雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹

    時(shí)間:2024-10-08 03:24:22 雅思(IELTS) 我要投稿
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    雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹

      導(dǎo)語:在雅思考試九個(gè)分?jǐn)?shù)段下,每一分段對考生的口語表現(xiàn)都有一個(gè)詳細(xì)的評(píng)述,口語測試時(shí)間約為十一至十四分鐘。口語測試為考生與考官一對一地進(jìn)行面試。 下面由小編為您整理出的雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹內(nèi)容,一起來看看吧。

    雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹

      首先我們來復(fù)習(xí)一下雅思口語的四大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      1. Fluency and Coherence 流利和連貫

      2. Lexical resource 詞匯量

      3. Grammatical range and accuracy 語法的運(yùn)用范圍和準(zhǔn)確度

      4. Pronunciation 發(fā)音

      我們來逐項(xiàng)分析一下:

      關(guān)于流利和連貫:流利度的字面意思很好去理解,就是不磕巴,能夠比較流暢的把自己的觀點(diǎn)表述出來,不要有過長時(shí)間的停頓。流利度跟平常的練習(xí)量和素材積累量是有很大的關(guān)系的,所以考前需要高頻的練習(xí)。

      這里需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是關(guān)于連貫的問題。英語的表述思維里面一直強(qiáng)調(diào)邏輯連接詞的使用,但是我們中式的思維里面缺乏這一方面的訓(xùn)練,所以在平常的訓(xùn)練中要有意識(shí)的使用到一些連接詞:比如,舉例 for example,轉(zhuǎn)折 however。同時(shí)要多去訓(xùn)練自己的邏輯,使其條理和連貫。

      關(guān)于詞匯量,每個(gè)分?jǐn)?shù)等級(jí)所對應(yīng)的詞匯要求不一樣,其實(shí)在詞匯的部分我們認(rèn)為恰當(dāng)比難度更重要。

      總的來講,雅思基礎(chǔ)高頻詞能夠有效的使用到口語里面就已經(jīng)完全夠用了,所以不要一味的追求詞匯難度,要注意詞匯使用的高頻度和合理性。

      關(guān)于語法部分的問題,首先,語法的準(zhǔn)確度。口語常見的語法問題有he/she不分的問題,單三,時(shí)態(tài)和不完整的句子。

      在練習(xí)過程中,要有意識(shí)的減少以上常見問題的發(fā)生,主動(dòng)去糾正錯(cuò)誤。其次,語法的運(yùn)用范圍部分,主要強(qiáng)調(diào)句型使用的多樣性。

      那么在表述的過程中要有意識(shí)的添加復(fù)雜句,口語中常用的復(fù)雜句有定語從句,狀語從句等。

      關(guān)于發(fā)音的問題,在考試中如果語音語調(diào)沒辦法做有效的提升,在這一部分并不強(qiáng)求,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是單詞發(fā)音的準(zhǔn)確性,不影響考官的理解。

      所以在日常素材的積累中一定要注意單詞發(fā)音的準(zhǔn)確性!

      雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹

      標(biāo)準(zhǔn)一:語言的流暢度與連貫性Fluency & Coherence

      考官會(huì)聽什么:

      (1)語言是否流暢。考生能否連續(xù)地說,還是需要放慢語速才能繼續(xù)說下去?是否需要重復(fù)說過的話才能保證不停頓?能否自然地使用話語標(biāo)記?

      (2)語言是否連貫。考生說的話是否言之有理?是否回答了問題?能夠一直緊密圍繞著話題講嗎?

      得分要素:我們在書中編排了一些可改善語言流暢度和連貫性的練習(xí)。由于語言是一個(gè)有機(jī)的整體,豐富的詞匯能使你的語言變得更通順——你腦海中的詞匯越多,你就越能自然流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),也就能避免發(fā)言時(shí)卡殼和放慢語速,而這些正是將考生得分局限在5 分以下的問題。

      標(biāo)準(zhǔn)二:語法知識(shí)的廣度及準(zhǔn)確度Grammatical Range & Accuracy

      考官會(huì)聽什么:

      (1)語法廣度。考生是否能運(yùn)用簡單句和復(fù)合句?是否會(huì)使用各種時(shí)態(tài)?

      (2) 語法準(zhǔn)確度。考生用的語法準(zhǔn)確嗎?是否用對了形容詞比較級(jí)和名詞復(fù)數(shù)形式?是否能意識(shí)到主謂一致?動(dòng)詞的形式是否正確?代詞和介詞的使用是否正確?

      得分要素:考生需要向考官展示出自己能正確運(yùn)用語法的能力,比如能正確使用介詞和動(dòng)詞時(shí)態(tài)。但只是做到準(zhǔn)確還不夠,考生還要掌握各種語法結(jié)構(gòu)。考官會(huì)看考生有沒有正確使用話語標(biāo)記?是否能使用復(fù)合句?介詞用對了嗎?會(huì)使用比較級(jí)嗎?能運(yùn)用幾種動(dòng)詞時(shí)態(tài)?會(huì)使用條件句嗎?

      標(biāo)準(zhǔn)三:詞匯Vocabulary

      考官會(huì)聽什么:

      考生的詞匯量有多大?所用詞匯是否多數(shù)屬于基本詞匯,只是偶爾夾雜一兩個(gè)不常用的詞匯?詞匯的使用是否正確?是否能夠始終用豐富的詞匯表達(dá)各種意思?

      得分要素:背單詞的確會(huì)有用,但掌握詞匯的捷徑永遠(yuǎn)是閱讀。如果你真想得到7 分,你就應(yīng)該開始閱讀英語書籍。

      標(biāo)準(zhǔn)四:發(fā)音Pronunciation

      考官會(huì)聽什么:

      (1)語音。考生是否能夠掌握好英語的發(fā)音,比如development或 vital 中v的發(fā)音?語音是否容易讓人理解?

      (2)節(jié)奏。考生是否能夠掌握英語的說話節(jié)奏?停頓的地方正確嗎?語言的語調(diào)和重音是否自然?

      得分要素:多數(shù)中國考生能讓考官比較容易地理解他們的意思。但問題是,許多考生掌握不好說英語的節(jié)奏。在當(dāng)今社會(huì),音頻資源唾手可得,所以這個(gè)問題還是能通過不斷模仿和練習(xí)來克服的。

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