新課標語文一年級畫家鄉(xiāng)教學設計

    時間:2024-07-09 08:07:28 小學知識 我要投稿
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    人教版新課標語文一年級畫家鄉(xiāng)教學設計

      你的家鄉(xiāng)在哪兒?你喜歡嗎?想畫出來給大家看看嗎?今天小編給大家?guī)淼氖侨私贪嫘抡n標語文一年級畫家鄉(xiāng)教學設計,歡迎大家參考。

    人教版新課標語文一年級畫家鄉(xiāng)教學設計

      教學目標:

      1、認識12個生字;會寫“貝、男、蝦、原、愛、跑”6個字。

      2、能正確、流利地朗讀課文;能背誦自己喜歡的部分。

      3、感受家鄉(xiāng)的美麗,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的感情。

      教學重點:

      認識12個生字。流利的朗讀課文。

      教學難點:

      感受家鄉(xiāng)美在哪里。能讀出家鄉(xiāng)的美。

      教學課時:

      2課時

      教學方法:

      討論法、講授法、合作法、情境設置法

      第一課時

      教學過程:

      一、揭題,導入課文

      1、出示“鄉(xiāng)”,組詞,再練習( )的家鄉(xiāng)

      2、揭題《畫家鄉(xiāng)》,齊讀課題

      3、出示第一自然段,朗讀,突出“美麗的”

      板書:美麗的家鄉(xiāng)

      二、初讀課文,了解大意

      1、師范讀,生找一找:課文寫了幾位小朋友的家鄉(xiāng)

      (也可以聽錄音或請學生讀)

      2、交流,劃出每個自然段的第一句話,讀一讀

      3、自由讀課文,提醒學生注意讀書姿勢及讀準字音。

      4、跟錄音輕輕試讀

      三、學習生字詞語

      1、出示標有拼音的詞語。點名讀;齊讀;

      2、擦去詞語中的拼音。點名讀;齊讀

      3、四人小組學習生字,并說說怎么記住它。

      4、單個生字變序抽讀

      四、再讀課文

      1、給課文標出自然段序號

      2、自己選擇最喜歡的段落練一練

      五、鞏固練習

      1、圈出正確的拼音

      奔(ben beng )寬(kuan kan )市(si shi )原(yuan yan )

      2、比一比

      四----匹 下-----蝦 貝-----見 現(xiàn)------寬

      第二課時

      教學過程:

      一、復習檢查

      1、出示詞語,點名檢查

      2、抽個別詞語檢查

      二、深入理解課文內容

      1、選擇自己最喜歡的段落讀一讀

      2、教學第4自然段

      (1)自由讀第4自然段,說說平平的家鄉(xiāng)美在哪里?

      (2)交流,師指導并板書:

      海邊

      美麗的家鄉(xiāng)山里

      平原平坦、寬廣(風景美、物產(chǎn)豐富)

      草原

      (3)有感情地朗讀。練讀;錄音

      3、四人小組自由嘗試學習其他段落

      4、交流,師指導,并進行有感情地朗讀,板書:

      海邊 藍 寬

      山里 山高水清

      美麗的家鄉(xiāng) 平原 平坦寬廣 風景美 物產(chǎn)豐富

      草原 一眼望不到邊

      5、整體朗讀課文

      三、練習有感情地朗讀

      1、指導朗讀

      2、練讀

      3、錄音、背誦

      五、語言文字訓練

      他畫的海那么藍,那么寬。

      他畫的平原那么平坦,那么寬廣。

      ----------那么---------,那么-----------------。

      五、書寫指導

      六、課后延伸

      畫畫自己的家鄉(xiāng)

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