以校園夏令營活動為方案

    時間:2024-10-03 14:32:01 冬令營/夏令營 我要投稿
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    以校園夏令營活動為方案

      一、夏令營宗旨和目的:

    以校園夏令營活動為方案

      培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱

      二、夏令營特色

      1、優(yōu)秀的教師配置;無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。

      2科學的管理;全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。

      3寓教學于娛樂;科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。

      4完美的課程設置;文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

      5完善的設施、貼心的服務、安全的環(huán)境;大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應俱全,生活管理專業(yè)團隊為您服務。

      三、夏令營班級課程設置及收費標準:

      上午:基礎課程英語、數(shù)學學習。根據(jù)原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導。

      下午:輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

      班級名稱學費標準課程設置英數(shù)競賽班1500元/期基礎課全國英語、數(shù)學競賽的內容輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎課提升數(shù)學、英語;同時配合語文輔導;輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費:300元/期住宿費:150元/期

      四、夏令營學員招收對象:四年制初一學生

      五、夏令營地點:綿陽中學英才學校及近郊

      六、夏令營時間:

      注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的,周末學校統(tǒng)一組織學生活動。

      七、夏令營報名

      在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費,費用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財務室!

      數(shù)學組夏令營活動思路

      目的:1.通過實驗操作,思維訓練,趣味數(shù)學培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學,探討數(shù)學的熱情,培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣;

      2.因材施教,讓不同層次的學生有更大的發(fā)展;

      3.發(fā)掘學生潛能,培養(yǎng)學生的自信心;

      4.豐富學生課內外知識,開闊學生視野,讓學生感受數(shù)學的美,數(shù)學知識的廣博;

      5.培養(yǎng)學生預習,聽課,復習、作業(yè),錯題清理,作筆記的好習慣,通過責任意識和意志品質的培養(yǎng)縮小學生之間的各種差異;

      精英班

      1.與教材緊密結合的奧賽培訓;

      2.數(shù)學活動,實驗操作;

      3.快樂數(shù)學、趣味數(shù)學;

      4.科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。

      培優(yōu)班:

      1.夯實基礎,能力提高,注重知識間的聯(lián)系,讓學生構建完整的知識網(wǎng)絡;

      2.數(shù)學活動,實驗操作;

      3.快樂數(shù)學、趣味數(shù)學;

      4.培養(yǎng)學生預習,聽課,復習、作業(yè),錯題清理,作筆記,相互交流的好習慣,縮小學生之間的各種差異;

      5.科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。

      初一語文夏令營活動(課程設置)安排

      (一)、宗旨:趣味性,文學性,活動性

      (二)、目的:培養(yǎng)學習興趣;拓寬學生視野;

      提高綜合能力;陶冶高尚情操;

      (三)、課程設置:

      一、廣告詞欣賞、創(chuàng)作(4課時)

      第一課時:收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻,學生歸納、總結經典廣告詞的特點,老師舉例講解補充廣告創(chuàng)作方法。

      第二課時:老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意,學生找出那些廣告失敗的原因,并運用上節(jié)課講的方法、技巧對這些廣告詞進行改編,選出優(yōu)秀的作品進行欣賞。

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