GRE的閱讀方法筆記

    時間:2024-06-12 10:52:05 GRE 我要投稿

    GRE的閱讀方法筆記

      第一部分 基本知識

    GRE的閱讀方法筆記

      閱讀習慣

      一、 先讀題目還是先讀文章?

      一定要先讀文章!

      二、 切忌讀文章時查詞典

      三、 不要逐字讀閱讀黃金法則:文章中讀到什么就是什么,不需要結合其他進行推理。

      筆試專用六先六后:

      1、 先詞匯,后閱讀。

      2、 先短文章,后長文章。

      3、 先讀較熟悉的內(nèi)容的文章,后讀陌生的。

      4、 先讀較易的,后讀難的。

      較易題包括:主題題,態(tài)度題,結構題,簡單的細節(jié)題。

      較難題包括:難細節(jié)題,邏輯題,類比題。

      5、 先框架,后細節(jié)。

      6、 先排除再猜選。

      解題六大原則:

      1、 有無之辯:文中沒提到的不選。

      2、 正反之辯:一般是順序錯誤。或是發(fā)生時間先后順序錯誤,或是邏輯順序錯誤。

      3、 主次之辯4、 全偏之辯:不要以偏蓋全。

      5、 寬窄之辯:不要拿范圍小的答案去對應較大的概念。

      6、 強弱之辯:態(tài)度題中特別需要注意。如:intense。

      GRE文章閱讀的三大語言關系:1、 moreover——順接關系furthermore, further, thus, in addition等2、 轉(zhuǎn)折關系however, but, yet, nevertheless, nonetheless, indeed, in fact, practically, actually, virtually等however表示:①轉(zhuǎn)折②讓步:與形容詞和副詞作插入語時表讓步語氣③遞進:在句末時,看似是轉(zhuǎn)折,其實是將話不說的絕對化,并進而將自己觀點進行拓展。

      but/yet:①若在首段第二句或二段首句出現(xiàn),則是在語氣、態(tài)度上的大轉(zhuǎn)折。

      ②若在理論或現(xiàn)象剛剛說完之后,則對其的解釋是持負評價。

      3、 讓步關系:

      關鍵詞:do/may/have做助動詞,表強調(diào);或表強調(diào)的詞,如:no doubt, no problem, absolutely等;而一般文章在強調(diào)后均會有一個讓步。

      第二部分 文章分類及各類文章易出題型分析

      文章一般出處:《大百科全書》等 長文章是縮寫,短文章是節(jié)選。

      一、 按題材分類:

      人文科學:包括文學評論,美術,音樂,雕塑,哲學,語言學,宗教學

      出題思路:94年以后以短文章為主,以人文藝術和綜合為主,特別是以一人一文為主。

      注:在文學題材的文章中,出題者反對從意識形態(tài)的角度研究文學。他們認為文學問題就應該從文學角度研究。如:P120長文章。

      社會科學:包括歷史學,社會學,心理學,人類學,政治學,經(jīng)濟學

      出題角度:一般涉及民族,女權。但均為虛假關心,使得出題思路較為中庸。

      出題思路:純學術研究的文章大大減少,民族、女權的實際社會問題大大增加。

      注:①北美獨立戰(zhàn)爭也經(jīng)常考,但一般不會涉及兩個國家之間的戰(zhàn)爭。

      明確反對:左派激進主張,革命思想,社會大變革,趨同進化論,達爾文的進化論。

      ②社會科學題材中,作者從來不把一個普通的社會現(xiàn)象賦予重大意義,傾向于就事論事。

      一般套路:提出一個現(xiàn)象,闡釋清楚提出自己的觀點對其評價優(yōu)劣最后把自己的觀點說圓滿

      生命科學:包括現(xiàn)代醫(yī)學,現(xiàn)代農(nóng)業(yè),植物學,動物學

      出題思路:94年后微觀生物學一般不考,只考宏觀方面,包括動植物習性,生物群落,環(huán)境與人類活動,生物圈等。

      自然科學:包括物理學,化學,天文學,地質(zhì)學等

      一般考空氣污染,汽車尾氣,CO2與溫室效應,臭氧與氣溫升高,森林砍伐,城市噪聲,厄爾尼諾

      地質(zhì)學較常考

      一般不涉及專業(yè)知識

      如果涉及的問題較難理解,則一般考題1、 學科發(fā)展。2、科學家生平。

      注:常考環(huán)保,新材料發(fā)明。

      對新材料,新成果,新發(fā)明均為正態(tài)度

      二、 按文體分類:

      說明文:模式一般為現(xiàn)象 結論 可能原因陳述 排除

      議論文:Argument一般是就已提出的觀點給出評價。如果不同意,或者是不完全同意,則作者需提出新主張。通常反駁或攻擊性評價較多。

      Presentation一般是就一個事物或者是一個現(xiàn)象提出自己的觀點、主張和解釋。全文無對立面。即使在文章末尾稍做讓步,也不影響文章的主態(tài)度。

      三、 按結構分類:

      1、新舊觀點對比型:即新觀點== 舊觀點

      新舊觀點是對同一事物的不同意見舊觀點通常是在開始提出,而且通常是過去的觀點,或傳統(tǒng)的觀點,或沒有異議的觀點。特征詞如下:traditional, usually, many people believe that, it is frequently assumed that…,as had long been thought that…

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