幼兒園科學(xué)活動(dòng)水是寶中寶

    時(shí)間:2024-08-06 12:06:02 益智課程 我要投稿
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    幼兒園科學(xué)活動(dòng)水是寶中寶

      學(xué)生沒(méi)有教師,就像生活沒(méi)有陽(yáng)光。下面是小編整理的幼兒園科學(xué)活動(dòng)水是寶中寶,大家一起來(lái)看看吧。

    幼兒園科學(xué)活動(dòng)水是寶中寶

      活動(dòng)名稱:

      1.引導(dǎo)幼兒通過(guò)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)水的性質(zhì)。

      2.知道水是生命之源,人類生活和動(dòng)植物的生存都離不開水。

      3.了解水資源的的珍貴,懂得在日常生活中節(jié)約用水。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小實(shí)驗(yàn)用的小瓶、顏色、醋等若干。(保證幼兒實(shí)驗(yàn)夠用)

      臉盆、水壺。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.啟發(fā)幼兒回憶生活經(jīng)驗(yàn)以引出“水”的問(wèn)題,然后讓幼兒體驗(yàn)學(xué)習(xí)

      (1)你最渴的時(shí)候,首先想到什么?

      (2)你手臟的時(shí)候,想到怎么辦?

      (3)媽媽下面條的時(shí)候,首先將什么倒進(jìn)鍋里?

      (4)你喜歡玩水嗎?今天我們就來(lái)玩水。

      2.操作學(xué)習(xí)—水有什么特點(diǎn)

      實(shí)驗(yàn)一:水是流動(dòng)的,教師提壺倒水,讓幼兒看到水會(huì)從壺嘴中流入盆中。

      展示盛好水的容器(杯子、盆)討論:怎樣讓水動(dòng)起來(lái)?

      總結(jié):用手撥、攪,把瓶子倒過(guò)來(lái)、拍桌子等方法都可以讓水動(dòng)起來(lái)。

      實(shí)驗(yàn)二:水是沒(méi)有顏色的。

      方法:兩只透明的玻璃杯,一只倒入清水,一只倒入牛奶,讓幼兒發(fā)現(xiàn)水是沒(méi)有顏色的。

      實(shí)驗(yàn)三:水是透明的。

      方法:在清水盆中加入一塊玩具,讓幼兒發(fā)現(xiàn)水是透明的。

      實(shí)驗(yàn)四:水是沒(méi)有氣味的。

      方法:讓幼兒聞一聞水和醋,判斷水是沒(méi)有氣味的。

      3.開動(dòng)腦筋想一想:水與人、生物、生產(chǎn)建設(shè)等方面的關(guān)系,認(rèn)識(shí)水的用途

      師:請(qǐng)小朋友想一想,我們什么地方需要用到水?

      我們的生活需要水,動(dòng)物、植物也需要水,那么水從哪里來(lái)呢?

      小結(jié):地面上有江水、河水、海水、湖水、地底下有地下水,山上有流下來(lái)的瀑布,還有天上落下來(lái)的雨水)

      4.“從我做起”小討論

      (1)地球上的淡水湖夠用嗎?

      (2)不夠用怎么辦?

      (3)小朋友應(yīng)該怎樣做?(不能浪費(fèi)、不能污染水資源,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣)

      5.欣賞兒歌,加深認(rèn)識(shí)水的用途和珍貴。

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