幼兒園公開課活動的方案
引導語：我園將舉行全園教師公開課觀摩活動，目的是通過課程觀摩，加強園內教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。
篇一：幼兒園公開課活動的方案
一、 活動時間：20xx年10月7日
二、活動對象：全園教師
三、活動目的
根據我們幼兒園教師自身在組織活動中存在的薄弱問題，我園將組織公開課活動，目的是通過公開課活動，加強園內教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。發(fā)揮觀摩活動示范引領作用，促進教師專業(yè)化成長。
二、活動形式
本次公開課，我們以大班、中班、小班三個半為單位，上課教師根據《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》設計教學過程。在公開課實施的過程當中，參與教師通過觀摩新教師的課，對新教師進行指導，教師之間的互相學習能促進教師的思想轉變和教學能力的不斷提高。
四、活動要求
1、授課教師需提前做好準備，如課件教具的準備、幼兒的準備。
2、各位老師要充分吃透教材，運用最有效、最適合的教學方法，力爭將課 程達到最優(yōu)質的.效果。
3、此次公開課的活動組織活動的對象要班級幼兒全體參加。
4、聽課教師在活動開始前一律將手機調為振動或關機，必須要遵守時間，應在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，并認真做好聽課記錄.
篇二：幼兒園公開課活動的方案
一、活動目的：
按照我園2014年上學期教學教研計劃的要求，本月我園將舉行全園教師公開課觀摩活動，目的是通過課程觀摩，加強園內教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。發(fā)揮觀摩活動示范引領作用，促進教師專業(yè)化成長。
二、活動形式
本次公開課，我們采用自由選擇的形式，每名教師選擇一門自己最拿手的科目進行教學活動，在公開課實施的過程當中，對新教師的'成長和教師隊伍的發(fā)展能起到顯著的作用，能促進教師思想的轉變和教學能力的不斷提高。活動選材在本期教參中選擇。活動順序按照抓鬮排列的先后進行。(每天一個活動，特殊情況除外)
三、活動時間
4月13日——4月17日
四、活動要求
1、 各位老師要充分吃透教材，運用最有效、最適合的教學方法，力爭將課程達到最優(yōu)質的效果。課前認真準備好教學設計和說課稿，課后向全體老師講述教學目標和教學思路。課后由全體聽課老師進行點評。
2、聽課教師在活動開始前一律將手機調為振動或關機，必須要遵守時間，應在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，并認真做好聽課記錄，且準備好觀摩后的發(fā)言。
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