老頭有非凡的人格魅力，這種魅力讓人覺得他才是世界上最公正的人，他是最講理的人，他不會亂殺無辜，他會主持正義，也因此讀者會愛上這個老人——教父。
小說中有太多的人，明星、殺手、走卒、律師、警察、政要，這一切構成了一個完全不同的世界，這個世界本來不應該存在，因為它是忽視了法律存在的，是越過了公開的社會的。但是就是這樣一個世界卻真實的存在，比什么都真實。翻譯者寫在前面的話告訴讀者，這部小說是揭露美英資本主義嘴臉的一部現實主義小說。他說"人們在公開社會受到了委屈，根據不合理的法律條文，總是顯得活該;而徇私舞弊著總是可以利用法律的靈活性來歪曲本來就不合理的法律，而形式上仍然是在維護法律的嚴肅性，是在秉公辦事，結果也是顯得應該。"這句話是我認為翻譯者解釋的小說內涵的一個最最有力的地方，簡而言之就是老百姓遇到法律漏洞叫天天不應、叫地地不靈，而有權有勢有錢的人卻可以利用法律漏洞逍遙法外。這是資本主義所特有的嗎？我怎么感覺當今我們的社會也在慢慢靠攏過去了呢？作為一個法律工作者，我見到老百姓叫天天不應的景象太多了，沒有人管，有些應該管的部門也不管，辦事員一個一個擺著一部臭臉把老百姓推出門外，你讓他們該怎么辦？很多時候這樣一推是不是就把他們推向了教父呢？在我們國家也許沒有教父，但是以后會不會有？因為人們需要有人主持公道，而社會辦不到，那么這個主持公道的責任也許會有人愿意主動承擔下來，這個人就是教父，因為教父在自己的利益范圍里能夠幫助一些人，能夠主持一些公道，并且教父深深的明白養兵千日用兵一時這個道理。教父是非常懂得用人的人，他所幫助過的人反過來在他需要幫助的時候，絕對是自己力所能及的，也許就是自己的本職工作而已。
各家族之戰把小說的`各種不同類型的人接連在一起，為了一個新的局面、新的世界，人們需要戰斗，邁克爾·考利昂當上了老頭子，當上了新的教父，他需要報仇，他需要擴張，他需要建立一個新的國家。他希望他的子孫可以不再走他的這一條路，他希望他的后代是醫生、律師、州長甚至總統，他要他們過正常的生活，他自己也在洗"黑"，他也想過正常的生活，可以沒有流血，沒有暗殺、沒有你爭我搶。但是如果這個社會一直這樣下去，一直有些正義不能伸張，一直有些罪惡不能肅清，那么教父就會長久的存在下去，邁克爾·考利昂就遲早還要面對他的那個真實的世界。
《教父》讀書筆記 5
《教父》是美國著名作家馬里奧普佐上世紀六十年代的作品。雖然它只是一部商業小說，但書中所繼承的批判現實主義精神卻提醒我們：這不是一部單純的僅為利益而創作的小說。故事是發生在二戰后的美國，二戰中意大利的黑黨遭到墨索里尼的殘酷鎮壓而不得不將勢力遷往美國，西西里人成為戰后美國黑勢力的主導者。故事是以美國五大家族的爭奪為主線，以其中最大的考利昂家族為主要描述對象。它近距離地使讀者觀察到了一個真正的美國——它的陰暗面：黑惡勢力充滿殘酷暴力陰謀詭計的競爭。這不是一般黑黨百科全書中記錄的遙遠歷史，它將一個個鮮活人物的內心剖析在讀者面前，將人性本惡的法則熟練運用。讓一個個邪惡的角色變得和藹可親了，讀者在驚異的同時感受更深的是一個社會的腐朽與骯臟。
情節中人物的變化也是十分令人震驚的：考利昂老頭子由睿智富于心計轉變為樸實而歸于平靜；邁克爾由渴望平凡鄙棄家族罪惡而轉變為老頭子的繼承人；忒希奧由英明忠誠的考利昂家族護衛變成了陰險的叛徒；愷由純潔善良的教師變成了為丈夫邁克爾日夜祈禱的....這一切無不是利益與情感糾纏的結果。我們還會看到普通貧民無力借助法律維護自身權益時是怎樣跪倒在大家族的腳下的，還有平日衣冠楚楚、義正嚴詞的高官虛偽陰險的'嘴臉......總之，就像扉頁上所寫的那樣“這是我們男人的圣經，它里面包含了所有的智慧”。
巴爾扎克曾說過：在巨大的財富背后，都隱藏著罪惡。維多柯里昂能夠把他的家族發展成紐約地下社會最大的xx頭目，這和他天才的交際能力和高瞻遠矚的策劃能力息息相關。書中的教父自始至終都是那樣的平靜，你永遠猜不透他在想什么。盡管作者把xx寫得令人發指，但看了《教父》之后，對教父老頭子只存有崇敬之情。“我會同他講道理”，是維多柯里昂老頭子給人留下的最深的印象，“我會同他講道理”是維多柯里昂老頭子對敵人下的最后通牒，“我會同他講道理”是維多柯里昂老頭子自己最后的防線。當人們領略到這是老頭子留給自己最后的機會和這句話意味著老頭子要對自己采取極端行動時，會不由自主地感覺發絲一涼，從內心發出對老頭子的敬畏之情。
《教父》讀書筆記 6
回顧了邁克爾的一生，我們不禁要問，這種悲劇和孤獨背后的東西是什么呢?是什么造成了邁克爾的悲劇呢?我想是人與權力，制度和社會永恒的對立關系。人性是復雜的，是因為人總處在本我、自我、超我的不斷平衡中。這種平衡涉及到的不只是個人，而有其更復雜的社會的原因。人作為個體，在融入社會的過程中會不斷地失掉自己的本性，而邁克爾的情況更加特殊，因為他要完成的是從一個純粹的人到教父角色的轉變。這種轉變是家庭期待社會期待等因素不斷促成的。在這個過程中，自我的因素要壓制到最小，因為一個人越成為既定規則的一部分，越是要降低自我的比重。在這一轉換中他面對的是強大的制度，而且教父角色的特殊性使邁克爾必須要面臨權力與罪惡這一貫穿于社會中的問題，在這兩者的關系中充分體現了人性黑暗的一面，個體人這一最無助的角色要面對來自自身群體所構成的最黑暗的深淵，如果不能成為其中的一部分，那只能成為其現實的犧牲品。這個深淵有著宗教的光環，有著觸目驚心的血腥，有著文明的外衣，但其中最深層次的卻是人性惡的集成。人的群體性是人能從遠古惡劣的自然環境中艱難生存到現在的重要原因，同時也成為展現人性的最好舞臺。在群體的關系中，人類建立起一系列平衡制約的制度，但是規則的制定者和執行者出于同一本性，這就注定了這一制度的本質。但這種制度對人有強大的約束力，只要不按制度行事就會被淘汰出局，所以人永遠都只能犧牲自己來成全制度，也正是這一點促使邁克爾不斷的失去自己，被拋入更黑暗的境地。如果說在第一部《教父》中康妮的小孩在圣水的滌蕩下完成洗禮，那邁克爾就同時在鮮血的洗禮下完成了由個人到教父的轉變，如果他不這樣做，那他的生命將成為另一罪惡的祭品，這就在本質上揭示了人類之間建立在權力之上的關系。
《教父》通過這一個人物要表達的，其實是全人類的問題，個人是無助的，也是不能逃脫的，老教父說他終其一身奮斗的是拒絕成為大人物手中的玩偶 ，那唯一的方法就是自己成為所謂的大人物，邁克爾同樣遵循了這樣一條軌跡，對個人來說的悲劇成為了唯一能生存下去的手段。在這樣的情況下，孤獨自然就是永遠伴隨個體心靈的一種狀態了，這也是人在如此環境下還存在良知的唯一來源，這種孤獨來源于個體與群體永遠不可調和的矛盾中，人不可能因為融入群體而不孤獨，因為融入群體的是本我，但自我永遠都是潛在心靈中，默默地看著一切，這也是為什么人都是以個體存在的原因。自我受到來自群體的各種因素的`擠壓，面臨著隨時以犧牲自己換取平衡的境地。它唯一的支撐來自于人類的血緣關系，這是唯一一種純自然的關系，一種面臨現實困境時理想的出口，總是寄希望于后代，或是為自己所有的行為找到心靈的支撐，這是人類的美德之一，完完全全的無目的的自我犧牲只存在于這樣一種關系之中。但是，當人失去了這最后的希望時，一切也就完全回到了黑暗的深淵，孤獨又成為了永遠縈繞于心靈中的不可逃避的狀態。
邁克爾從人到教父的轉變過程是不是在某種程度上折射著我們每個人的一生呢?也許，人生的悲劇和人性的孤獨，真的是人類的宿命。
《教父》讀書筆記 7
花三天時間看完了《教父》，如果不是去年暑假拉著老爸一起看了電影，也許會讓我更著迷。可是這又有什么關系呢，經典的東西值得花更多時間。
的確，不應該帶著某種“偏見”看待這部小說，正如“長期仇視和崇拜一個民族,其在心理上就是奴隸之邦”。但的的確確有很多值得長時間并不止一次地去感悟和品味的道理，忠誠，智慧，勇敢...任何一個品質的具備都足以讓人發光；家庭，友誼，理性...無論擁有哪個都可以獲得休養生息的力量從而堅持一種韌的戰斗。
封面上寫著：《教父》是男人的圣經。以前聽說《簡·愛》是女性的圣經，我明白這都是很高的評價，遺憾是卻不能很好理解它，因為從來沒看過《圣經》，缺少一種對比感。拋開電影拍案叫絕的演技和驚世駭俗的登場等等先入為主的占據而言，個人理解，《教父》里有一種道，顯然這是已經超越了諸如“真誠即道”的一種道，后者只是一條路。
印象很深的一個細節，大蕭條的時期，人們為了生計或找工作徒勞無功或領救濟放下尊嚴，而唐的手下昂首闊步上街，口袋塞滿銀幣和紙鈔，不擔心會丟掉工作...說唐沒有“認識并引領時代”又何嘗是平心之論呢？當然，誠如饒毅老師說的那樣：請原諒我不敢祝愿每一位畢業生都成功、都幸福，有人的成功代價是喪失良知，有人的幸福代價是損害他人。所以才在第一頁單獨寫著：財富背后，總有犯罪吧。
也許是由于“脈脈不得語”，亦或感慨太多不知從何開口，它或許就是“一切問題的答案”。這并不是說它給了讀者點金的魔棒和功利的捷徑之類，教父的偉大成就有其特定的時代背景，在那個斑駁陸離的.初年。而他那自定義的人生或許也有著不可抗拒的一面，拋下面紗，走出房門，迎接命運的安排。毋庸置疑的是，他突圍路上所展現并獲得的那些卓越品質不會隨著時間的流逝變得不再適用眼下這個時代，只會更加照耀我們前進，值得永遠學習和借鑒，回味并談及。
一直以來，生活是要高于作品的，有哪部作品不是源于生活的呢？或許每個人都有屬于自己的“教父”，而真正高宏之人，必能造福人類。
《教父》讀書筆記 8
“這書你也敢看?”同伴驚呼，教父 讀后感。讓我疑惑，怎么就不敢看了……
“里面什么都敢寫……”這讓我明白了。
這里面有什么不適合我看的呢，或者說有什么不適合讓我同齡這一代人知道的呢?是什么讓譯者還要在書序這樣一個嚴肅理性的地方片面否認這書的思想?抵制資本主義毒瘤?防止生活腐化?摒棄個人英雄主義?隔離成人世界的險惡無奈?
還是在手忙腳亂的掩飾美麗背后的齷齪不堪?
書中的主角是一群地下社會分子。他們利用光明社會但卻對其沒有尊重，這些地下領導層利用各種可乘之機干著一些奇妙的事情，從私人復仇到演藝界評獎等一切的事項，都會按照精妙途徑迂回進探然后達到所需結果，一切看起來不可思議而這不可思議也只不過是認知慣性帶來的。世界并不是本來如此，問題也并不是只有一種解決方式，教父用事實告訴人們：我們維持著的世界比上面那個更光明，更有利可圖，我們解決問題比上面那些組織更賣力，更快捷且無后顧之憂，所以，把信任交給我們，而不要依賴上面那個不為你考慮的偽善笑面。
永遠的'利益，永遠的利益，教父抓住這條放之四海皆準的準繩，游刃有余地翻云覆雨。
這種翻云覆雨的能力足可以對社會造成極大威脅，但教父的沒有，可喜的是，教父自己也有一條堅韌的道德準繩，善惡分明(把這當作理想的善惡吧)。所以，除了非法(但顯然是否非法也不能說明是否正義)之外，教父勢力的存在沒有任何不妥。甚至，作為地下社會中的領導層，他能巧妙的實現自身價值，能顧及到光明社會的死角，并且修理它。暫不論教父的修理行為有幾分功利，這種行為已經是在造福。因此，向水管工致敬!
而光明社會中的人們都在干些什么。形成社會、維護秩序、傳承文明……由于缺失可供對比的同類，人類一直以地球上最高等的動物自居，于是，看著社會不斷發展，人們欣慰地自大起來：看，我們創造出個完美世界，至少，是個美麗的世界——書上如是說(當然不是這本書)。涉世不深的我們學著書上的文藝腔調自我安慰或互相安慰，無意間被蒙蔽，全然沒有看到完美世界身下脆弱的下水道——大機器在這里無法容身也便沒了耀武揚威的能力，于是這里就成了囤積光明社會體制漏洞的地方，而我們被保護著，不會看到光環下的齷齪。社會善意的蒙蔽了我們，于是大多數人有充足的安全感，也許部分因為這一點社會才相對安定。
《教父》透過脆弱的地表，呈現給我們一個完全在地下的世界，它的魅力部分來自于新鮮感，更多的，還來自于什么呢？
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