公共英語PETS三級聽力應對策略及臨場技巧

時間：2024-09-02 22:08:15 公共英語我要投稿

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公共英語PETS三級聽力應對策略及臨場技巧

　　一、平時訓練技巧

　　1.跟讀標準的英語

　　眾所周知，英語聽說不分家�？谡Z提高了，聽力自然也會提高。因此，可借助錄音機或復讀機跟讀標準的的英語，這樣能強化語音語調，自然適應和習得地道的發音規則，如失去爆破、連讀、弱讀等等;跟讀還能培養語感,增強記憶。

　　2.多聽合適的聽力材料

　　合適的聽力材料包括：一、各種考試真題和模擬題的錄音帶; 二、英美訪談類節目;三、大學英語一、二年級的教材，等等。總之，聽力材料應根據個人水平選擇，把握循序漸進的原則。選材不宜太難，也不宜太易。

　　3.多進行速記和記憶方面的訓練

　　聽力考試要求考生在很短的時間內記住聽到的重要信息，這需要很強的短期記憶能力。為加強短期記憶，考生可掌握一些速記的方法。比如利用縮略詞、符號、首字母等記下重要的數字、時間、地點、中心詞等。

　　4.全面提高自身英語各方面的水平

　　提高英語聽力的水平單靠"聽"是不能解決問題的, 個人的聽力水平的高低與其掌握的詞匯量、對語法結構的熟悉程度、知識面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關。因此，學生應注意全面提升自己聽說讀寫的能力，尤其是語法和詞匯量方面的積累。

　　二、臨場發揮技巧

　　PETS三級聽力應對策略及臨場技巧PETS三級聽力應對策略及臨場技巧　　1.力爭主動，帶著問題聽。

　　聽力理解中的每一個問題都留有15秒的答題時間。考生可充分利用這段時間去閱讀試卷上各題的問題。正式開始做題之后，要嚴格控制答題時間，根據自己聽懂的內容，盡快確定并標出答案。剩下的5秒鐘用于瀏覽下一題的問題和選擇項。這樣，考生基本上可以預測出下一個對話的大致內容，并帶著問題集中鎖定對話中的有關信息，從而使自己在聽力測試中處于主動地位。

　　2.科學利用答題時間

　　做完上一題，余下的幾秒鐘內看不完下一題的書面選擇項時，則應把注意力放在聽上，而不要為了看而耽誤了聽錄音的內容。

　　3.最大化地獲取信息

　　在聽懂大意的基礎上，抓住所聽內容的主旨與有關細節，同時利用在預讀中得到的潛在信息，并用自己熟悉的形式把關鍵信息、數字等迅速記錄下來。做到耳眼并用，一邊聽錄音信息，一邊瀏覽書面信息，邊聽邊分析整理。采取抓信息詞，抓關鍵詞，采用預測法，排除法等等一切手段進行判斷和選擇。

　　三、短對話的命題思路與解題技巧

　　PETS三級聽力應對策略及臨場技巧文章PETS三級聽力應對策略及臨場技巧出自http://www.gkstk.com/article/wk-44760476502701.html，轉載請保留此鏈接!　　短對話部分是日常生活中的一般對話，即衣、食、住、行、工作、學習等話題，可分為校園、公共場所、家庭等方面。對話部分常見的及應注意的題型有以下幾種：

　　(一)地點類

　　(二)人物關系類

　　(三)數字計算類

　　(四)言外之意類

　　(五)語法類

　　四、長對話或獨白的命題思路與解題技巧

　　B節聽力包含了四段對話，15個選擇問題。按照大綱對三級聽力的 “能夠聽懂英語的一般性談話或討論”的要求，這部分的篇幅比較長(每段對話或獨白大約200詞左右)，包含的信息量大，沒有上下文提示或信息重復，而且三至四個問題撲面而來，比起短對話部分要難一些。這部分的基本題型可以歸結為以下幾類：

　　(一)對話

　　B節的長對話是A節的短對話的延伸，它與A節的短對話有共同之處。與短對話一樣，在聽B節的長對話時，應注意說話的一切語域因素，包括說話雙方的身份、相互關系、場合等，雖然這些并不一定被考到，但是他們有助于對談話內容的理解。但是A節的短對話中的細節題比較多，而B節的長對話中的綜合性問題比較多。

　　1、采訪類

　　2.交換觀點類

　　(二)獨白