《沙漠中的綠洲》公開(kāi)課學(xué)案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-06-13 11:34:31 公開(kāi)課 我要投稿
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    《沙漠中的綠洲》公開(kāi)課學(xué)案設(shè)計(jì)

      沙漠中的綠洲是一篇有關(guān)環(huán)境改造與保護(hù)問(wèn)題的課文。介紹了阿聯(lián)酋人民在茫茫沙漠中為了改善生活環(huán)境,辛勤種植并精心侍弄花草樹(shù)木,終于建成綠洲的壯舉,表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民對(duì)于美好生活的追求。下面,小編為大家分享《沙漠中的綠洲》公開(kāi)課學(xué)案設(shè)計(jì),希望對(duì)大家有所幫助!

    《沙漠中的綠洲》公開(kāi)課學(xué)案設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

      知識(shí)與能力:

      1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

      2.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。

      3.學(xué)生能靈活用“縱橫交錯(cuò)”、“適宜”等詞語(yǔ)造句。

      過(guò)程與方法:體會(huì)阿聯(lián)酋人民侍弄花草樹(shù)木的精心。

      情感態(tài)度與價(jià)值觀:

      1.借助課文的具體語(yǔ)言材料,了解阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草、營(yíng)造良好的生存環(huán)境的壯舉。

      2.學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。

      教學(xué)重難點(diǎn):本課的重點(diǎn)是學(xué)生能靈活用“縱橫交錯(cuò)”、“適宜”等詞語(yǔ)造句。難點(diǎn)是能借助課文中具體的語(yǔ)言材料,了解阿聯(lián)酋人民為改變惡劣的自然環(huán)境,克服種種困難,植樹(shù)種花、精心護(hù)花,從而創(chuàng)造良好的生存環(huán)境的偉大精神。

      教學(xué)方法:講授法、討論法、合作探究法

      學(xué)情分析:教學(xué)本課時(shí),知道學(xué)生自由選用“讀、說(shuō)、背”等學(xué)習(xí)方法。

      養(yǎng)成訓(xùn)練點(diǎn):讓學(xué)生養(yǎng)成積極思考問(wèn)題、認(rèn)真傾聽(tīng)他人發(fā)言的好習(xí)慣。

      教學(xué)課時(shí):2課時(shí)

      教學(xué)過(guò)程:

      第一課時(shí)

      一、導(dǎo)入激趣

      阿聯(lián)酋是阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)的簡(jiǎn)稱(chēng),位于阿拉伯半島東部,北臨波斯灣。境內(nèi)大部分是荒漠。屬熱帶沙漠氣侯,炎熱干燥。石油和天然氣資源非常豐富。迪拜是全國(guó)商業(yè)中心。

      迪拜,曾是一片曾經(jīng)一無(wú)所有的沙漠,它在短短的幾年內(nèi)脫胎換骨,變成了一個(gè)全世界最現(xiàn)代化的城市。眼下,四通八達(dá)的柏油大馬路,川流不息的奔馳寶馬,鱗次櫛比的摩天大樓。

      與之相伴的還有綠樹(shù)成蔭,鮮花夾道,芳草成坪,你已經(jīng)完全置身于一個(gè)生機(jī)勃勃的都市里了。如果不是花草下面的沙子,你不會(huì)相信你的腳下竟然是一片沙漠。阿聯(lián)酋人民創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——讓沙漠變成了綠洲,今天,我們一起走進(jìn)沙漠中的綠洲。

      二、初讀課文

      ①師:請(qǐng)同學(xué)們自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀順句子,讀通課文,遇到不理解的詞句聯(lián)系上下文和生活想一想。(學(xué)生自學(xué))

      1)檢查生字新詞

      出示:

      沙漠、鹽堿、惡劣、不毛之地、

      代價(jià)、挖去、填上、縱橫交錯(cuò)、

      漂亮、侍弄、霎時(shí)、星羅棋布、

      音:“侍”翹舌音。“漂”是多音字

      形:“劣”上面是一個(gè)“少”,“侍”與“待”要區(qū)分

      星羅棋布:像星星似的羅列著,像棋子似的分布著。形容多而密集。

      不毛之地:不長(zhǎng)莊稼的地方,泛指貧瘠、荒涼的土地或地帶。

      霎時(shí):極短時(shí)間

      縱橫交錯(cuò):橫一條豎一條,交相錯(cuò)雜。

      源源不斷:連續(xù)不斷。

      板結(jié):土壤因缺乏有機(jī)質(zhì),結(jié)構(gòu)不良,灌水或降雨后地面變硬,不利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。

      (3)分段指名朗讀課文,注意讀準(zhǔn)生字新詞,不讀破句。

      及時(shí)幫助學(xué)生正音,使學(xué)生讀得準(zhǔn)確、流利。

      重點(diǎn)句指導(dǎo)

      在這白茫茫的沙漠中,有著星羅棋布的綠洲——那是城市。

      地上沒(méi)有一片落葉,更不見(jiàn)有人攀樹(shù)枝、摘鮮花,或是在草地上行走。

      他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去,填上適宜種植樹(shù)木的泥土,并在土中埋下自來(lái)水管。

      三、理清脈絡(luò),給課文分段

      ①默讀課文,邊讀邊想課文主要講了什么?

     、谠嚱o課文分段

      第一段(第1自然段)寫(xiě)阿聯(lián)酋在白茫茫的沙漠中有著星羅棋布的綠洲。

      第二段(第2—6自然段)寫(xiě)阿聯(lián)酋人民付出很大的代價(jià)把沙漠變成了綠洲。

      第三段(第7自然段)寫(xiě)阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草樹(shù)木,創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境。

      第二課時(shí)

      一、 細(xì)讀一、二自然段

      ① 【學(xué)生齊讀課題】

      師:說(shuō)到沙漠,沙漠給你留下了什么印象?你會(huì)用哪些詞來(lái)形容沙漠?

      【無(wú)邊無(wú)際,黃沙滿(mǎn)天,不毛之地,寸草不生,荒無(wú)人煙,干旱酷熱,缺乏水分,環(huán)境惡劣讀一組有關(guān)沙漠的詞!

     、趲煟嚎墒,在阿聯(lián)酋的沙漠中有片片美麗的綠洲,這多神奇啊!你們想見(jiàn)識(shí)一下這片神奇的綠洲嗎?好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們閉上眼,我們登上了去阿聯(lián)酋的飛機(jī)。八個(gè)小時(shí)后,我們終于來(lái)到了阿聯(lián)酋上空。我們會(huì)看到什么呢?教師讀第一自然段。

      【抓住“到處、白茫茫”想象沙漠的廣闊無(wú)垠和荒涼,抓住“星羅棋布”想象大沙漠中綠洲遍布的情景】

     、蹘煟何覀?cè)诟呖阵@奇地看到了沙漠中那象征生命的綠洲,想下去看個(gè)清楚看個(gè)夠嗎?好,那我們的飛機(jī)就在阿聯(lián)酋茫茫沙漠中的一個(gè)綠洲----迪拜降落。你看到了什么樣的情景?【學(xué)生自由讀第2自然段,讀后交流】

      ④(師播放 迪拜美麗的城市風(fēng)光,配以描述)

      高高的椰樹(shù)像一把把大傘,倒映在碧水之中。碧綠的草坪像一塊塊綠絨地毯。五彩的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,組成了絢麗的花海。飛濺的噴泉,整潔的街道,讓人流連忘返。站在這里,你絕不會(huì)想到,腳下曾是一片貧瘠的沙漠……

      ⑤師:看了畫(huà)面你想說(shuō)什么? 【學(xué)生交流】

     、(教師指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀一二自然段)

      二、細(xì)讀第三至六自然段

     、賻煟哼@一片片綠洲是那么迷人。而這迷人的綠洲卻在荒無(wú)人煙的沙漠中,這是多么神奇的事啊!這沙漠中綠洲是怎樣來(lái)的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)阿拉伯朋友是怎么說(shuō)的。請(qǐng)同學(xué)們默讀課文的第3自然段,把你覺(jué)得不可思議的地方畫(huà)下來(lái),和同桌交流一下。

      ②【學(xué)生自學(xué)】

     、邸救嘟涣鳌

      a、環(huán)境之惡劣。

      出示:可以毫不夸張地說(shuō),在這里,培育一棵樹(shù)的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。

      據(jù)說(shuō)這里每種植一棵樹(shù)的成本在3000美元以上。

      師:在農(nóng)村,培養(yǎng)一個(gè)孩子約兩萬(wàn)元左右,那么培養(yǎng)一棵樹(shù)大約是多少?可是老師卻不太相信,難道培育一棵樹(shù)要這么多錢(qián)?所以我想這樣讀:“培育一棵樹(shù)的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子?”誰(shuí)能從文中找出理由說(shuō)服我?

      生:;因?yàn)榄h(huán)境惡劣,原先這里是沙漠,地面全是白花花的鹽堿,好像罩著一層硬硬的殼。這里,土是咸的,水也是咸的,簡(jiǎn)直是塊不毛之地!

      師補(bǔ)充小結(jié):那兒的氣候炎熱干燥,一年之中很少下雨,沙漠中還時(shí)常會(huì)有沙塵暴。土地咸而板結(jié),水也是咸的,環(huán)境十分惡劣,是塊不毛之地!

      b、建設(shè)之不易。

      師過(guò)渡:還有什么地方也得花錢(qián)?

      出示:惡劣的自然環(huán)境并沒(méi)有難倒阿聯(lián)酋人民。他們從國(guó)外買(mǎi)來(lái)泥土,買(mǎi)來(lái)淡水,買(mǎi)來(lái)樹(shù)苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去,填上適宜種植樹(shù)木的泥土,并在土中埋下自來(lái)水管。

      生:“從國(guó)處買(mǎi)來(lái)”要花大量的財(cái)力。“挖、填、埋”需要大量的人力,物力。

      小結(jié):阿聯(lián)酋人民建設(shè)綠洲很不容易,付出了巨大的代價(jià),辛勤的勞動(dòng)。說(shuō)到這兒,老師完全相信了這句話。我的問(wèn)號(hào)改成了感嘆號(hào)。誰(shuí) 能替 老師讀?

      出示:可以毫不夸張地說(shuō),在這里,培育一棵樹(shù)的費(fèi)用抵得上培育一個(gè)孩子!

      C、代價(jià)之巨大

      師:讓我們來(lái)算一算,一棵樹(shù)是兩萬(wàn),兩棵呢?三棵?四棵?五棵?十棵?一百棵?一千棵?那么,建一個(gè)中心公園得多少錢(qián)?建一座城市付出的代價(jià)更是驚人的。算到這兒,你明白了什么?

      師小結(jié):可以毫不夸張地說(shuō),阿聯(lián)酋人民為了建設(shè)綠洲,真可以說(shuō)是“不惜代價(jià)”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為:“人類(lèi)有了綠樹(shù)、鮮花和小草,生活才更加美麗。”阿拉伯朋友這樣說(shuō)。(出示并齊讀)

     、(指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文的第3自然段)

     、輲煟哼^(guò)渡:讓我們沿著寬闊的林陰大道邊聽(tīng)邊走,跟隨友好的阿拉伯朋友繼續(xù)前行,前面就是迪拜最大的中心公園。啊,綠樹(shù)成陰,鮮花遍地,好美的景色啊!快進(jìn)去好好欣賞一番吧。請(qǐng)同學(xué)們默讀課文4到7自然段。找出最能概括這部分內(nèi)容的一句話。

      【學(xué)生回答:阿聯(lián)酋人民像愛(ài)護(hù)孩子一樣,精心侍弄著這些花草樹(shù)木!

      ⑥師:你從哪里可以看出阿聯(lián)酋人民侍弄花草樹(shù)木非常精心?

     、邔W(xué)生交流。

      ⑧師:同學(xué)們,現(xiàn)在你們就把自己想象成公園里的小樹(shù),小草,小花,請(qǐng)閉上眼想象,“呼呼呼-------”一陣狂風(fēng)吹過(guò),黃沙漫天飛舞,沙子迷住了你的眼睛,弄臟了你的臉和頭發(fā),你們覺(jué)得怎么樣?想干什么?好,我就是園林工人,讓我拉出大皮管,打開(kāi)水龍頭,“沙沙沙------”一陣雨霧灑下來(lái),把你們淋得干干凈凈,感覺(jué)怎么樣?這么一灑,樹(shù)葉更綠了,小草更翠了,鮮花更艷了。你們就更漂亮了。你們想對(duì)我說(shuō)些什么?(師生交流)

      ⑨師:只有園林工人才這么愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木嗎?你從哪里看出?讀:地上沒(méi)有一片落葉……

      ⑩師:是啊,阿聯(lián)酋人民人人愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,個(gè)個(gè)自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。他們?yōu)槭裁茨菢訍?ài)護(hù)花草樹(shù)木?【學(xué)生回答:沙漠環(huán)境惡劣,花草樹(shù)木來(lái)之不易,能夠使人們擁有良好的生存環(huán)境,使人們的生活更美好。】(指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文的四至六自然段)

      三、聯(lián)系實(shí)際,抒發(fā)感想

     、賻煟和瑢W(xué)們,我們?cè)诎⒙?lián)酋看到這么美的綠洲,感受到這兒的人民對(duì)花草樹(shù)木像孩子般的精心呵護(hù),在今天的旅行即將結(jié)束的時(shí)候,你想說(shuō)些什么呢?對(duì)阿聯(lián)酋人民、對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)那些破壞環(huán)境的人……

     、趲煟荷钤谏衬娜藗儯弑M全力地想把沙漠改造成綠洲;生活在綠洲的人們,卻正盲目無(wú)知地把綠洲毀壞成沙漠。人類(lèi)啊,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的綠色家園----地球!

      四、作業(yè):仔細(xì)觀察題頭照片,以“迪拜街頭風(fēng)光”為題,寫(xiě)一段話?梢杂蒙蠒(shū)中的詞語(yǔ)。

      板書(shū):

      漠中的綠洲

      環(huán)境惡劣 綠樹(shù)成陰

      不毛之地 鮮花遍地

      建設(shè):不惜代價(jià)

      侍弄:無(wú)比精心

      (保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球)

      教學(xué)反思:

      教學(xué)重點(diǎn)部分,我主要由“為什么說(shuō)‘在這里,培育一棵樹(shù)的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子’?”的問(wèn)題導(dǎo)入,引領(lǐng)學(xué)生逐步走進(jìn)文本,通過(guò)三個(gè)“買(mǎi)來(lái)”以及“挖去”、“填上”“埋下”等詞語(yǔ)了解到建設(shè)綠洲的艱巨和復(fù)雜,代價(jià)之昂貴,體會(huì)阿聯(lián)酋人民戰(zhàn)勝困難的決心之大。

      最后,用感人的言辭激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),寫(xiě)了宣傳語(yǔ)。像類(lèi)似的文章對(duì)學(xué)生的教育意義深遠(yuǎn),值得好好學(xué)習(xí)。

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