最新特崗教師考試介紹

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    2017年最新特崗教師考試介紹

      "特崗計劃"是農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的簡稱。下面是小編為大家分享2017年最新特崗教師考試介紹,歡迎大家閱讀瀏覽。

    2017年最新特崗教師考試介紹

      全國特崗教師考試介紹

      特崗教師是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)"兩基"攻堅縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補充機(jī)制,逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。每年特崗教師招聘政策由各省、自治區(qū)下發(fā)文件規(guī)定,全省統(tǒng)一報考招聘。

      特崗計劃

      "特崗計劃"是農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的簡稱。通過公開招募高校畢業(yè)生到西部"兩基"攻堅縣縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村教育工作,逐步解決農(nóng)村師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)。

      “特崗計劃”的聘期為3年。

      實施范圍

      特崗教師2013年中央特崗計劃實施范圍為:《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》確定的11個集中連片特殊困難地區(qū)和四省藏區(qū)縣、中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點縣、西部地區(qū)原"兩基"攻堅縣(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的部分團(tuán)場)、納入國家西部開發(fā)計劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。

      主要包括下列地方:河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省。

      實施原則

      1.堅持范圍,嚴(yán)格條件。納入"特崗計劃"的縣(市、區(qū)),必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出,財力比較困難,但工作基礎(chǔ)好、積極性高的縣(市、區(qū)),"特崗計劃"實施期內(nèi)原則上不得再以其它方式補充新教師。

      各設(shè)崗縣要在核定的編制總額內(nèi)招聘聘期已滿、考核合格、愿意繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰?quot;特崗計劃"教師。

      2.中央統(tǒng)籌,地方實施。教育部、財政部、人事部、中央編辦制定總體規(guī)劃和年度計劃,提出"特崗計劃"教師總量指導(dǎo)性意見。我省"特崗計劃"的實施工作,在政府領(lǐng)導(dǎo)下,建立政府分管教育的秘書長和省教育廳、財政廳、人事廳、省編辦分管負(fù)責(zé)人參加的聯(lián)席會議制度,統(tǒng)籌組織,統(tǒng)一安排。

      3.相對集中,成組配置。特設(shè)崗位教師工作崗位的安排應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H需求,按照學(xué)科結(jié)構(gòu),科學(xué)搭配。為了便于管理,崗位的設(shè)置要相對集中,避免過于分散,原則上1所學(xué)校安排3—5人。

      4.側(cè)重初中,兼顧小學(xué)。特設(shè)崗位教師主要安排在縣城以下的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,可適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。少數(shù)農(nóng)村生源占60%左右的縣城學(xué)校也可適當(dāng)安排一定的特設(shè)崗位教師。

      資金安排

      "特崗計劃"教師在聘任期間,執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標(biāo)準(zhǔn),津貼、補貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定。"特崗計劃"教師年收入水平原則上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平。

      "特崗計劃"所需資金由中央財政和地方財政共同承擔(dān),以中央財政為主。中央財政設(shè)立專項資金,用于"特崗計劃"教師的工資性支出, 從2012年起,中央財政特崗教師工資性補助標(biāo)準(zhǔn)提高為西部地區(qū)人均年2.7萬元,中部地區(qū)人均年2.4萬元,與地方財政據(jù)實結(jié)算。

      設(shè)崗縣財政負(fù)責(zé)落實用于解決特設(shè)崗位教師的地方性津補貼、必要的交通補助、體檢費和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣U象w系,享受相應(yīng)的社會保障待遇應(yīng)繳納的相關(guān)費用。省級財政在計算各地一般性轉(zhuǎn)移支付資金時,將其納入標(biāo)準(zhǔn)支出計算范圍。月工資根據(jù)當(dāng)?shù)卦诰幗處煿べY水平發(fā)放(比如湖南:專科1147元/人本科1247元/人,女生加20元,僅供參考。)

      待遇政策

      為吸引更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教,按照"自愿報名、擇優(yōu)選拔"的原則,對具備以下條件的報名者在面試成績中給予適當(dāng)加分:

      ⑴少數(shù)民族學(xué)生加2分;

      ⑵省級優(yōu)秀畢業(yè)生、省級及以上"三好生"加4分,校級"三好生"加2分;同時具備以上幾個加分條件的學(xué)生,可以累計加分,最高加分不得超過6分;

      ⑶參加"大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃"、"三支一扶"計劃支教服務(wù)且服務(wù)期滿的志愿者和參加過半年以上實習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生以及生源地考生在同等條件下優(yōu)先招特崗教師的課堂聘。

      特設(shè)崗位教師在聘期內(nèi),由縣級有關(guān)部門對其進(jìn)行跟蹤評估。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的,給予表彰;對工作不扎實、不按合同要求履行義務(wù)的,要及時進(jìn)行批評教育,督促改正;對不履行合同要求的義務(wù),經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變,不適合在教師崗位繼續(xù)工作的,應(yīng)解除協(xié)議。

      各設(shè)崗縣(市)和學(xué)校,要為特設(shè)崗位教師提供必要的周轉(zhuǎn)房,方便教師的工作和生活。

      特設(shè)崗位教師享受國家《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》(中辦發(fā)[2005]18號)、《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》(國人部發(fā)[2006]16號)和我省《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見》(川委辦[2005]34號)、《關(guān)于進(jìn)一步完善"三支一扶"計劃志愿者有關(guān)政策的通知》(川人發(fā)[2007]16號)規(guī)定的有關(guān)優(yōu)惠政策。

      "特崗計劃"的實施可與"農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃"相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師,可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特設(shè)崗位教師3年聘期視同"農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃"要求的3年基層教學(xué)實踐。

      特設(shè)崗位教師3年聘期結(jié)束后,對考核合格,自愿留在本地學(xué)校的,經(jīng)縣級政府教育行政部門審核,縣級政府人事行政部門批準(zhǔn),由縣級教育行政部門辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù),按照有關(guān)規(guī)定辦理上編制、核定工資基金等手續(xù),并分別報省、市(州)人事、教育行政部門備案,同時將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦?fù)擔(dān)范圍,保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?/p>

      特崗教師的課堂今后各市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺需補充人員時,要優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特設(shè)崗位教師。

      各地區(qū)在實施特崗計劃的同時,要研究制定具體可行的辦法,加大創(chuàng)新農(nóng)村教師補充機(jī)制的工作力度,并大力推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作,積極穩(wěn)妥地處理好代課人員問題。

      招聘流程

      特設(shè)崗位教師的招聘遵循"公開、公平、自愿、擇優(yōu)"的原則。

      招聘工作按下列程序進(jìn)行:①公布崗位、招聘人數(shù)等條件;②自愿報名;③資格審查;④考試和考核;⑤體檢;⑥確定招聘人選;⑦崗前培訓(xùn);⑧教師資格認(rèn)定;⑨簽訂協(xié)議;⑩派遣上崗。具體招聘工作按 各地方的 特設(shè)崗位教師招聘辦法執(zhí)行。

      考試內(nèi)容

      考試分為筆試和面試,其中筆試內(nèi)容包括如下:

      公共基礎(chǔ)知識:大學(xué)思想政治課基礎(chǔ)知識、時事政治、教育法律法規(guī)(《義務(wù)教育法》、《教師法》、教師職業(yè)道德規(guī)范)、大學(xué)英語、計算機(jī)基礎(chǔ)。

      專業(yè)基礎(chǔ)知識:文科綜合(語文、歷史、地理)、理科綜合(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué))、音體美(語文、數(shù)學(xué)及本專業(yè))三類分別命題。

      考試時間

      各地區(qū)考試時間不同,一般在4至8月份進(jìn)行考試。

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