小語種就業(yè)前景2017
小語種就業(yè)前景2017
3月27日上午，山東師范大學(xué)附屬中學(xué)三年級學(xué)生張晨拿到了北京第二外國語學(xué)院德語專業(yè)的預(yù)錄取通知書，這意味著他不必再參加今年6月的高考，記者采訪濟(jì)南市多所有小語種考生推薦資格的學(xué)校了解到，盡管目前小語種錄取工作尚未結(jié)束，可拿到預(yù)錄取通知書的考生已在百名左右。
據(jù)山師附中高三年級教務(wù)主任劉明暉介紹，比較起3年前，開設(shè)小語種招考的高校多了很多，招生名額也多了不少，可考生熱情升溫更快，在這種情況下，小語種考試難度比以前大了很多。
“過去推薦10個(gè)就能有七八個(gè)被錄取，那時(shí)候選擇小語種的考生都是學(xué)習(xí)成績中等偏上的，可沒有像現(xiàn)在這樣只有成績非常優(yōu)異的才能有機(jī)會(huì)。”
記者采訪發(fā)現(xiàn)，不少選擇小語種的考生家長不約而同考慮到孩子的就業(yè)問題，“我父母打聽了很多人，都說就業(yè)不錯(cuò)。”張晨告訴記者。據(jù)了解，在目前畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的情況下，小語種畢業(yè)生就業(yè)率仍能穩(wěn)定在100%.
可對這一考試方式的報(bào)考升溫，教育專家仍提醒家長慎重評估風(fēng)險(xiǎn)，尊重孩子自己的興趣愛好。
劉明暉告訴記者，對于每一名提出要求報(bào)考小語種的考生，老師們都要對他們的語言天賦等進(jìn)行仔細(xì)評估，因?yàn)閷τ谛≌Z種考生，升入大學(xué)以后不能調(diào)整專業(yè)，只能學(xué)習(xí)參加考試時(shí)選擇的語種，如果是天賦并不適合語言學(xué)習(xí)的學(xué)生，最后成才的希望便十分渺茫。
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