新生拓展訓(xùn)練

    時間:2024-10-19 17:19:37 拓展訓(xùn)練 我要投稿

    新生拓展訓(xùn)練

      引導(dǎo)語:本次拓展訓(xùn)練宗旨是激發(fā)個人潛能、培養(yǎng)團隊精神、培養(yǎng)積極心態(tài),下面是yjbys小編為你帶來的新生拓展訓(xùn)練,希望對大家有所幫助。

      成員更多的增強了解,體驗團結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團隊。最大限度地提升學(xué)生的自我認知能力和團隊協(xié)作力。

      拓展訓(xùn)練將給管理者帶來:

      1、進一步明確和認同組織目標,增強學(xué)生團隊的凝聚力;

      2、樹立相互配合,互相支持的學(xué)生團隊精神和整體意識;

      3、改善人際關(guān)系,形成積極向上的學(xué)生團隊氛圍;

      4、改進學(xué)生團隊內(nèi)部的溝通與信息交流;

      5、減少新同學(xué)在學(xué)校時的緊張情緒,使其更快適學(xué)校生活;

      6、訓(xùn)練學(xué)生解決問題的能力。

      第一 項目簡介

      一、拓展項目

      戶外拓展訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國,當時大西洋商務(wù)船隊屢遭德國潛艇的襲擊,

      許多缺乏經(jīng)驗的年輕海員葬身海底,人們從生還者身上發(fā)現(xiàn),他們并不一定都是體能最好的人,但卻都是求生意志最頑強的人。戰(zhàn)爭結(jié)束后,拓展訓(xùn)練以獨特的創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來。

      1、風(fēng)雨同舟

      項目特征:團隊協(xié)作項目

      項目簡介:由啞巴(不能講話的隊員)攙扶著盲人(戴上眼罩的隊員)按規(guī)定路線走完指定行程。

      項目意義:幫助別人是一種快樂,被別人呵護是一種幸福,將自己托付給對方,感受信任的力量,能幫助別人走過人生坎坷與荊棘,就能體會到莫大的成就感。

      信任與責(zé)任:信任同伴是自己的堅強后盾,在自己面對困難的時候會給自己強有力

      的支持;

      感受團隊力量:背摔是團隊任務(wù),只有每個人以真誠、負責(zé)的態(tài)度去做,才能獲得成功;

      信任、換位思考、理解是彼此良好合作的橋梁。

      2、踩氣球

      就是1男1女一組,兩人一只腿綁在一起,在他們的另外一直小腿上綁上個氣球,

      然后其他小組的男女組合來互相踩氣球。

      3、多人多足

      項目特征:團隊協(xié)作項目

      項目簡介:團隊所有隊員并肩站成一排,相鄰兩只腳捆綁在一起,共同從起點走向終點。 項目意義:所有人步調(diào)一致,齊心協(xié)力,才能向目標邁進;感受相互協(xié)調(diào)配合的重要性;只要有一個人步調(diào)不一致,將寸步難行,感受人與人、部門與部門之間只有密切配合,集體才能得到發(fā)展。

      4、串名字游戲

      游戲方法:

      小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名學(xué)員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。

      分析:活躍氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解

      5、面對面的介紹

      游戲規(guī)則:將所有人排成兩個同心圓,隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動,歌聲一停,面對面的兩人要相互自我介紹。

      注意事項:

      (1)排成相對的兩個同心圓,邊唱邊轉(zhuǎn),內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。

      (2)歌聲告一段落時停止轉(zhuǎn)動,面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時,游戲繼續(xù)進行。

      6大樹與松鼠

      適合人數(shù):10人以上

      材料及場地:無

      適用對象:所有學(xué)員

      時間:5-10分鐘

      操作程序

      1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔任臨時人員。

      2)、培訓(xùn)師喊

      3)、培訓(xùn)師喊

      4)、培訓(xùn)師喊

      7、訓(xùn)練幽默樂觀的游戲

      情緒有正性與負性之分。有些正性情緒,如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的 創(chuàng)造力,而許多負性情緒,如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動的經(jīng)歷。下面這個游戲可以讓你體驗情緒 在問題解決中的強大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。

      這個游戲要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏離你一貫的社會行為。游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動物園里動物的叫聲。

      下面一表決定你要學(xué)的動物是什么:

      你姓氏漢語拼音的第一字母 動物名稱 A--F 獅子 G--L 海豹 M--R 猩猩 S--Z 熱帶鳥

      現(xiàn)在選擇一個伙伴(最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴)。彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時用嘴大聲學(xué)動物叫,至少10秒鐘。 點評:

      在這個簡單的游戲中,你的感覺如何?你是否感到既幽默有趣又有些尷尬?這個游戲盡管開始時會感到不舒服,很可能結(jié)束時已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動物是什么,最后你的表現(xiàn)都是

      你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮,可能會使你靈機一動,模仿出種種出人意外的叫聲,獲得滿堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而在游戲中,感到尷尬的心理卻會使你羞于開口?假如你有幽默感,學(xué)動物叫就更容易開口。 正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此,在最困難的時候,不要忘記幽默可以使你保持

      8、交換名字

      內(nèi)容:這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。

      方法:

      (1)人數(shù)在10個人最適合

      (2)參加者圍成一個圓圈坐著。

      (3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。

      (4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。

      (5)當主持人問及

      (6)當自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。

      (7)最后剩下的一個人就是勝利者。

      9、進化論

      粉絲階段,麻雀(蹲),老鷹(站)展開雙臂,鳳凰站45度展開雙臂 人 旁觀 游戲方式

      所有人起初都是麻雀,找身邊的人石頭剪子布,勝利的晉級成老鷹,老鷹尋找相同一方石頭剪子布,勝利的晉級鳳凰,失敗的變回麻雀,鳳凰同理

      最后場內(nèi)剩下每樣剩下一個麻雀老鷹鳳凰為失敗者,失敗者可以要求學(xué)員做才藝展示

      問問第一個成為人的什么感覺 看他們是否對場下的廝殺有所感觸

      10心有千千結(jié)

      所有人手拉成圈,盡量男女分配,不熟的和不輸?shù)囊黄穑涀∽笥沂质钦l,主持叫

      開始,所有人松手,無規(guī)律走動,主持人叫停,所有人停下,左手抓住剛才左邊人的右手,右手抓住左邊人的左手,再不松手的情況下,或鉆,或邁,還原成最初狀態(tài),可以連著做幾次,兩組可以比賽看誰快,所有人圍成一個圈,互相胳膊鎖住胳膊,圈內(nèi)站若干人,一或二人,想辦法逃出圈,圍成圈的人阻攔。

      11、桃花朵朵開

      圍成內(nèi)外兩個圈,臉對臉,內(nèi)圈順時針,外圈逆時針跑動,主持人問,桃花桃花朵朵開,活動人員問看,桃花桃花何時開,主持人說,桃花桃花馬上開,活動人員問,桃花桃花開幾朵。主持隨便說 開N朵 此時,隊員按照N的數(shù)量,緊抱在一起,多余的人員算失敗者,可以做幾次。

      12揉肩砸背

      隊員站成方隊,主持人喊開始,后面的隊員給前面的隊員揉肩,敲背,計時30秒,向左轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),每個方向30秒

      談?wù)劯惺?/p>

      做每個游戲的時候都要說下心情和感受

      13、待定

      分4隊,主持人問隊員,做一個領(lǐng)導(dǎo)的因素都有哪些,問完后讓覺得自己又做領(lǐng)導(dǎo)的人出列(男生)讓他們背對隊員站好,讓各隊隊員覺得能做隊長的占到領(lǐng)導(dǎo)身后,人數(shù)最多的當選隊長,此時游戲正式開始

      此游戲需要2個秒表

      游戲規(guī)則,2隊從一報數(shù),報道60

      目的,當選隊長,讓隊員看到隊長肩負的責(zé)任,無論輸贏,要讓隊員,看到隊長的責(zé)任,

      第三 拓展訓(xùn)練安全保障

      一、安全理念

      方針:100%的安全保障。

      監(jiān)護原則:訓(xùn)練師對項目進行中可能遇到的安全問題進行全程監(jiān)護,將任何隱患消失在萌芽中。

      安全保障:來自完善安全管理體系、隨時隨地的安全意識、國際認證的器材裝備、嚴格規(guī)范的操作方法、多年積累的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

      安全管理三要素:消除物的不安全狀態(tài)、杜絕人的不安全行為、控制不安全環(huán)境因素。

      二、拓展訓(xùn)練的安全保障事項

      1、操作程序:嚴格按照教練及基地安全操作程序, 指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)員開展訓(xùn)練,監(jiān)控活動的全過程。

      2、基地指標:拓展訓(xùn)練基地所有設(shè)施及安全設(shè)備均定期保養(yǎng)維護。

      3、教練團隊:我們擁有一批優(yōu)秀的專業(yè)教練隊伍,有豐富的團隊訓(xùn)練帶隊經(jīng)驗。

      4、意外保險:根據(jù)客戶需要,為參訓(xùn)人員購買保險。

      5、安全原則:備份原則、復(fù)查原則、監(jiān)護原則。

      三、拓展訓(xùn)練的器械安全

      拓展訓(xùn)練的高空項目要求學(xué)員在空中完成攀登、跳躍、行進、下降等動作,為了確保學(xué)員安全,我公司使用統(tǒng)一定購的進口一流專業(yè)登山器材作為保護裝備,主要包括:安全繩、安全帶、鋼鎖、下降器、扁帶等。所有器材遵循 UIAA(國際登山聯(lián)合會標準)或CE(歐洲標準)認證。并嚴格遵守器材的檢查和更新制度。

      第四 拓展訓(xùn)練須知

      一、心理準備:

      1、積極主動參與各項活動,以取得成功為目標;

      2、愿意盡自己最大的努力接受各種新考驗,具有不屈不撓的進取精神;

      3、維護良好的團隊士氣,誠意助人,敢于負責(zé);

      4、悉心體察組員的情感,主動溝通和交流訓(xùn)練感受。

      二、健康狀況

      患有心臟病、高血壓、哮喘、急性傳染病、恐高癥及孕婦,基地將不接受其訓(xùn)練。

      三、紀律和安全:

      1、為保證訓(xùn)練安全,學(xué)員應(yīng)盡量避免佩帶首飾,女士應(yīng)用軟發(fā)帶束發(fā);

      2、參訓(xùn)期間嚴禁喝酒,訓(xùn)練場地內(nèi)禁止吸煙;

      3、在無教練指導(dǎo)的情況下,任何人不得擅自攀爬訓(xùn)練設(shè)施、下水游泳或做其它任何危險運動,否則本基地將不負責(zé)任;

      4、在訓(xùn)練中,您身體如有不適,請及時向本隊隊長和教練通報;

      5、服從教練的判決不能有質(zhì)疑。

      四、行李物品

      您應(yīng)妥善保管好自己的貴重物品和現(xiàn)金,若有遺失,組織者概不負責(zé)。

      五、衣物裝備

      1、適合于戶外活動的運動服、運動鞋;

      2、女士請勿穿裙裝或高跟鞋;

      3、夏季根據(jù)個人需要,自行配備防曬霜或遮陽帽等物品;

      4、身份證原件,以便代辦保險;

      5、帶眼鏡的學(xué)員應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡架。

      第五 拓展訓(xùn)練方案制定流程

      需求調(diào)查→草擬方案→修改確定方案→訓(xùn)練實施→訓(xùn)練反饋評估

      第六 拓展訓(xùn)練流程

      開訓(xùn)講解→團隊破冰→個人挑戰(zhàn)項目→團體挑戰(zhàn)項目→總結(jié)回顧(頒發(fā)獎品)→合影留念


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