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即興演講總是忘詞怎么辦
即興演講除了需要多方面的知識(shí)素養(yǎng)外，還需要敏捷的思維能力，快速的語言表達(dá)能力以及應(yīng)變能力。即興演講卻總是忘詞怎么辦呢？一起來學(xué)習(xí)下吧：
先背下演講的結(jié)尾部分
《高效人士的七個(gè)習(xí)慣》的作者Stephen R. Covey給了一個(gè)建議:“先背下演講的結(jié)尾部分”。當(dāng)你知道了自己會(huì)去哪里，如同手握一張地圖，最后必然會(huì)到達(dá)你意想中的地方。
像正式演出一樣對(duì)待每一次練習(xí)，正式演出時(shí)就會(huì)像彩排一樣自然、放松。TED的注意事項(xiàng)中提到：一場(chǎng)聽起來像是照本宣科的演講，就相當(dāng)于宣告了前期排練的失敗。很多演講者由于排斥這種過于熟練的虛假感，認(rèn)為干脆不要任何排練。TED對(duì)此提出了異議，表示這種想法與人的直覺相悖，演講者應(yīng)該一而再、再而三地練習(xí)演講，直到忘記自己背腳本的事實(shí)。
一旦演講者對(duì)演講內(nèi)容了如指掌，能自然地知道哪里該停頓，臨場(chǎng)發(fā)揮的真實(shí)性將為演講賦予生機(jī)。演講者將身心沉醉于這一次演講之旅，同時(shí)懷著期待走向熟知的終點(diǎn)。
了解你的記憶法
那么如何根深蒂固地記住整個(gè)演講稿呢？獲得兩次美國記憶冠軍的Ron White表示，雖然他的記憶力并不太好，但是一直以來整個(gè)國家都為他的記憶能力而驚嘆。
他給每個(gè)需要記住的信息創(chuàng)造一個(gè)對(duì)應(yīng)的心理意象，并用這種方法取代了死記硬背。White還用了“福爾摩斯”故事中被普及的記憶宮殿法，一種最初由古希臘人開發(fā)的記憶法。
記憶宮殿或地點(diǎn)法就是先想象一個(gè)房間，然后把每一條信息分配到房間的不同位置。例如，將演講中的統(tǒng)計(jì)數(shù)字想象成廚房水槽，接著演講的第一部分內(nèi)容是你的冰箱，如此這樣進(jìn)行下去，直到演講的細(xì)節(jié)填滿了整個(gè)廚房。
學(xué)習(xí)TED的記憶法
回顧TED演講，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有演講者有一個(gè)共同的特點(diǎn)：不看筆記，也不需要幻燈片上的講詞提示。TED的演講者都很清楚與聽眾建立聯(lián)系的重要性。時(shí)常看筆記本、筆記卡片、或者幻燈片，會(huì)阻礙兩者的眼神交流，不利于彼此之間建立信任。
TED建議演講者準(zhǔn)備一個(gè)大綱。從大綱的第一個(gè)句子開始練習(xí)，直到對(duì)每個(gè)句子了如指掌。然后把它們寫在便簽卡上。一旦演講者覺得狀態(tài)不錯(cuò)，可以試著把句子削減成分行項(xiàng)目。如此回環(huán)往復(fù)地進(jìn)行大量練習(xí)后，繼續(xù)簡化為關(guān)鍵詞，最后一步拋棄所有物理記憶輔助工具。如果你希望（并且應(yīng)該讓）幻燈片有強(qiáng)視覺效果，也可以把幻燈片當(dāng)做記憶輔助工具。就像記憶宮殿中提到的一樣，把你的信息與幻燈片圖像一一對(duì)應(yīng)。
演講者只有像唱歌時(shí)了解歌詞一樣，了解自己演講的內(nèi)容，才可能有足夠自信，發(fā)表一次迷人的、令人難忘的演講。鑒于每個(gè)人生下來都是一張白紙，無情地去練習(xí)、去準(zhǔn)備吧。
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